الجيل الأشم
أسظهر عشرة أبيات شعرية من أول النص
أتعرف الأديب إبراهيم بن محمد الدامغ
أختار الإجابة الصحيحة مما يأتي بضع إشارة (صح) الذي قيلت القصيده فيه
تعريف موجز بالعلم الذي قيلت فيه القصيدة:
ما اسم هذا العلم (الجبل الاشم)
إعادة كتابة الجمل بعد تعديل كل كلمة بين قوسين قي الجدول
ما أثر ابتسامته على الكبير والصغير كما وصفها الشاعر في البيتين الثالث والرابع؟
أكمل الناقص في الجدول الاتي
أستخرج الكلمات الدالة على المعاني في الجدوال الاتي
ما العلاقة بين الورع والمجال الذي برع فيه الشيخ السعدي؟
ما القيمة الصريحة في البيت الاول
كيف يكون الورع سببا لمحبة الله والتعلق الناس؟
استعرض معاني أبرز الألفاض مع الاستفادة مما ورد في (أنمي لغتي)
ما القيمة الصريحه في البيت الثاني
ضحك الوقور يكون تبسما ,اين تجد هذه القيمة في النص
ما الارتباط بين هذه الأبيات وما قبلها؟
أي فن وأية علوم قصدها الشاعر في البيت السادس
يمكن الاستفادة مما يأتي: قراءة الأبيات (6-10)
كيف تكون العلاقة بين العلم الشرعي والعلوم الأخرى
استخرج احدى القيم من هذه المقطوعه من النص
أتخيل أنني أتممت الدراسة المتوسطة ورغبت في تعليم صناعي أو تقني بينما رغب أهلي في دراستي العلوم الشرعية والأدبية أحدد وأرتب الأولويات التي أعتمد عليها لاتخد قرارا
ما مصدر هذا النور؟ وأين ينشر النور القبس؟
من الذين يطيب ذكرهم عند الشيخ؟
من الذين لهم متطلب عند الشيخ؟ وماذلك المتطلب؟
أشرح شفهياً الابيات الخمسة السابقة شرحاً ادبياً موجزاً
أذكر الكلمة التي وردت في البيت السادس وأعطت معنى الشمول من خلال التركيب الجميل في البيت
ما القناعة التي كانت وراء تسابق النابهين إلى التعلم من الشيخ السعدي؟
أحدد تعبيرين أعجباني وأبين سبب إعجابي بهما:
أستخرج صوراً فنية جميلة من الأبيات (2-7-13)
ألقي: أنشد النص إنشاداً معبراً
