النسبة المئوية بالآلة الحاسبة - التربية الفكرية - ثاني ثانوي
الوحدة الأولى: القرآن الكريم والدراسات الإسلامية
الوحدة الثانية: لغتي
الوحدة الثالثة: الرياضيات
الوحدة الرابعة: المهارات المهنية
الوحدة الخامسة : المهارات الرقمية
Unit Six: English Language
الدرس السادس النسبة المئوية بالآلة الحاسبة رابط الدرس الرق www.ien.edu.sa ما قيمة 5% من 200% نشاط ۱ أوجد الناتج متبعًا الخطوات التالية: ملاحظة للمعلم أثناء تطبيق النشاط الأول لابد من التطبيق على الآلة الحاسبة بشكل متزامن مع حل النشاط 200 OFF MRC M- M+ % 7 8 9 √ 4 5 CO 6 C 1 2 3 AC 0 -= ×200 OFF MRC M- M+ ☑ + % 7 80 9 ☑ √ 4 5 6 C 1 2 AC 0 3 + = 5% × 200 /١/ أدخل العدد الأول في الآلة الحاسبة /۲ / أدخل رمز العملية المناسبة ( x ) في الآلة الحاسبة: ١٦٢
![الدرس السادس: النسبة المئوية بالآلة الحاسبة](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEit8fc_OsbktSYtIbSwduUEP_BsljT9O9VrsUZR4zQTaV64_AaWew6sgmXIH9anAxef39_md5KcUNxIZyFPtV8lh0l4xN1rFjbyj4Rz8gJ34YCWWSQ9gD4PXJXepX0uwLOJ7wE_QgZIwfr8tuOcPmtFqpuiuaLqHmsLy4Joiu9uV7YnP9uwSVbj1Ax7oLs/s3187/%D8%AB%D8%A7%D9%86%D9%8A%20%D8%AB%D8%A7%D9%86%D9%88%D9%8A_162.jpg)
نشاط 1: ما قيمة 5% من 200
١٦٣ 5×200 OFF % MRC M- M+ 8 9 4 5 6 C 2 3 AC 0 II 5%x200 OFF MRC M- M+ % C 7 8 9 4 LO له 2 6 3 + حرارة التعليم AC 0 • =5%×200 OFF MRC M- M+ % 7 8 9 X √ 4 5 6 C 1 2 3 + AC 0 || 10 OFF MRC M- M+ % 7 8 L 4 6 5 6 2 له 3 C AC 0 .|. X / أدخل العدد الثاني في الآلة الحاسبة 4/ أدخل رمز النسبة المئوية في الآلة الحاسبة: / أدخل رمز يساوي (=) في الآلة الحاسبة /٦ انقل الناتج من الآلة الحاسبة = %5 × 200
![الدرس السادس: النسبة المئوية بالآلة الحاسبة](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg8lYYt4ukAaKnKK0D-kLmBw5kI72WxQRcmQVHHIHmYN7OWjbNdKmG9w7QUb3UzVkYqZREhdMUBmwOHkJ2jig-F1GitNpBePHSczR9xYIwi8D5YtQ4JGmon9T4X-7PWumDXQMnaQU7KrbczxIdmbt3hZJcK52D3Uu47E06CMatYi5lvomXTM14NcqhXyHA/s3187/%D8%AB%D8%A7%D9%86%D9%8A%20%D8%AB%D8%A7%D9%86%D9%88%D9%8A_163.jpg)
أوجد ناتج مايلي مستخدمًا الآلة الحاسبة نشاط ۲ = 5% × 150 = 10% x50 = 20% × 400 = 5% × 95 ١٦٤
![الدرس السادس: النسبة المئوية بالآلة الحاسبة](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhcf6HrvB2OJXR-aeW5pCb1dBZu4h68BwTYG3hZtNINSmHaE_lLVROm0nUzt-LER_FGEnRPvF2knphk8APTPv6ZBIOiOsaga6t4B41-MRb28SsCS8sa1HW3ZumSq3DUCxz63ls_NRcE0SGlwlx2z2UeiZP4X1xOAmejLmM5Z7BkXStTYjOYDVlsZ4L4NgE/s3187/%D8%AB%D8%A7%D9%86%D9%8A%20%D8%AB%D8%A7%D9%86%D9%88%D9%8A_164.jpg)
زارة التعليم نشاط ۳ أكمل حل المسائل التالية: • اشترى خالد بقيمة 200 ريال وطلب منه البائع ضريبة هذا المبلغ علما بأن الضريبة 15% فكم دفع خالد ضريبة للبائع؟ || 15 % × 200 تاجر يربح يوميًا 500 ريال وزاد ربحه بنسبة 10% فكم مقدار الربح لدى التاجر ؟ = || % X يجري محمد يوميًا مسافة 300 متر ويريد زيادة هذه المسافة بمقدار %6% كم الزيادة التي يحتاجها محمد؟ = || % ×
![الدرس السادس: النسبة المئوية بالآلة الحاسبة](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgezMsGaKpC_78C-tTFG6AdikmJMmrnESi0tIsJSeuoECUYl_x2sgHxp-feR4IzGQ9AQw4I21TFRdW158TM8pS6C5Ahrusr8ivm-IVygTDIiujwuvEBqv-47JE7y77UlL1pLb4fKya-GdJhX0UGrhCozS2JtAbyAkRAOqNrgvatBYg0Qqce3ldkUm6nDwU/s3187/%D8%AB%D8%A7%D9%86%D9%8A%20%D8%AB%D8%A7%D9%86%D9%88%D9%8A_165.jpg)
![](https://sahl.io/img/main/p.png)
![](https://sahl.io/img/main/np.png)