الجروح - المهارات الحياتية والأسرية - خامس ابتدائي

رابط الدرس الرقمي صحتي وسلامتي المفاهيم الرئيسة • المُسْعف الجروح www.ien.edu.sa ذاتَ صباح كان محمد وأخوه صالح في طريقهما إلى المدرسة، فوقع صالح على الأرض وجُرحتْ يده ، وأخذَ الدَّمُ يتدفق بغزارة حيثُ كَانَ الجرح عميقًا . أسرع محمد في تقديم الإسعاف اللازم له حيثُ ضغط لک على يده بقوة ، وأحضر قطعتي قماش نظيفتين فلف يده بواحدة وربطها بالأخرى، ثم رفع يده فوق مستوى رأسه ، وأسرع ليطلب من شخص القطوع والخدوش إصابات الاتصال بالإسعاف فورًا . طفيفة شائعة تحدث لكل وبدأت حالة صالح تسوء حيثُ شَحَبَ وجههُ، وتسارعتْ نَبَضَاتُ من البالغين والأطفال قلبه ، فقام بتمديده على الأرض، ورفع رجليه وتأكد من إبقاء يده فوق مستوى رأسه. وما هي إلا لحظات حرجةً عاشها محمد في قلق على يوفر جلدنا حاجزا وقائيا لمنع العدوى من . حياة أخيه صالح حتى وصلت سيارة الإسعاف ، فأثنى المُسْعِفُ على دخول أجسامنا. حيثُ خشن تصرف محمد مع حالة المصاب الخطرة، ونُقِلَ صالح إلى يتسبب الجرحُ الطفيف في حدوث تشقق في المستشفى. الجلد ؛ مما يؤدي إلى خطر دخول العدوى إلى الجرح و احتمال انتشاره لک في مجرى الدم، إذا لم = إسعاف مم تُقدّم له الإسعافات اللازمة اتصل بـ ۹۹۷ عند الحاجة إلى ذلك والمناسبة. ܖ ܙ وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

۱۷۰ أكمل الفراغات من القطعة السابقة : أ . يُوْقَفُ النَّزِيفُ عن طريق : . ما التصرف الذي فعله محمّدٌ عندما اكتشف سرعة نبض قلب صالح ؟ وو الجُرْ تمزق في الجلدِ يؤدّي إلى خروج الدم من الجسم. وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

• إسعاف الجروح نشاط (۱) ناقش مجموعتك في الخطوات المتبعة عند إسعاف الجروح ثم رتب الصور وفقًا للتسلسل الصّحيح . ١ . تنظيف الجرح باستخدام قطعة من القطن أو الشاش المعقم. = ۲ ُغسل الجرح بواسطة الماء الجاري النظيف مُدّة لا تقل عن دقيقة واحدة على الأقل. = ۳ . وضع مطهر ، مثل صبغة اليود على الجرح واستخدام القطن الماص والمعقم . ٤. وضع قطعة من الشاش المعقم على الجرح تناسب حجمه. لك ٥ . تغطية الجرح بلف اللاصق الطبي على قطعة الشَّاش. ۱۷۱ وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

۱۷۲ أنواع الجروح : ۱ سطحية : تكون الإصابة على مستوى الجلد الخارجي للجسم ويكون النزفُ بسيطًا ، ويلتئم الجرحُ بسرعة . ٢ . عميقةً : تحدثُ نتيجةَ تعرّض الجسم لآلة حادة أو جارحة ، مثل : السَّكين أو قطع الزجاج، وتكونُ درجة النزف أكثر من الجرح السطحي، ويأخذُ مُدَةً طويلة ليلتئم ، وأحيانا يترك أثرًا في مكان الإصابة . 6 الجروح الوخزية : تحدثُ عندما تخترقُ الأنسجة رؤوس حادةٌ كالمسامير والإبر والأسنان، وقد تؤدي إلى جروح داخلية شديدة. فوائد استخدام الضماد ١ . وقفُ النزيف إذا كان بسيطًا . ٢ . حماية الجروح من التلوث والالتهاب ٣ . المحافظة على الأعضاء أو الأنسجة المُصابة ومنعها من الحركة. وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

