الرياضيات 1 الفصل3: التناسب والتشابه 3-5 استراتيجية حل المسألة (الرسم)

استراتيجية حل المسألة الرسم - الرياضيات 1 - ثاني متوسط

التهيئة

1-1 الأعداد النسبية

1-2 مقارنة الأعداد النسبية وترتيبها

1-3 ضرب الأعداد النسبية

1-4 قسمة الأعداد النسبية

1-5 جمع الأعداد النسبية ذات المقامات المتشابهة وطرحها

1-6 جمع الأعداد النسبية ذات المقامات المختلفة وطرحها

1-7 استراتيجية حل المسألة (البحث عن نمط)

1-8 القوى والأسس

1-9 الصيغة العلمية

التهيئة

2-1 الجذور التربيعية

2-2 تقدير الجذور التربيعية

2-3 استراتيجية حل المسألة (استعمال أشكال فن)

2-4 الأعداد الحقيقية

استكشاف 2-5 نظرية فيثاغورس

2-5 نظرية فيثاغورس

2-6 تطبيقات على نظرية فيثاغورس

توسع 2-6 تمثيل الأعداد غير النسبية

2-7 هندسة: الأبعاد في المستوى الإحداثي

الفصل3: التناسب والتشابه

التهيئة

3-1 العلاقات المتناسبة وغير المتناسبة

3-2 معدل التغير

3-3 المعدل الثابت للتغير

3-4 حل التناسب

3-5 استراتيجية حل المسألة (الرسم)

3-6 تشابه المضلعات

3-7 التكبير والتصغير

توسع 3-7 التكبير والتصغير

3-8 القياس غير المباشر

كتاب النشاط

1-1 الأعداد النسبية

1-2 مقارنة الأعداد النسبية وترتيبها

1-3 ضرب الأعداد النسبية

1-4 قسمة الأعداد النسبية

1-5 جمع الأعداد النسبية ذات المقامات المتشابهة وطرحها

1-6 جمع الأعداد النسبية ذات المقامات المختلفة وطرحها

1-7 استراتيجية حل المسألة (البحث عن نمط)

1-8 القوى والأسس

1-9 الصيغة العلمية

2-1 الجذور التربيعية

2-2 تقدير الجذور التربيعية

2-3 استراتيجية حل المسألة (استعمال أشكال فن)

2-4 الأعداد الحقيقية

2-5 نظرية فيثاغورس

2-6 تطبيقات على نظرية فيثاغورس

2-7 هندسة: الأبعاد في المستوى الإحداثي

3-1 العلاقات المتناسبة وغير المتناسبة

3-2 معدل التغير

3-3 المعدل الثابت للتغير

3-4 حل التناسب

3-5 استراتيجية حل المسألة (الرسم)

3-6 تشابه المضلعات

3-7 التكبير والتصغير

3-8 القياس غير المباشر

التهيئة

1-1 الأعداد النسبية

1-2 مقارنة الأعداد النسبية وترتيبها

1-3 ضرب الأعداد النسبية

1-4 قسمة الأعداد النسبية

1-5 جمع الأعداد النسبية ذات المقامات المتشابهة وطرحها

1-6 جمع الأعداد النسبية ذات المقامات المختلفة وطرحها

1-7 استراتيجية حل المسألة (البحث عن نمط)

1-8 القوى والأسس

1-9 الصيغة العلمية

التهيئة

2-1 الجذور التربيعية

2-2 تقدير الجذور التربيعية

2-3 استراتيجية حل المسألة (استعمال أشكال فن)

2-4 الأعداد الحقيقية

استكشاف 2-5 نظرية فيثاغورس

2-5 نظرية فيثاغورس

2-6 تطبيقات على نظرية فيثاغورس

توسع 2-6 تمثيل الأعداد غير النسبية

2-7 هندسة: الأبعاد في المستوى الإحداثي

الفصل3: التناسب والتشابه

التهيئة

3-1 العلاقات المتناسبة وغير المتناسبة

3-2 معدل التغير

3-3 المعدل الثابت للتغير

3-4 حل التناسب

3-5 استراتيجية حل المسألة (الرسم)

3-6 تشابه المضلعات

3-7 التكبير والتصغير

توسع 3-7 التكبير والتصغير

3-8 القياس غير المباشر

كتاب النشاط

1-1 الأعداد النسبية

1-2 مقارنة الأعداد النسبية وترتيبها

1-3 ضرب الأعداد النسبية

1-4 قسمة الأعداد النسبية

1-5 جمع الأعداد النسبية ذات المقامات المتشابهة وطرحها

1-6 جمع الأعداد النسبية ذات المقامات المختلفة وطرحها

1-7 استراتيجية حل المسألة (البحث عن نمط)

