تقويم الوحدة - التربية الفنية - رابع ابتدائي
الجزء الأول من المقرر
الوحدة الأولى: مجال الرسم
الوحدة الثانية: مجال الزخرفة
الوحدة الثالثة: مجال الطباعة
الوحدة الرابعة: مجال الخزف
الجزء الثاني من المقرر
الوحدة الأولى: مجال الرسم
الوحدة الثانية: مجال الزخرفة
الوحدة الثالثة: مجال أشغال المعادن
الوحدة الرابعة: مجال أشغال الخشب
الوحدة الخامسة: مجال النسيج
تقويم الوحدة : السؤال الأول : ضع علامة ( ) أمام العبارة الصحيحة وعلامة (*) أمام العبارة غير الصحيحة فيما يلي: ( ) ١. التكوين هو ترتيب مكونات الصورة بحيث تنتقل العين من جزء الى آخر دون ملل. ( ) ۲. كان الإنسان الحجري يعبر عن الأشكال التي يراها و انفعالاته بالرسم عن طريق الخطوط. ( ) ۲ توزيع الظل و النور على شكل كروي يعطينا إحساس بالتجسيم. .٤ الرسم بألوان الباستيل يساعد في الحصول على ألوان مظللة وممزوجة مع بعضها. ( ) .٥ تعتمد الخطوط بشكل رئيس على الرسم بالقلم الرصاص والفحم و الريشة. ٦ . كانت الخطوط هي أقدم الوسائل التي استخدمت في التعبير الفني. ٧ . ينتشر الضوء الطبيعي والصناعي على شكل أشعة منفرجة. . توجد ألوان الباستيل على شكلين: قضبان هشة سريعة الكسر، وأقلام صلبة قوية. السؤال الثاني : أذكر ثلاثة من عناصر التعبير الفني. ( ) ( ) ( ) وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446 السؤال الثالث: عندما يقع الضوء على جسم غير شفاف تنشأ ثلاث مناطق هي: 1 ۲ ٣٤
ضع علامة صح أمام العبارة الصحيحة وعلامة خطأ أمام العبارة غير الصحيحة فيما يلي التكوين هو ترتيب مكونات الصورة بحيث تنتقل العين من جزء الى آخر دون ملل
أذكر ثلاثة من عناصر التعبير الفني
عندما يقع الضوء على جسم غير شفاف تنشأ ثلاث مناطق هي