لمتابعة التصفح يجب عليك تسجيل الدخول
دخول:
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
اللغة العربية2
الوحدة السادسة: إرادة الحياة
الدرس الأول: المطالعة والنصوص
المطالعة والنصوص - اللغة العربية2 - ثاني متوسط
الوحدة الأولى: من أدب الوصايا
التمهيد
الدرس الأول: المطالعة والنصوص
الدرس الثاني: قواعد اللغة العربية
الدرس الثالث: الإملاء والخط
الوحدة الثانية: هل جزاء الإحسان إلا الإحسان
التمهيد
الدرس الأول: المطالعة والنصوص
الدرس الثاني: قواعد اللغة العربية
الدرس الثالث: التعبير
الوحدة الثالثة: نساء في القمة
التمهيد
الدرس الأول: المطالعة والنصوص
الدرس الثاني: قواعد اللغة العربية
الدرس الثالث: الإملاء والخط
الوحدة الرابعة: الربيع
التمهيد
الدرس الأول: المطالعة والنصوص
الدرس الثاني: قواعد اللغة العربية
الدرس الثالث: التعبير
الوحدة الخامسة: كنوز العلم
التمهيد
الدرس الأول: المطالعة والنصوص
الدرس الثاني: قواعد اللغة العربية
الدرس الثالث: الإملاء والخط
الوحدة السادسة: إرادة الحياة
التمهيد
الدرس الأول: المطالعة والنصوص
الدرس الثاني: قواعد اللغة العربية
الدرس الثالث: التعبير
الوحدة السابعة: جمال بلادي
التمهيد
الدرس الأول: المطالعة والنصوص
الدرس الثاني: قواعد اللغة العربية
الوحدة الثامنة: نور من السماء
تمهيد
الدرس الأول: المطالعة والنصوص
الدرس الثاني: قواعد اللغة العربية
الدرس الثالث: التعبير
الوحدة التاسعة: الغرس الطيب
تمهيد
الدرس الأول: المطالعة والنصوص
الدرس الثاني: قواعد اللغة العربية
معجم الطالب
معجم الطالب
الوحدة الأولى: من أدب الوصايا
التمهيد
الدرس الأول: المطالعة والنصوص
الدرس الثاني: قواعد اللغة العربية
الدرس الثالث: الإملاء والخط
الوحدة الثانية: هل جزاء الإحسان إلا الإحسان
التمهيد
الدرس الأول: المطالعة والنصوص
الدرس الثاني: قواعد اللغة العربية
الدرس الثالث: التعبير
الوحدة الثالثة: نساء في القمة
التمهيد
الدرس الأول: المطالعة والنصوص
الدرس الثاني: قواعد اللغة العربية
الدرس الثالث: الإملاء والخط
الوحدة الرابعة: الربيع
التمهيد
الدرس الأول: المطالعة والنصوص
الدرس الثاني: قواعد اللغة العربية
الدرس الثالث: التعبير
الوحدة الخامسة: كنوز العلم
التمهيد
الدرس الأول: المطالعة والنصوص
الدرس الثاني: قواعد اللغة العربية
الدرس الثالث: الإملاء والخط
الوحدة السادسة: إرادة الحياة
التمهيد
الدرس الأول: المطالعة والنصوص
الدرس الثاني: قواعد اللغة العربية
الدرس الثالث: التعبير
الوحدة السابعة: جمال بلادي
التمهيد
الدرس الأول: المطالعة والنصوص
الدرس الثاني: قواعد اللغة العربية
الوحدة الثامنة: نور من السماء
تمهيد
الدرس الأول: المطالعة والنصوص
الدرس الثاني: قواعد اللغة العربية
الدرس الثالث: التعبير
الوحدة التاسعة: الغرس الطيب
تمهيد
الدرس الأول: المطالعة والنصوص
الدرس الثاني: قواعد اللغة العربية
معجم الطالب
معجم الطالب
. أَتَعْتَقِدُ أَنَّ الجَزَعَ يَنْفَعُ الْإِنْسَانَ فِي شَيْءٍ؟
إضاءة: التعريف بأبو القاسم الشابي
النص: عذوبة الأمل للشاعر أبو القاسم الشابي
. مَا عَلَاقَةُ الرَّبِيعِ بِالْأَمَلِ؟
كَيْفَ يُمْكِنُ لِلإِنْسَانِ أَنْ يَصْنَعَ الأَمَلَ؟
معاني مفردات: الهصور، الخضم، أكمام، الشفق،
التحليل: الرقة وعذوبة الإحساس في قصيدة الشاعر
عد إلى معجمك مبينا معاني الكلمات الآتية: تجزع، تسخط، ضجات، جسور
نشاط 1: نَهَى الشَّاعِرُ عَنِ الْجَزَعِ فِي قَصِيدَتِهِ، أَيْنَ تَلْمَحُ ذَلِكَ؟
نشاط 2: لِمَاذَا عَدَّ الشَّاعِرُ الصُّرَاخَ عَيْبًا؟
نشاط 3: اسْتَعَانَ الشَّاعِرُ بِمَظَاهِرِ الطَّبِيعَةِ لِمُحَارَبَةِ اليَأْسِ . أَيْنَ تَجِدُ ذَلِكَ فِي القَصِيدَةِ؟
مَا المَضَامِينُ الَّتِي أَفَدْتَهَا مِنَ القَصِيدَةِ؟
كَيْفَ جَسَّدَ الشَّاعِرُ عُنْوَانَ القَصِيدَةِ فِي أَبْيَاتِهِ؟
يَذْكُرُ الشَّاعِرُ إِنَّ زَهْرَاتِ الرَّبِيعِ تَبَسَّمَتْ أَكْمَامُهَا، تَحَاوَرُ مَعَ زُمَلائِكَ فِي توضيح المَعْنَى الَّذِي أَرَادَهُ الشَّاعِرُ.
. وَرَدَ فِي القَصِيدَةِ أَسْلُوبُ النَّدَاءِ غَيرَ مَرَّةٍ ، عَيِّنْهُ ثُمَّ أَعْرِبُهُ، وَبَيِّنْ أَدَاتَهُ .
. يَا قَلْبُ لَا تَسْخَطْ عَلَى الْأَيَّامِ فَالزَّهْرُ البَدِيعُ. ما إعراب كلمة (البديع ) ؟ وهل يُجْمَع جمع مذكر سَالَمًا إِذا كَانَ صِفَة؟
الإبلاغ
الإبلاغ عن خطأ
X
تسجيل الدخول بواسطة