1-8 القوى والأسس

1-9 الصيغة العلمية

2-1 الجذور التربيعية

2-2 تقدير الجذور التربيعية

2-3 استراتيجية حل المسألة (استعمال أشكال فن)

2-4 الأعداد الحقيقية

2-5 نظرية فيثاغورس

2-6 تطبيقات على نظرية فيثاغورس

2-7 هندسة: الأبعاد في المستوى الإحداثي

3-1 العلاقات المتناسبة وغير المتناسبة

3-2 معدل التغير

3-3 المعدل الثابت للتغير

3-4 حل التناسب

3-5 استراتيجية حل المسألة (الرسم)

3-6 تشابه المضلعات

3-7 التكبير والتصغير

3-8 القياس غير المباشر

3-5 استراتيجية حل المسألة (الرسم)

ارسم شكلا لإيجاد عدد المقاعد في القسم الذي يجلس فيه زيد في المسرح

صف طريقة أخرى لإيجاد عدد المقاعد من المسرح دون أن ترسم شكلاً؟

مسألة يمكن حلها برسم شكل

فكرة الدرس أحل المسائل باستعمال استراتيجية الرسم

استراتيجية حل المسألة (الرسم)

3-5 استراتيجية حل المسألة (الرسم)

إذا كان حمزة يجلس في الصف الرابع من الأمام وفي الصف السادس من الخلف في قسم آخر من المسرح وكان مقعده الثاني من جهة اليسار والسادس من جهة اليمين فما عدد المقاعد فى هذا القسم من المسرح؟

حوض سعته 500 لتر يصب فيه الماء بمقدار ٨٠ لترا كل ٦ دقائق ما عدد الدقائق اللازمة لملء الحوض؟

تم تشكيل هرم رباعي القاعدة باستعمال كرات صغيرة كما في الشكل إذا كان الهرم مكون من خمس طبقات فما عدد الكرات

أحمد وعبدالرحمن وعلي وبدر وأنس أصدقاء إذا لم يكن أحمد الأصغر وبدر اصغر من أحمد لكنه أكبر من علي وعلي أكبر من عبدالرحمن وأنس وعبدالرحمن ليس الأصغر فاكتب أسماء هؤلاء الأصدقاء مرتبين بحسب أعماره

يقع منزل سلطان عند النقطة (٩، ٧) على المستوى الإحداثي وتقع مدرسته عند النقطة (٦، ٢) إذا كان هناك طريق يربط بين المنزل والمدرسة وطول كل وحدة على المستوى الإحداثي هو ٠,١ كيلومتر فما المسافة بين

إذا كانت صفحة الألبوم مربعة الشكل طول ضلعها 30 فما عدد الصور التي يمكن تثبيتها في الصفحة الواحدة إذا علمت أن بعدي كل منها 6سم ، 10سم علما بأنه يترك فراغ بين كل صورتين بمقدار ١ سم وفراغ آخر من

في إحدى المناسبات السعيدة شرب ١٢ شخصا عصير الفراولة بينما شرب ٨ أشخاص عصير البر تقال إذا شرب ٥ أشخاص كلا من الفراولة والبرتغال فما عدد الأشخاص المشاركين في المناسبة؟

من بين ٣٠ طالبا في حصة العلوم هناك ١٩ طالبا يفضلون موضوعات الكيمياء و١٥ طالبا يفضلون موضوعات الفيزياء و٧ طلاب يفضلون كليهما ما عدد الطلاب الذين يفضلون الكيمياء ولا يفضلون الفيزياء؟

يستغرق قص قطعة من الخشب إلى خمس قطع متساوية ٢٠ دقيقة ما الزمن اللازم لقص قطعة أخرى مشابهة إلى ٣ قطع متساوية؟

< السابق
التالي >
3-5 استراتيجية حل المسألة (الرسم) 3-5 استراتيجية حل المسألة (الرسم) 3-5 استراتيجية حل المسألة (الرسم) 3-5 استراتيجية حل المسألة (الرسم) 3-5 استراتيجية حل المسألة (الرسم) 3-5 استراتيجية حل المسألة (الرسم) 3-5 استراتيجية حل المسألة (الرسم) 3-5 استراتيجية حل المسألة (الرسم) 3-5 استراتيجية حل المسألة (الرسم) 3-5 استراتيجية حل المسألة (الرسم) 3-5 استراتيجية حل المسألة (الرسم) 3-5 استراتيجية حل المسألة (الرسم)