تكوين الأعداد والجمع حتى - الرياضيات - أول ابتدائي
الفصل الأول: الأنماط والأعداد حتى 20
الفصل الثاني: مقارنة الأعداد وترتيبها
الفصل الثالث: الجمع والطرح حتى 10
الفصل الرابع: التصنيف والتمثيل بمخططات الصور
الفصل الخامس: الجمع حتى 20
الفصل السادس: الطرح حتى 20
الفصل السابع: الهندسة والقياس
الفصل الثامن: الأعداد حتى99 والقيمة المكانية
الفصل التاسع: الجمع والطرح حتي 99 دون إعادة تسمية
كتاب النشاط
تمارين الفصل الأول: الأنماط والأعداد حتى 20
تمارين الفصل الثاني: مقارنة الأعداد وترتيبها
تمارين الفصل الثالث: الجمع والطرح حتى 10
تمارين الفصل الرابع: التصنيف والتمثيل بمخططات الصور
تمارين الفصل الخامس: الجمع حتى 20
تمارين الفصل السادس: الطرح حتى 20
تمارين الفصل السابع: الهندسة والقياس
تمارين الفصل الثامن: الأعداد حتى99 والقيمة المكانية
تمارين الفصل التاسع: الجمع والطرح حتي 99 دون إعادة تسمية
تكوينُ الْأَعْدادِ والجمعُ حَتَّى ٦ 4 = 3 + 1 4 = 2 + 2 فكرَةُ الدرس أكونُ الأَعداد ٣، ٦،٥،٤ المُفردات تَكوِينُ العَدَدِ رمز الجمع + رمزُ المُساواة أَكتُبُ العَدَدَ ، وَأَجِدُ ناتج الجَمعِ يُوجَدُ أَكْثَرُ من طَريقة لتكوين العدد أكونُ العَدَدَ 3 قق = + أكونُ العَدَدَ ٤ = + ☐ - 0 + 0 وأكونُ العَدَدَ ه = + = + استعمل و = + أتحدثُ كَيفَ أُكوِّنُ العَدَدَ هِ بِأَكْثَر مِن طَريقة؟ 1.
تكوين الأعداد والجمع حتى ٦
أكتب العدد وأجد ناتج الجمع: 2+1
أستعمل وأكون العدد 5
أتحدث: كيف أكون العدد ٥ بأكثر من طريقة؟
فكرة درس تكوين الأعداد والجمع حتى ٦
وأكتُبُ جُملة الجمع أكونُ العَدَدَ . = + ۳ = + = + 3 أكونُ العَدَدَ باستعمال و أكونُ العَدَدَ ٦ = 1 + = + + = + ☐ أَجْمَعُ مِن خِلالِ الجَدَوَلِ أجمع ؟ أجمع ٣ 1 د معهما؟ د 1 د ٤ د ه مع سارة ٣ ، ومع مريم ارسم صُورةً و أَجِدُ الحَلَ. اتواصل أعطِ ابنك / ابنتَكَ ٦ أَقداحِ وَآطَلُبْ إِلَيْهِ تَمِثِيلَ العَدَدِ ٦ بِطَرِيقَتينِ.
أكون العدد بآستعمال مربع أزرق وأخضر وأكتب جملة الجمع: أكون العدد 6
أجمع من خلال الجدول أجمع 2
مع سارة 3 حبات فراولة ومع مريم 2 فراولة كم فراولة معهما ارسم صورة و أجد الحل .
أعط ابنك / ابنتك ٦ أقداح واطلب إليه تمثيل العدد ٦ بطريقتين.