أعراض التهاب الجروح التورم والاحمرار الإحساس بالألم ارتفاع درجة حرارة الجسم تكون مادة صديدية راجع الطبيب عند شعورك بأحد الأعراض السَّابقة . مَتى تُطلب المشورة الطبيَّة ؟ وجود جسم الجرح ذو غریب ، مثل : الجرح عميق حواف الجرح لا حواف خشنة زجاجة ، أو = شظية . بشكل بالغ . تلتئم . وه منتنة الجرح الناتج الجرح على الوجه. عن عضة حيوان. ظهور أحد أعراض التهاب الجرح. ۱۷۳ وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

١٧٤ اكتب النتائج المتوقعة الحدوث للسببين المدونين فيما يأتي : .١ . تأخُرُ العلاج. ۲. استخدام الأنواع المطاطة من الضمادات. و السبب والنتيجة و انزلاق الجسم على الأرض قد يُحدثُ كشطاً للطبقات السطحية من الجلد تاركاً منطقةً طريةً مسلوخة وتحوي هذه الجُروح غالباً أوساخاً أو • حبات من الرمل تتوارى فى الجرح، وتظهر فيها = العدوى بسهولة. نشاط (۲) وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

تطبيقات عامة ضع علامة ( √ ) أمام العبارة الصحيحة ، وعلامة ( x ) أمام العبارة غير الصحيحة، مع تصحيح الخطأ، فيما يأتي : حروقُ الدرجة الأولى لا تترك أثرًا في الجلد بعد الشفاء. وضع معجون الطماطم على الجلد عند إسعاف الحروق. الجروح السطحية تنزفُ كثيرًا . د تأخيرُ علاج الجروح يزيد من فرص حدوث مضاعفات. ه عند إسعاف الجروح نجعل العضو المصاب في مستوى أقل من مستوى القلب ۱۷۵ وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

١٧٦ ٢ ماذا تفعل : إذا أردت التأكد من حرارة الإبريق ؟ ب إذا جُرحتَ أثناء استخدام السكين أو أي أداة حادة ؟ علل ما يأتي i حروقُ الدرجة الثانية لا تكون مصحوبةً بألم . عدم استعمال القطن في إسعاف الحروق من الدرجة الثانية. ج لا تستخدم الأنواع المطاطة من الضمادات . تطبيقات عامة وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

لس تطبيقات عامة حدة الكلمة التي لا تنتمي لبقية الكلمات في كل ورقة مما يأتي : 28 0 حرارة 28 يد 28 28 نبض لقب ضربات القلب و الضغط قدم رقبة 28 28 لاصق 28 ضمَادٌ مطهر قطن 28 سحات مدفأة سخان موقد 28 مكواة زبدة ذراع مطر ۱۷۷ وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

تطبيقات عامة ما رأيك في الصور الآتية ؟ وما النتائج المتوقعة لها ؟ وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446 YAHORS ۱۷۸

۱۷۹ هيا نتعلم صحتي وسلامتي أَتَعَلَّمُ لُغَةَ الإِشَارَةِ بِشَغَفٍ؛ حَتَّى أَتَواصَلَ مَعَ الْآخَرِينَ مِنَ الصُّمَّ، وَأَنَا قَادِرُ بِتَوفِيقِ اللَّهِ- عَلَى إِثْقَانِهَا بِكَفَاءَةِ عَالِيَةٍ. Pain وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446 Inflammation ถ ألم Medical dressing ει التهاب ΠΛ ضماد طبي المصدر : الجمعية السعودية للإعاقة السمعية ( ۲۰۱۸ ) . قاموس لغة الإشارة السعودية، ط1 .

وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446 أدونُ إيجابيات تعلمتها ۱۸۰