كيف تذاكر - المهارات الحياتية والأسرية - خامس ابتدائي
الفصل الدراسي الأول
الوحدة الأولى: صحتي وسلامتي
الوحدة الثانية: مسكني
الوحدة الثالثة: ملبسي
الودة الرابعة: مجتمعي
الوحدة الخامسة: غذائي
الفصل الدراسي الثاني
الوحدة السادسة: مهاراتي في الحياة
الوحدة السابعة: بيئتي
الوحدة الثامنة: غذائي
الفصل الدراسي الثالث
الوحدة العاشرة: مهاراتي في الحياة
الوحدة الحادية عشرة: غذائي
مهاراتي في الحياة كيف تذاكر؟ رابط الدرس الرقمي www.ien.edu.sa المفاهيم الرئيسة • الاسترخاء. و • التَّركيز. طرائقُ المذاكرة مختلفة، 2- ولكل منا طريقة تناسبه عند المذاكرة؛ عليك أن تحاول اكتشاف الطريقة التي تناسبك وتلتزم بها دائمًا؛ حتى نورة ومنى طالبتان لل مُهَذَّبتان ومجتهدتان في دراستهما، نشاط (۱) لاحظت منى تدني درجات صديقتها نورة في مستواها الشهري رغم حرصها الشديد على التفوق ومداومتها على المذاكرة ، وهذا ما جعل منى تر شدها إلى تعود عليك بالنفع والفائدة في الطريقة الصحيحة. ما المقترحات التي قدمتها منى لمساعدة نورة على تحصيلك العلمي. المذاكرة بالطريقة الصحيحة ؟ وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446
المكان المناسب للمذاكرة إذا أردت - عزيزي - أن تذاكر فاختر المكان الملائم للمذاكرة؛ لأنَّ ذلك يساعد على التركيز والأداء الأفضل الشروط الواجب توفرها في مكان المذاكرة: أن يكون هادئًا ليساعد على التركيز. ٢ أن تكون جيدةً مناسبةً للمذاكرة. تتوفر أدوات الاستذكار، مثل: ٤ أن تكون جيدة. الأوقات المناسبة للمذاكرة من العوامل التي تساعدك على التركيز عند المذاكرة وتمنحك القدرة على الأداء الأفضل، تحديد الوقت المناسب للمذاكرة عن طريق وضع جدول زمني يُنظمُ أوقاتَكَ بينَ استذكار الدرس وأداء الواجبات والاستمتاع باللَّعِب أو ممارسة هوايتكَ المُفضّلة. وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446
أُقَوِّمُ قُدرتي على اختيار الوقت المناسب للمذاكرة من خلال الإجابة عن فقرات الاستبانة الآتية: العبارة أذاكر عندما أكونُ أكثر نشاطًا. يكون وقتُ الدراسة غير متعارض مع وقت الوجبة الغذائية. أذاكر عندما يكون ذهني صافيًا. أترك مشاهدة التلفاز واللعب أثناء المذاكرة. = دائمًا أحيانا أبدًا أحرص على المذاكرة نهارا. كلّ إجابة بـ (دائمًا) تُساوي نُقطتين، و(أحيانًا) تساوي نقطةً واحدةً، ولا أفعل) تساوي صفرًا. الدرجة ( من ٦-١٠) لَدَيَّ القدرة على اختيار الوقت المناسب للمذاكرة بكفاءة. الدرجة ( من (٣-٥) لدي القدرة إلى حد ما في اختيار الوقت المناسب، وسأعمل للاستفادة من خبرات الآخرين الصحيحة. الدرجة (من ٢ وأقل) أنا لا أختار الوقت المناسب، وسوف أُعاود قراءة الدرس لأستفيد منه وأعمل بمحتواه. وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446
ماذا تفعلُ؟ 1 الخيارات Я я إذا رأيتَ أخاكَ الصغير تنصحه بوضع برنامج البارع بالرسم يقضي مُعظم لتنظيم وقته بين الدراسة وممارسة هوايته المفضلة. وقتِه في ممارسة هواية الرسم ويُهمل دراسته وواجباته المدرسية؟ ود وو ٢ . تقنعه بالالتحاق بالأنشطة المدرسية أو مراكز تعليم الرسم الخاصة. Я я ٣. تنصحه بترك هذه الهواية والاهتمام بدراسته فقط. التعليل يُفضَّل للطالب أن ينال قسطًا من الراحة »»» أفضل وقت للقراءة بعد صلاة الفجر؛ لصفاءِ دقائق تقريبا بين فترات المذاكرة، مع تغيير مكان المذاكرة وتنشيط الجسم والدورة الدموية ببعض الحركات اليسيرة. الذهن وارتفاع مستوى الاستيعاب، ولدعوة الرسول : «اللَّهُمَّ بَارِكَ لأُمَّتِي فِي بُكُورِهَا ) . (۱) صحيح ابن حبان، ٤٧٥٤. وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446
