خصائص الشخص الطبيعي - مبادئ القانون - ثالث ثانوي

الدرس الحادي والأربعون خصائص الشخص الطبيعي الذمة المالية 5/4 تمهيد رابط الدرس الرقمي www.ien.edu.sa نتعرّف في هذا الدرس على الخاصية الرابعة من خصائص الشخص الطبيعي من الناحية القانونية، وهي: الذمة المالية. رابعا: الذمة المالية هي عبارة عن وعاء يتضمن مجموع ما للشخص من حقوق، وما عليه من التزامات حالية أو مستقبلية ذات طابع مالي. وللذمة المالية عنصران هما: 1. عنصر إيجابي يتمثل في الحقوق المالية التي يكتسبها الشخص أيا كان نوعها، وسواء أكانت حالية أم مستقبلية. .2 عنصر سلبي يتمثل في الالتزامات المالية التي يتحملها الشخص أيا كان نوعها، وسواء أكانت حالية أم مستقبلية. وتكون الالتزامات على الأشخاص ؛ فالأشخاص هم وحدهم الذي يكتسبون الحقوق المالية ويتحملون الالتزامات، ومن يتضح أن لكل شخص طبيعي ذمةً ماليةً بغض النظر عن محتواها من الحقوق والالتزامات، فهو قادر على اكتساب الحقوق وتحمل الالتزامات بوجه عام. هنا أمثلة للذمة المالية العنصر الايجابي للذمة المالية إذا كان سعيد يملك مبلغ (20,000 ريال) مودع لدى أحد البنوك في المملكة، فإن هذا المبلغ يُمثل العنصر الإيجابي من الذمة المالية لسعيد. العنصر السلبي للذمة المالية إذا اقترض مبارك من أحد البنوك في المملكة مبلغ (100,000 ريال)، فإن هذا المبلغ يمثل العنصر السلبي من الذمة المالية لمبارك. 189 وف التعليم inistry of Education 024-1446

190 نشاط إثرائي معلومة إثرائية ده إثراء حقوقي بناءً على الأمر السامي ، رقم : 5597 / م ب وتاريخ 1426/04/29هـ ؛ فقد تم فتح حساب خيري لدى أحد البنوك المحلية؛ على أن يتولى بنك التنمية الاجتماعية إدارته والإشراف عليه، وقد أنشئ هذا الحساب للراغبين في إبراء ذممهم تجاه المال العام أو على سبيل الهبة أو الوقف، أما الأموال العينية مثل الأراضي أو العقارات فتنقل ملكيتها باسم بنك التنمية الاجتماعية. أبحث وأدون بالتعاون مع مجموعتك: قم بتصفح برنامج إبراء الذمة على الباركود أدناه ثم أجب عما يأتي: . ما الهدف من إنشاء برنامج إبراء الذمة؟ وفي أي سنة فتح حسابه الخيري؟ ما الفئة المستهدفة من البرنامج؟ . من المستفيدون من البرنامج؟ وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

أتحقق ما المقصود بالذمة المالية؟ أناقش: ما عناصر الذمة المالية؟ وضح إجابتك بالمثال لكل عنصر. أستخلص: ما النتائج المستفادة من معرفة خاصية الذمة المالية للشخص الطبيعي من الناحية القانونية؟ التقويم وز 191 تعليم Ministry of Education 2024-1446