ضرب عدد من رقمين في عدد من رقم واحد دون إعادة التجميع - الرياضيات 2 - رابع ابتدائي

فِكْرَةُ الدَّرْسِ أَضْرِبُ عددًا من رقمين في عدد من رقم واحد دون إعادة التجميع. الْمُفْرَداتُ ضَرْب عدد من رقمين في عدد من رقم واحد دون إعادة التجميع استعد مع كل من عُمَرَ وَأَخوَيهِ ١٣ كرة. ما عدد الكُرَاتِ لديهم جميعا؟ رابط الدرس الرقمي www.ien.edu.sa يمكنك استعمال ما تعرفُهُ عن حقائقِ الضَّرْبِ لإيجاد ناتج ضَرْبِ ۳ × ۱۳ من خلال إيجادِ نواتج الشَّربِ الجزئيَّةِ ؛ أي ضربُ كلِّ مكوّن من أحد العددينِ نَوَائِجُ الضَّرب الجزئية في مكونات العددِ الآخر بشكل منفصل، وجمع نواتج الضرب الجزئية للحصول على ناتج الضرب النهائي. مثال من واقع الحياة استعمال النماذج اكرات ما عدد الكرات التي لدى عُمَرَ وأَخويْهِ؟ تُبيِّنُ الشَّبكةُ التَّالِيةُ : ۳×۱۳ + ۱۳ ۱۰ جزئ الشبكة جزأين. الجزء المظلل باللون الأزرق يمثْلُ ۳ × ۳ الجزء المظلل باللون البرتقالي يمثْلُ ۳ × ۱۰ أَوْجِد نواتج الضّرب الجزئية ثم اجمعها. ۹ = ۳×۳ ۳۰ = ۱۰×۳ ۳۹ = ۳۰ + ۹ ۳۹ = ۱۳×۳ إِذَنْ مِعَ عُمَرَ وَأَخَويْهِ ۳۹ كرةً. ٢٥عليم الدرس ٥-٥ ضرب عدد من رقمين في عدد من رقم واحد دون إعادة التجميع التالي 2024-1446

وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446 تَذَكَّر يمكنك أيضًا استعمال نماذج المكعبات لتساعدك علَى الضَّرب في عدد من رقم واحد. يمكنك أيضًا استعمال نماذج المُستطيلات لإيجاد ناتج ضرب عددين. مثال من واقع الحياة استعمال النماذج كتب: في مكتبة رفَّانِ منَ الكُتبِ، يَتَّسِعُ كُلٌّ مِنْهُمَا لِـ٢٣ كتابًا. ما عدد الكتب التي يمكنُ وَضْعُهَا على الرَّقِّين؟ قَدَرُ : ۲ × ۲۳ - ۲ × ۲۰ = ٤٠ تَعْلَمُ أَنَّ : ۲۳ - ۳ + ۲۰ ۲۰ + ۳ ٤٠ = ۲۰×۲ ٦ = ۳×۲ إِذَنْ يمكنكَ وضَعُ ٤٦ كتابًا على الرَّفَّيْنِ. ويمكنك أن تضربَ في عددٍ مِن رقم واحد دون استعمالِ النَّماذج. مثال استعمال القلم والورقة أَوْجِدْ ناتج : ٤ × ٢١ اضْرِبْ في الآحادِ، ثمَّ اضْرِبْ في العشراتِ الخُطْوَةُ 1 : اضْرِبْ فِي الآحادِ الخُطْوَةُ ٢ : اِضْرِبْ في العشراتِ ٢٤ عشرات = ۸ عشرات ۲۱ ۲۱ Ex ✓ 4 = 14 {x ٤ ۸۰ = ۲۰ × ۸۰ + ΛΕ 14 آحاد = ٤ آحاد ۲۱ Ex ٤ تَحَقَّقُ : يبيِّنُ النَّموذجُ أَنَّ ٤ × ٢١ = ٨٤ ۲۰ 4=14 الفصل الخامس: الضرب في عدد من رقم واحد ٢٦

