مراجعة الفصل الثامن - الرياضيات - أول ابتدائي
الفصل الأول: الأنماط والأعداد حتى 20
الفصل الثاني: مقارنة الأعداد وترتيبها
الفصل الثالث: الجمع والطرح حتى 10
الفصل الرابع: التصنيف والتمثيل بمخططات الصور
الفصل الخامس: الجمع حتى 20
الفصل السادس: الطرح حتى 20
الفصل السابع: الهندسة والقياس
الفصل الثامن: الأعداد حتى99 والقيمة المكانية
الفصل التاسع: الجمع والطرح حتي 99 دون إعادة تسمية
تمارين الفصل الأول: الأنماط والأعداد حتى 20
تمارين الفصل الثاني: مقارنة الأعداد وترتيبها
تمارين الفصل الثالث: الجمع والطرح حتى 10
تمارين الفصل الرابع: التصنيف والتمثيل بمخططات الصور
تمارين الفصل الخامس: الجمع حتى 20
تمارين الفصل السادس: الطرح حتى 20
تمارين الفصل السابع: الهندسة والقياس
تمارين الفصل الثامن: الأعداد حتى99 والقيمة المكانية
تمارين الفصل التاسع: الجمع والطرح حتي 99 دون إعادة تسمية
مُراجَعَةُ الفَصلِ العَشَراتُ مثال أكتُبُ عَدَدَ العَشَراتِ فِي كُلِ عَدَدِ تدريب 00 V. ۹۰ أكتُبُ العَدَدَ المُقابِلَ لَعَددِ العَشَرات عشرات عشرات ه عشرات ٦ عشرات ۷ عشرات عشرات ۹ عشرات ۱ عشرات الدرس الآحاد والعَشَراتُ والأعداد حَتَّى ۹۹ مثال أكتُبُ العَددَ وَآحَادَه وعَشَراته تدريب آحاد عَشَرَاتٌ أَكتُبُ العدد في . ٤٩ ..... آحاد + ..... ...... آحاد ..٤... عَشَرات ٤٤. العدد ۹۵ عشرات . آحاد + ٦ عشرات ..... آحاد + ..... عشرات الأنماط ولوحةُ المئة (العَدُ) خمسات ) مثال أَستَعملُ لَوحَةَ المِئَةِ وأُكمِلُ العَدَّ تَدرِيبٌ ۱۷۲ ۸۰ Vo V. 7. ۹۰ ۸۰ V. ٦٠ ٥٠ أستعمل لوحة المئة أَعدُّ بِالعَشَرات ٢٢ أعد بالخمسات ٣٥ ٤٢ وعشرات) 00

الدرس ޑ الأنماط ولوحةُ المَئة (العَدُّ اثنينات) تدريب أستعمل لوحة المئة اعد بالاثنينات مثال أستعمل لوحة المئة وأكمل العدَّ ٥٠ ٤٨ ប ។ ٤٤ ٤٢ ۷۸ ٧٦ ٧٤ ۷۲ V. ۷۲ ٦٨ الدرس مثال أَكتُبُ العَددَ وأُحوِّطُ الأَكَبْرَ مُقَارِنَةُ الأعدادِ حَتَّى ۹۹ تدريب آحاد عشرات آحاد أكتبُ العَددَ وأَحوِّطُ الأَصَغْرَ عشرات آحاد عشرات آحاد عشرات 855 ٥٤ ٣٤

الدرس سابق العدد وتالي العدد وبين العددين مثال أكتُبُ سَابِق وتَالِي العَددَ : ٢٩ سابق العدد تالي 29 ٢٨ تدريب أكْمِلُ الجَدول سابق بين تالي ٤٧ ٤٩ ٢٥ ۵۹ مثال أُرتِّبُ الأَعْدادَ: ١٧ ، ٨ ، ٥٤ مِن الأكبر إلى الأَصغرِ . الترتيب : ٨٤ ۱۷ ٥٤ تَرْتِيبُ الأَعْدَادِ حَتى ۹۹ تدريب عَمِلَ خَالِدٌ بُرجا ارتفاعه ۱۷ وعَمِلَ جَمالٌ بُرجَاً ارتفاعه ۳۷ وعَمَلَتْ أُحْتُه لَيلَيَ بُرجَاً ارتفاعه ٢٢ ارَتُبُ الأَسْمَاءَ بِحَسب ارتفاع الأَبْرَاج مِنَ الْأَصْغَرِ إلى الأكبر. ١٧٤

ا أَكتُبُ عَددَ العَشَرات أختبار الفصل عَشَرَاتٌ عَشَرَاتٌ اشتَرتْ نَادِية ثلاثة مَجْمُوعات مِنَ المُكَعَبات ما مجموع المُكعبات ٣ أَكتُبُ آحَادَ وعَشَرات العدد استعملُ لَوحَةَ المِئَة ۳۵ ٤٧ أَحَادٌ ....... عَشَرَاتٌ آحَادٌ عَشَرَاتٌ - أَكتُبُ ٣ أَعداد أَجَادُهَا : . أُكْتُبْ ٣ أَعدَادٍ أَحَادُها يُساوِي عَشَراتِها. أعد بالخمسات أعد بالعشرات 90. ло Vo 7. ٤٠ 20 أكتب العَدَدِ سَابق وتَالِي وبَينَ فِي سابق العدد تالي سابق بين تالي ٣٦ ۵۱ ង ។ ۷۹ ٤٨ ۸۱ وزِعَتْ ٥٦ بِطَاقَةٌ حَمَرَاءَ و ٤٣ بطاقَةً صَفْرَاءَ و ٦٥ بِطَاقَةٌ خَضَرَاءَ. أُرتِّبُ هذه البطاقات بحسب عَدَدِها من الأَصْغَرِ إِلَى الأَكْبرِ. ١٧٥

أكتب عدد العشرات
اشترت نادية ثلاثة مجموعات من المكعبات ما مجموع المكعبات
أكتب آحاد وعشرات العدد: 35
أستعمل لوحة المئة أكتب 3 أعداد أحادها 4
أعد بالخمسات و أعد بالعشرات: 75
أكتب العدد السابق والتالي وبين في 36
وزعت ٥٦ بطاقة حمراء و٤٣ بطاقة صفراء و ٦٥ بطاقة خضراء. أرتب هذه البطاقات بحسب عددها من الأصغر إلى الأكبر.