// // نشاط (۲) جلستْ والدة أحمدَ معَهُ بعد عودته من المدرسة، لمتابعته أثناء حلّ واجباته المدرسية، لكنَّ أحمد أخذ يتلهى تارةً بمشاهدة التلفاز، وتارةً أخرى باللعب مع أخته الصغيرة، وذلك ما أغضب والدتَهُ كثيرا، واضطرتْ أن تُجبرَهُ على الجلوس والبدء بحل واجباته المدرسية على الفور، فعاد أحمد لكتابة واجباته، لكنْ كانَ ذلكَ بعد مضي وقت طويل جدًّا. ما الأسباب التي أدت إلى عدم إنجاز أحمد لواجباته المدرسية؟ • برأيك، ما الذي ينبغي أن تفعله أم أحمد ليؤدي واجباته المدرسية بجد واجتهاد ؟ • أثبتت الدراسات وجود أغذية تُقوي الذاكرة، وأفضلها الغذاء المتوازن الذي يشمل المجموعات الغذائية الأربع. استخدام الحاسوب يُساعدك على الاطلاع والحصول على معلومات إضافية جديدة. وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446
الطريقة الصحيحة للمذاكرة دون واجباتك المنزلية في مذكرة الواجبات المدرسية، وضَع علامةً عند الانتهاء من كلِّ واجب. ابدأ بالواجبات التي هي أكثر صعوبة؛ لأنَّ ذهنك يكون صافيًا ونشيطاً. ٣ قسم الوقت إلى ساعات منفصلة يتخللها أوقاتٌ للراحة. شعرت بالملل من إحدى المواد فعليك إبدال المادة بأخرى ، ثم العودة إلى الدرس الذي تركتَهُ مرةً و أخرى، أو يُمكنك ممارسة الرياضة الخفيفة، أو تغيير مكان المذاكرة. و ید أيسر طرائق الاسترخاء هي التنفس بعمق، والاتكاء على ظَهرِ الكرسي، وإرخاء العضلات، والتنفس بعمقٍ ثَلاثَ مرات، مع العد في كلِّ مرة حتى العشرة قبل الانتقال إلى النفسِ الذي يليه. تناولُكَ وجبةً صحيةً أثناء E في الشكل الآتـي وقــت ســارة في بعض الأخطاء أثناء المذاكرة، اكتشف تلك الأخطاء ثم ساعدها على المذاكرة بطريقة صحيحة. المذاكرة يُزودُكَ بالطاقة الجسمية والعقلية. نشاط (۳) »»» قد تستخدم طريقة الخريطة الذهنية بوصفها أسلوبًا ناجحًا للمذاكرة بتركيز، كيف ذلك؟ وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446
نشاط (٤) تعد تقنية الطماطم (Pomodoro) إحدى طرائق المذاكرة المعينة على التركيز. ✓ من خلال مصادر التعلم المختلفة ابحث عن كيفية تطبيقها ، وعرف بها الطلاب الاختبارات الدولية هي اختبارات تشارك فيها مجموعة من الدول لقياس مهارات طلابها في المواد الأساسية للتعليم ( القراءة، الرياضيات العلوم ) ، وتُشرفُ عليها جهات متخصصة ذات خبرة كمنظمة التعاون والتنمية الاقتصادية OECD والهيئة الدولية لتقييم التحصيل التربوي IAE بهدف تحسين وتطوير النظام التعليمي، واستفادة الدول ذات النتائج الأقل من نتائج الدول المتقدمة. . وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446
۱۰۸ أنواع الاختبارات الدولية TIMSS IEA TIMSS PIRLS IEA PIRLS لقياس مهارات القراءة لقياس المهارات العليا في العلوم والرياضيات خاص بطلاب الصف الرابع الابتدائي خاص بطلاب الصف الرابع الابتدائي والصف الثاني المتوسط PISA OECD PISA لقياس المهارات الأساسية في القراءة والعلوم والرياضيات للطلاب في عُمُر خمسَ عشرة سنة يُطْبَقُ كلَّ خمس سنوات يطبق كل أربع سنوات يطبق كل ثلاث سنوات نشاط (٥) تُطَبَّقُ الاختبارات الدولية على عينات مدارس من مختلف مناطق المملكة مختارة وفقَ = إجراءات محددة، ماذا تفعل لو طبقت الاختبارات على مدرستك وكنت ضمن الفئة = المستهدفة؟ = وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446