لمتابعة التصفح يجب عليك تسجيل الدخول
دخول:
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
3
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
3
قراءات 1
الوحدة الثالثة: العلوم المتصلة بعلم القراءات
الدرس 13: علاقة علم القراءات بالعلوم الشرعية واللغوية
علاقة علم القراءات بالعلوم الشرعية واللغوية - قراءات 1 - ثاني ثانوي
الوحدة الأولى: تاريخ القراءات
الدرس 1: نزول القراءات
الدرس 2: المبادئ العشرة لعلم القراءات
الدرس 3: مفاهيم أساسية في علم القراءات
الدرس 4: الأحرف السبعة
الدرس 5: الاختيار في القراءات
الوحدة الثانية: أنوع القراءات
الدرس 6: القراءات المقبولة
الدرس 7: القراءات المردودة
الوحدة الثالثة: العلوم المتصلة بعلم القراءات
الدرس 8: علم الرسم
الدرس 9: علم الضبط
الدرس 10: علم عد الآي
الدرس 11: علم توجيه القراءات
الدرس 12: اختلاف القراءات
الدرس 13: علاقة علم القراءات بالعلوم الشرعية واللغوية
الوحدة الرابعة: أئمة القراءات
الدرس 14: نافع المدني
الدرس 15: ابن كثير المكي
الدرس 16: أبو عمرو بن العلاء البصري
الدرس 17: ابن عامر الشامي
الدرس 18: عاصم بن أبي النجود
الدرس 19: حمزة الكوفي
الدرس 20: علي الكسائي
الوحدة الخامسة: متون علم القراءات
الدرس 21: متن الشاطبية
الدرس 22: متن الدرة والطيبة
الدرس 23: رموز الشاطبية
الدرس 24: مصطلحات الشاطبية
الوحدة السادسة: أصول قراءة الإمام عاصم بن أبي النجود
الدرس 25: الاستعاذة والبسملة
الدرس 26: ميم الجمع - هاء الكناية
الدرس 27: المد والقصر
الدرس 28: الهمزتان من كلمة الهمزتان من كلمتين
الدرس 29: الهمز المفرد
الدرس 30: السكت - الإدغام والإظهار
الدرس 31: الإمالة
الدرس 32: الراءات واللامات
الدرس 33: الوقف على أواخر الكلم ومرسوم الخط
الدرس 34: ياءات الإضافة - ياءات الزوائد
الدرس 35: الكلمات الفرشية
الدرس 36: أحكام في قصر المنفصل لرواية حفص عن عاصم
الوحدة الأولى: تاريخ القراءات
الدرس 1: نزول القراءات
الدرس 2: المبادئ العشرة لعلم القراءات
الدرس 3: مفاهيم أساسية في علم القراءات
الدرس 4: الأحرف السبعة
الدرس 5: الاختيار في القراءات
الوحدة الثانية: أنوع القراءات
الدرس 6: القراءات المقبولة
الدرس 7: القراءات المردودة
الوحدة الثالثة: العلوم المتصلة بعلم القراءات
الدرس 8: علم الرسم
الدرس 9: علم الضبط
الدرس 10: علم عد الآي
الدرس 11: علم توجيه القراءات
الدرس 12: اختلاف القراءات
الدرس 13: علاقة علم القراءات بالعلوم الشرعية واللغوية
الوحدة الرابعة: أئمة القراءات
الدرس 14: نافع المدني
الدرس 15: ابن كثير المكي
الدرس 16: أبو عمرو بن العلاء البصري
الدرس 17: ابن عامر الشامي
الدرس 18: عاصم بن أبي النجود
الدرس 19: حمزة الكوفي
الدرس 20: علي الكسائي
الوحدة الخامسة: متون علم القراءات
الدرس 21: متن الشاطبية
الدرس 22: متن الدرة والطيبة
الدرس 23: رموز الشاطبية
الدرس 24: مصطلحات الشاطبية
الوحدة السادسة: أصول قراءة الإمام عاصم بن أبي النجود
الدرس 25: الاستعاذة والبسملة
الدرس 26: ميم الجمع - هاء الكناية
الدرس 27: المد والقصر
الدرس 28: الهمزتان من كلمة الهمزتان من كلمتين
الدرس 29: الهمز المفرد
الدرس 30: السكت - الإدغام والإظهار
الدرس 31: الإمالة
الدرس 32: الراءات واللامات
الدرس 33: الوقف على أواخر الكلم ومرسوم الخط
الدرس 34: ياءات الإضافة - ياءات الزوائد
الدرس 35: الكلمات الفرشية
الدرس 36: أحكام في قصر المنفصل لرواية حفص عن عاصم
ماذا سنتعلم من درس علاقة علم القراءات بالعلوم الشرعية واللغوية
تمهيد درس علاقة علم القراءات بالعلوم الشرعية واللغوية
أثر القراءات القرآنية في التفسير
ومن أمثلة أثر القراءات القرآنية في التفسير
ومن أمثلة آثر القراءات القرآنية في التفسيريكون تفسير من قرأ بكسر اللام(المخلصين)
أثر القراءات القرآنية في الفقه
ومن أمثلة أثر القراءات القرآنية في الفقه
أثر القراءات القرآنية في اللغة
ومن أمثلة أثر القراءات القرآنية في اللغة
بالتعاون مع مجموعتك اذكر خمسة أمثلة لبعض العلماء الذين جمعوا بين هذين العلمين قديما وحديثا
بين علاقة علم القراءات بالعلوم الشرعية
اذكر مثالا لأثر القراءات القرآنية في التفسير_ الفقه_اللغة
القراءات وأثرها في التفسير والأحكام لمحمد بن عمر بازمول
من محفزات التفكير الإبداعي
الإبلاغ
الإبلاغ عن خطأ
X
تسجيل الدخول بواسطة