لمتابعة التصفح يجب عليك تسجيل الدخول
دخول:
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
علم الأحياء علمي
الفصل الأول: تصنيف الكائنات الحية
1-4: أسس التصنيف الحديث
أسس التصنيف الحديث - علم الأحياء علمي - رابع اعدادي
الفصل الأول: تصنيف الكائنات الحية
1-1: أهمية تصنيف علم الأحياء
1-2: المراحل التاريخية لعلم التصنيف
1-3: أنظمة التصنيف
1-4: أسس التصنيف الحديث
1-5: تنوع الأحياء
أسئلة الفصل الأول
الفصل الثاني: علم البيئة والنظام البيئي
2-1: علم البيئة
2-2: النظام البيئي
2-3: مكونات النظام البيئي
أسئلة الفصل الثاني
الفصل الثالث: السلسلة الغذائية ودورة العناصر في الطبيعة
3-1: السلسلة الغذائية
3-2: الشبكة الغذائية
3-3: الأهرام البيئية
3-4: الدورات الكيميائية الأرضية الأحيائية
3-5: انسياب الطاقة
أسئلة الفصل الثالث
الفصل الرابع: المواطن البيئية والمناطق الأحيائية
4-1: المناطق والمواطن الأحيائية
أسئلة الفصل الرابع
الفصل الخامس: العوامل المؤثرة في البيئة
5-1: العوامل البيئية
أسئلة الفصل الخامس
الفصل السادس: تلاؤم الحيوان مع البيئة
6-1: تلاؤم الحيوان مع البيئة في الشكل والتركيب وطرق الحياة
6-2: التكيف للمعيشة في البيئة المائية
6-3: التكيف للمعيشة في البر
6-4: مقارنة بين حيوان مائي (سمكة عظمية) وحيوان بري (الحمامة)
أسئلة الفصل السادس
الفصل السابع: تلاؤم النبات مع البيئة
7-1: تلاؤم النبات مع البيئة من حيث الشكل والتركيب وطرق الحياة
7-2: نبات الباقلاء المتكيف للمعيشة البرية
7-3: نبات البردي المتكيف للمعيشة المائية
أسئلة الفصل السابع
الفصل الثامن: تلاؤم الحيوانات والنباتات مع أنماط الحياة في البيئة
8-1: ثبات الشروط البيئية في البيئة المائية
8-2: تباين شروط البيئة في اليابسة
أسئلة الفصل الثامن
الفصل التاسع: العلاقات بين الكائنات الحية والسلوك والتعاقب البيئي
9-1: العلاقات بين الكائنات الحية
9-2: سلوك الأحياء
9-3: الانتخاب الطبيعي
9-4: التعاقب
أسئلة الفصل التاسع
الفصل العاشر : التلوث البيئي
10-1: تعريف التلوث البيئي
10-2: تأثيرات التلوث
10-3: حماية البيئة
أسئلة الفصل العاشر
الفصل الأول: تصنيف الكائنات الحية
1-1: أهمية تصنيف علم الأحياء
1-2: المراحل التاريخية لعلم التصنيف
1-3: أنظمة التصنيف
1-4: أسس التصنيف الحديث
1-5: تنوع الأحياء
أسئلة الفصل الأول
الفصل الثاني: علم البيئة والنظام البيئي
2-1: علم البيئة
2-2: النظام البيئي
2-3: مكونات النظام البيئي
أسئلة الفصل الثاني
الفصل الثالث: السلسلة الغذائية ودورة العناصر في الطبيعة
3-1: السلسلة الغذائية
3-2: الشبكة الغذائية
3-3: الأهرام البيئية
3-4: الدورات الكيميائية الأرضية الأحيائية
3-5: انسياب الطاقة
أسئلة الفصل الثالث
الفصل الرابع: المواطن البيئية والمناطق الأحيائية
4-1: المناطق والمواطن الأحيائية
أسئلة الفصل الرابع
الفصل الخامس: العوامل المؤثرة في البيئة
5-1: العوامل البيئية
أسئلة الفصل الخامس
الفصل السادس: تلاؤم الحيوان مع البيئة
6-1: تلاؤم الحيوان مع البيئة في الشكل والتركيب وطرق الحياة
6-2: التكيف للمعيشة في البيئة المائية
6-3: التكيف للمعيشة في البر
6-4: مقارنة بين حيوان مائي (سمكة عظمية) وحيوان بري (الحمامة)
أسئلة الفصل السادس
الفصل السابع: تلاؤم النبات مع البيئة
7-1: تلاؤم النبات مع البيئة من حيث الشكل والتركيب وطرق الحياة
7-2: نبات الباقلاء المتكيف للمعيشة البرية
7-3: نبات البردي المتكيف للمعيشة المائية
أسئلة الفصل السابع
الفصل الثامن: تلاؤم الحيوانات والنباتات مع أنماط الحياة في البيئة
8-1: ثبات الشروط البيئية في البيئة المائية
8-2: تباين شروط البيئة في اليابسة
أسئلة الفصل الثامن
الفصل التاسع: العلاقات بين الكائنات الحية والسلوك والتعاقب البيئي
9-1: العلاقات بين الكائنات الحية
9-2: سلوك الأحياء
9-3: الانتخاب الطبيعي
9-4: التعاقب
أسئلة الفصل التاسع
الفصل العاشر : التلوث البيئي
10-1: تعريف التلوث البيئي
10-2: تأثيرات التلوث
10-3: حماية البيئة
أسئلة الفصل العاشر
أسس التصنيف الحديث
التماثل والمضاهاة
تصنيف روبرت ويتكر
نباتات ذو فلقة وفلقتين
التصنيف الحديث الذي يعتمد على ست ممالك
أمثلة لتتبع المراتب التصنيفية المختلفة
الإبلاغ
الإبلاغ عن خطأ
X
تسجيل الدخول بواسطة