مشروع الوحدة - التقنية الرقمية 1 - أول ثانوي

252 مشروع الوحدة 1 2 4 بالتنسيق مع معلمك، شكل مجموعة عمل من زملائك بهدف إعداد وتقديم عرض تقديمي حول تطبيقات إنترنت الأشياء (IoT) في مجالات إنتاج الطاقة وتوزيعها واستهلاكها. ابحث في الشبكة العنكبوتية عن معلومات حول استخدام إنترنت الأشياء (IoT) لتحسين إنتاج الطاقة وزيادة الكفاءة في توصيلها واستخدامها. 3 ابحث بشكل خاص عن فوائد الشبكة الذكية (Smart Grid) وكيفية استخدام تقنيات إنترنت الأشياء لبناء شبكات ذكية. استكشف أيضًا كيف يمكن استخدام تطبيقات إنترنت الأشياء للتحكم في الأنواع المختلفة الأخرى من مصادر الطاقة مثل: الطاقة الشمسية، وطاقة الرياح، والطاقة المائية، وغيرها. رابط الدرس الرقمي www.ien.edu.sa وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

بالتنسيق مع معلمك قم بتشكيل مجموعة عمل مع زملائك بهدف إعداد وتقديم عرض تقديمي حول تطبيقات إنترنت الأشياء (IoT) في مجالات إنتاج الطاقة وتوزيعها واستهلاكها

253 وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446 تأكد من تحليل كافة الجزئيات المتعلقة بالموضوع أثناء العرض التقديمي. تذكر أن عرضك التقديمي يجب أن يكون واضحًا ومباشرًا. حاول التحدث عن بعض النقاط الرئيسة وإضافة بعض الصور أو المقاطع الصوتية عند الضرورة. 6 بالإضافة إلى ذلك، ابحث عن مشاريع أو وزارات في المملكة العربية السعودية تتعلق بتطبيقات إنترنت الأشياء. صف كيف يتم تطبيقها في مختلف المجالات. 5

ابحث عن مشاريع أو وزارات في المملكة العربية السعودية تتعلق بتطبيقات إنترنت الأشياء

254 في الختام جدول المهارات المهارة 1. التمييز بين أنظمة المراقبة وأنظمة التحكم. 2. وصف وظيفة المستشعرات في أنظمة المراقبة والتحكم. .3. التمييز بين تطبيقات الذكاء الاصطناعي وأنظمة تعلم الآلة. .4 شرح استخدام بعض أنظمة التعلم الآلي. .5 شرح استخدام بعض التقنيات الناشئة. .6. توضيح التأثيرات البيئية للتقنية. 7. شرح الاستخدام الصحيح لأجهزة الحاسب ولوحة المفاتيح والهواتف الذكية والأجهزة اللوحية. درجة الإتقان أتقن لم يتقن وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

255 Mixed Reality MR Mobility Monitoring Monitoring Systems Motion sensors Pressure sensors Proximity sensors Quantum computing Recycle Robotics Sensors Smoke sensors Social alienation Speech recognition Technology Temperature sensors Touch sensors Virtual Personal Assistant Virtual Reality Waste-to-energy Wearables Wearable Technologies وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446 3D Printing Artificial Intelligence Augmented Reality Autonomous Driving Automatic braking system Biometrics الواقع المختلط المراقبة المتنقلة أنظمة المراقبة مستشعرات الحركة مستشعرات الضغط مستشعرات التقارب Closed loop system Cloud Computing Computer-assisted Translation Control Systems Computer assisted diagnosis Data Center الحوسبة الكمية إعادة التدوير علم الروبوت المستشعرات مستشعرات الدخان العزلة الاجتماعية Data Storage تقنية التعرف على الكلام Drone تقنية E-waste مستشعرات درجة الحرارة HoloLens Internet of Things (loT) مستشعرات اللمس مساعد شخصي افتراضي Intelligent game الواقع الافتراضي Image recognition Light sensors Machine Learning تحويل النفايات إلى طاقة قابلة للارتداء التقنيات القابلة للارتداء المصطلحات طباعة ثلاثية الأبعاد الذكاء الاصطناعي الواقع المعزز القيادة الذاتية أنظمة المكابح التلقائية بيولوجية نظام تحكم مغلق الحوسبة السحابية الترجمة بمساعدة جهاز الحاسب أنظمة التحكم التشخيص الطبي بمساعدة جهاز الحاسب مركز البيانات مخزن البيانات طائرة مُسيَّرة نفايات إلكترونية تقنية نظارة مايكروسوفت هولولنز إنترنت الأشياء الألعاب الذكية التعرف على الصور مستشعرات الإضاءة تعلم الآلة