٤٢ ۲ ٤ تاگد أَوْجِدْ ناتجَ الضَّرْبِ، ثمَّ استعمِلِ التَّقريب لتتأكد من معقولية الإجابة: الأمثلة ١-٣ ۱۲ { x 11x0 ٢٢٤ في غُرفةِ الصَّفُ ٢٤ طاولةٌ. إذا كانَ على كل طاولة كتابان. فما عدد الكتب على الطاولات جميعها؟ تدرب، وَحَلَ المَسَائِل تَحَدَّثُ كيف يُساعدُكَ نموذج مساحة المستطيل على حِسابِ ناتج ضَرْبِ عددين ؟ أَوْجِد ناتج الضَّرب، ثمَّ استعمِلِ التَّقريب لتتَأَكَّدَ مِن معقولية الإجابة: الأمثلة ١-٣ ۳۰ ١٤٢ (١٤ ٤٤ 1 x ۲۲×۳ ۱۲ ۹۷×۱ ۱۲ ۲۰ V Ex ٢٤٢ 11 10 لدى فريق الكشافة ٢١ كيسًا من الفطائر، القِيَاسُ: قطَّعَتْ منال ٤ قطع من الصُّوفِ في كل كيس منها ٤ فطائر. إذا أكل الفريق كل الفطائرِ ما عدا ٩ منها، فما عدد الفطائر التي أكلها الفريق؟ طُولُ كل منها ١١ سنتمترا. ما مجموع أطوالِ قِطَعِ الصُّوفِ؟ مسألة من واقع الحياة ۱۹ أعداد طلاب مدرسة : الجدولُ المُجاوِرُ يُبَيِّنُ أعدادَ الطَّلَّابِ فِي الصُّفوفِ الثَّالِثِ مدرسة البيان والرابع والخامس في مدرسة البيان). ما عدد الطلاب في الصف الرابع ؟ كم يزيد عدد طلابِ الصَّفُ الرّابع على عددِ طَلَّابِ الصَّفِّ الثَّالِثِ؟ ما عددُ الطُّلابِ في الصُّفوفِ جميعِهَا؟ مسائل مهارات التفكير العليا ۲۱ مسألة مفتوحة أكتُبْ عددًا يكون ناتج ضربه في ٣ أقل من ١٠٠ بواحد. أكتب عدد عدد الصف الفصول كل فصل طلاب ٢٣ ۳ ۳ ٤ ٤ D هلْ ناتج ضَرْبِ ٣ فِي ٣٢ هو نفسه ناتج ضَرْبِ ٣٢ في ٣؟ اشْرَحْ ذلكَ. ٢٢ ۳۱ الدرس ٥٥ ضرب عدد من رقمين في عدد من رقم واحد دون إعادة التجميع وزارة تعليم Ministry of Education 2024-1446

Ministry of Education 2024-1446 الفضل اختِبارُ مُنْتَصَفِ الفَصْلِ الدروس من ٥-١ إلى ٥-٥ اختيار من متعدد سجّل ظافر ألوان ٣٠ سيارة قدر ناتج الضرب في كل مما يأتي: (الدرس ٥ - ٤) تقف في أحد المواقف، فوجدها كما في الجدول التالي: اللون عدد السيارات ٧٤٩٣٥١٠ ا قرّرتْ فاطمةُ قراءةَ ٢٦٣ صفحة شهريا للانتهاء أبيض أسود احمر أخضر غير ذلك من كتابها خلال 4 شهور. قدر عدد صفحاتِ ۹ ۱۲ الكتاب ؟ (الدرس ٥ - ٤ ) أي من أعداد السيارات التالية تمثلُ مضاعفات اختيار من متعدد : اشترى عبدالله أجهزة للعدد ٣؟ (الدرس ٥-١) أ) ٥، ۱۲ ب) ٥،٣،١ جـ) ۳، ۹، ۱۲ د) ۵، ۹، ۱۲ أوجد الناتج مستعملًا حقائق الضرب والأنماط : ( الدرس ٥ - (٢) ٤٣ ٤٠٣ ۵×۱۲ ۱۳ ۵۰×۱۲ ۵۰۰×۱۲ كهربائيةً جديدةً علَى أَنْ يدفع ثمنها مُقسَّطًا على خمسة شهور، قيمة القسط الشهري الواحد ١٨٧٥ ريالا. قدر كم سيدفع في نهاية المدة. (الدرس ٥ - (٤) أ ٥٠٠٠ ريال. جـ) ٩٣٧٥ ريالا. ب) ٧٥٠٠ ريال. د) ۱۰۰۰۰ ريال. القياس : : : يغطّى الجالون الواحد من الدهانِ سطحًا مساحته ٣٥ مترًا مربعًا، قدَّرَ سعدٌ أَنَّ ۵۰۰۰×۱۲ ٤۰۰۰×۳ جالونات من الدهان تكفي لتغطي سطحًا إذَا كَانَ وزن سيارتين هو ۲ × ۳۰۰۰ كيلوجرام، مساحته ١٤٠ مترًا مربعًا. هل لدى سعد ما يكفيه فما وزن السيارتين؟ (الدرس ٥ - ٢) أَوْجِدْ قَوَاسِمَ كُلِّ عَدَدٍ فَيْمَا يَأْتِي: ۲۷ ٣٦ من الدهان؟ وضح إجابتك. (الدرس ٥ - ٤) : الدرس ٥ - ١) أوجد ناتج الضرب، ثم استعمل التقريب لتتأكد من تحتاج سلمى إلى ٢٩٢ عود سواكِ لعمل مشروع، إذا كانتِ العلبة الواحدة تحتوي معقولية الإجابة: (الدرس ٥ 12 ٤٣ ۲ °) ۵۱ على ١٥٠ عودًا، فهل من المناسب أن تشتري اختيار من متعدد يوجد في إحدى البقالاتِ علبتين من علب السواك ؟ وضح إجابتك. (الدرس ٥-٣) لدى منيرة ٦ علب من البالونات، في كل منْهَا ١٢ بالونا، هلْ مِنَ المناسب القولُ بأنَّ لديها ٧٥ بالونا؟ (الدرس ٥ - ٣) بالونات الفصل الخامس: الضرب في عدد من رقم واحد صناديق عصير . كل صندوق يحتوي على ٢٢ علبة، فما عددُ عُلب العصير في البقالة؟ (الدرس ٥ -٥) أ) ٢٦ ب) ۲۸ جـ) ۸۸ د ۱۸۸ - كيف تستعمل نواتج الضرب ا ة في إيجاد ناتج ١٣ × ٣؟ (الدرس ٥ - ٥) ۲۸