مخارج الحروف الرئيسة - التجويد - ثاني متوسط
الفصل الدراسي الأول
الفصل الدراسي الثاني
الدرس الثاني مخارج الحروف الرئيسة أهداف الدرس أتوقع بعد نهاية الدرس أن: أتعرف على مخارج الحروف الرئيسة. ۲ أميز بين مخارج الحروف. أنطق بالحروف من مخارجها الصحيحة عند التلاوة. ١٢ وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446
تمهيد ماذا تلاحظ في هذه الصورة؟ الخيشوم اللسان الشفتان رابط الدرس www.ien.edu.sa مخارج الحروف الرئيسة ( العامة ) لحروف الهجاء مخارج عامة، ويتفرع عن كل مخرج منها عدة مخارج، وذلك على النحو الآتي: المخرج الأول: الحلق، وفيه ثلاثة مخارج. الحلق المخرج الثاني : اللسان، وفيه عشرة مخارج مخارج اللسان الجوف المخرج الثالث : الشفتان، وفيه مخرجان. الحروف المخرج :الرابع: الجوف، وفيه مخرج واحد. المخرج الخامس: الخيشوم، وفيه مخرج واحد. العامة الشفتان الخيشوم وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446
نشاط ۱ في ضوء ما سبق أذكر عدد مخارج الحروف على جهة التفصيل. الأمثلة الحرف المثال - ح قَالَ الحليم ل اللطيف م ن مُنتَقِمُونَ التوضيح إذا لاحظت هذه الحروف مع أمثلتها سترى أن الألف تخرج من الجوف، والحاء تخرج من الحلق، واللام تخرج من اللسان، والميم تخرج من الشفتين، والنون المخفاة تخرج من الخيشوم. الكريم فهذه المخارج هي التي يسميها القراء بالمخارج العامة للحروف. على السمنودي - رحمه الله - (١) يَعُمُّها الحَلْقُ اللسانُ الجَوْفُ والشَّفَتَان هَكَذا والأَنْفُ (۲) الشاهد (۱) نظم موازين الأداء في التجويد والوقف والابتداء للشيخ إبراهيم السمنودي ، ص ۲۰۱ من كتاب جامع الخيرات. (۲) المراد بالأنف هنا هو الخيشوم وعبر بالأنف لأجل القافية. وإلا فالخيشوم أخص من الأنف. وسيأتي شرح ذلك في مخرج ١٤ وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446 33
نشاط ۲ أصنف المخارج العامة حسب الجدول الآتي : ( الجوف ـ الحلق - اللسان - الشفتان ـ الخيشوم ) ما له مخرج واحد ما له مخرجان ما له ثلاثة مخارج ما له عشرة مخارج التقويم (۱) اذكر مخارج الحروف العامة. (۲) اقرأ الأحرف الآتية جهرًا، مع إدخال همزة الوصل عليها لتحديد مخرج كل منها، ودون ذلك كتابك. ق خ (۳) اذكر عدد المخارج التفصيلية للمخارج الخمسة العامة. ١٥ م د في وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446
معلومات إثرائية تأتي مخارج الحروف على ثلاثة أقسام: المخارج العامة وهي الخمسة المتقدمة. المخارج الخاصة وهي المخارج السبعة عشر (وهي الخمسة المتقدمة مجزأة إلى سبعة عشر ) . (۱) المخارج الأخص وهي المخارج المفردة، لكل حرف مخرجه المستقل الذي لا يشاركه غيره. (۱) اقتصرنا على المخارج العامة في التقسيم والشرح؛ لأن ذلك أسهل في التصور على الطلاب. وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446