المجموعات والعمليات عليها - الرياضيات - أول متوسط

كتاب النشاط
كتاب النشاط
إذا كانت A-1-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4), B(-3,-1,0,2, C-)-4, -246 بين هل أن كل من B، C مجموعة جزئية من المجموعة A أم لا؟ مع ذكر السبب.
مروة المهندس
01:00
(3) 5 التقييم 2 التعليقات المشاركة
الدرس1-4: المجموعات والعمليات عليها

يعيش النحل على شكل مجموعات وتمثل كل مجموعة خلية نحل، وتضم خلية النحل الملكة والذكور والإناث وكل فرد من أفراد الخلية له دوره في هذا المجتمع الصغير. ولو عبرنا عن هذه الخلية بالرمز وكل فرد من أف

شرح يعيش النحل على شكل مجموعات وتمثل كل مجموعة خلية نحل، وتضم خلية النحل الملكة والذكور والإناث وكل فرد من أفراد الخلية له دوره في هذا المجتمع الصغير. ولو عبرنا عن هذه الخلية بالرمز وكل فرد من أف

المجموعة والعنصر

شرح المجموعة والعنصر

أكتب عناصر المجموعة B وهي مجموعة الأعداد الصحيحة الفردية المحصورة بين العدد 2 والعدد 12

شرح أكتب عناصر المجموعة B وهي مجموعة الأعداد الصحيحة الفردية المحصورة بين العدد 2 والعدد 12

أكتب المجموعة M التي تمثل الأعداد الصحيحة الزوجية بين العدد 14 والعدد 16 . لا يوجد عند صحيح زوجي بين العددين 14 و 16 إذن هذه المجموعة هي مجموعة خالية وتكتب على الشكل الآتي: - ويقرأ (

شرح أكتب المجموعة M التي تمثل الأعداد الصحيحة الزوجية بين العدد 14 والعدد 16 . لا يوجد عند صحيح زوجي بين العددين 14 و 16 إذن هذه المجموعة هي مجموعة خالية وتكتب على الشكل الآتي: - ويقرأ (

المجموعة المنتهية وغير المنتهية والمجموعة الجزئية

شرح المجموعة المنتهية وغير المنتهية والمجموعة الجزئية
الدرس1-4: المجموعات والعمليات عليها

أكتب عناصر المجموعات التالية ثم حدد أيا منها مجموعة منتهية وأيا منها غير منتهية:

شرح أكتب عناصر المجموعات التالية ثم حدد أيا منها مجموعة منتهية وأيا منها غير منتهية:

إذا كانت A-1-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4), B(-3,-1,0,2, C-)-4, -246 بين هل أن كل من B، C مجموعة جزئية من المجموعة A أم لا؟ مع ذكر السبب.

شرح إذا كانت A-1-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4), B(-3,-1,0,2, C-)-4, -246 بين هل أن كل من B، C مجموعة جزئية من المجموعة A أم لا؟ مع ذكر السبب.

العمليات على المجموعات

شرح العمليات على المجموعات

اوجد الآتي: i) ANB ii) BOC iii) BONA iv) BUC v) CUB

شرح اوجد الآتي: i) ANB ii) BOC iii) BONA iv) BUC v) CUB

مثل تقاطع المجموعات الثلاث بشكل فن، ثم جد المجموعات الآتية:

شرح مثل تقاطع المجموعات الثلاث بشكل فن، ثم جد المجموعات الآتية:
الدرس1-4: المجموعات والعمليات عليها

اكتب عناصر المجموعة الآتية

شرح اكتب عناصر المجموعة الآتية

حدد أياً من المجموعات التالية منتهية وأياً منها غير منتهية

شرح حدد أياً من المجموعات التالية منتهية وأياً منها غير منتهية

فوجد ac de, g, h, i,k), B={a, b, e,f, k, m, C= {b,e, g, f, إذا

شرح فوجد ac de, g, h, i,k), B={a, b, e,f, k, m, C= {b,e, g, f, إذا

اكتب عناصر المجموعات التالية ثم حدد أياً منها مجموعة منتهية وأياً منها غير منتهية

شرح اكتب عناصر المجموعات التالية ثم حدد أياً منها مجموعة منتهية وأياً منها غير منتهية

حدد أياً من المجموعات التالية منتهية وأياً منها غير منتهية

شرح حدد أياً من المجموعات التالية منتهية وأياً منها غير منتهية

ضع أحد الرموز في الفراغات التالية لتصبح العبارة صحيحة

شرح ضع أحد الرموز في الفراغات التالية لتصبح العبارة صحيحة
الدرس1-4: المجموعات والعمليات عليها

المجموعات التالية تمثل درجات الحرارة الصغرى لبعض الدول الثلاثة أيام متتالية:

شرح المجموعات التالية تمثل درجات الحرارة الصغرى لبعض الدول الثلاثة أيام متتالية:

ارسم شكل (فن) إلى تقاطع المجموعات الثلاث.

شرح ارسم شكل (فن) إلى تقاطع المجموعات الثلاث.

إذا كانت المجموعات: A--3,-2,-1,0,1,2,3,4 فأثبت ما يأتي

شرح إذا كانت المجموعات:  A--3,-2,-1,0,1,2,3,4 فأثبت ما يأتي

اكتب: عناصر مجموعة تقاطع المجموعتين: [x∈Z:-5<x<1}0{x ∈ Z:-2<x<6}

شرح اكتب: عناصر مجموعة تقاطع المجموعتين: [x∈Z:-5<x<1}0{x ∈ Z:-2<x<6}
التعليقات
لم يتم إضافة أي تعليقات حتى الآن.

الرجاء تسجيل الدخول لكتابة تعليق