الانعكاس والدوران في المستوى الإحداثي - الرياضيات - ثاني متوسط
الفصل الأول: الأعداد النسبية
الفصل الثاني: الأعداد الحقيقية
الفصل الثالث: الحدوديات
الفصل الرابع: المعادلات والمتباينات
الفصل الخامس: الهندسة والقياس
الفصل السادس: الهندسة الإحداثية
الفصل السابع: الإحصاء والاحتمالات
![الدرس4-6: الانعكاس والدوران في المستوى الإحداثي](https://assets.sahl.io/courses/395/images/7879fb7e-e423-4a5b-aca8-cd904bf89778/img-136.webp)
فكرة درس الانعكاس والدوران في المستوى الإحداثى
![الدرس4-6: الانعكاس والدوران في المستوى الإحداثي](https://assets.sahl.io/courses/395/images/7879fb7e-e423-4a5b-aca8-cd904bf89778/img-138.webp)
أنسخ الأشكال في المستوى الإحداثي ثم أرسم صورته في الإنعكاس حول خط الإنعكاس إذا كانت النقاط A(2,2),B(4,4),C(4,2)
![شرح أنسخ الأشكال في المستوى الإحداثي ثم أرسم صورته في الإنعكاس حول خط الإنعكاس إذا كانت النقاط A(2,2),B(4,4),C(4,2)](https://sahl.io/img/main/play.png)
إذا كانت النقطة (1-, 2) فجد صورتها : تحت تأثير دوران بزاوية 90 درجة حول نقطة الأصل باتجاه عكس عقرب الساعة.
![شرح إذا كانت النقطة (1-, 2) فجد صورتها : تحت تأثير دوران بزاوية 90 درجة حول نقطة الأصل باتجاه عكس عقرب الساعة.](https://sahl.io/img/main/play.png)
.أنسخ الأشكال في المستوى الاحداثي ثم أرسم صورته في الإنعكاس حول خط الإنعكاس إذا كانت النقاط A(1,1),B(6,1),C(1,5)
![شرح .أنسخ الأشكال في المستوى الاحداثي ثم أرسم صورته في الإنعكاس حول خط الإنعكاس إذا كانت النقاط A(1,1),B(6,1),C(1,5)](https://sahl.io/img/main/play.png)
أذا كانت النقطة (1- <2) فجد صورتها : تحت تأثير دوران بزاوية 270 درجة حول نقطة الأصل باتجاه عكس عقرب الساعة
![شرح أذا كانت النقطة (1- <2) فجد صورتها : تحت تأثير دوران بزاوية 270 درجة حول نقطة الأصل باتجاه عكس عقرب الساعة](https://sahl.io/img/main/play.png)
إذا كان المربع (-2,2),(-2,4),(-4,2),(-4,4) فجد صورة المربع تحت تأثير دوران بزاوية 90 درجة باتجاه عقارب الساعة وعكس عقارب الساعة. ثم جد مساحة المربع ومساحة صورته، ماذا تلاحظ
![شرح إذا كان المربع (-2,2),(-2,4),(-4,2),(-4,4) فجد صورة المربع تحت تأثير دوران بزاوية 90 درجة باتجاه عقارب الساعة وعكس عقارب الساعة. ثم جد مساحة المربع ومساحة صورته، ماذا تلاحظ](https://sahl.io/img/main/play.png)
![الدرس4-6: الانعكاس والدوران في المستوى الإحداثي](https://assets.sahl.io/courses/395/images/7879fb7e-e423-4a5b-aca8-cd904bf89778/img-139.webp)
في يوم الخميس وقف طلاب الصف الثاني متوسط لتحية العلم فقرر كريم الذي يقف عند النقط (-3,3) أن يدور بزاوية مقدارها 270 درجة حول نقطة الأصل باتجاه عقارب الساعة فما النقطة التي يقف عندها كريم بعد
![شرح في يوم الخميس وقف طلاب الصف الثاني متوسط لتحية العلم فقرر كريم الذي يقف عند النقط (-3,3) أن يدور بزاوية مقدارها 270 درجة حول نقطة الأصل باتجاه عقارب الساعة فما النقطة التي يقف عندها كريم بعد](https://sahl.io/img/main/play.png)
يظهر الرسم المجاور موقعاً لثلاجة في النقطة (2,-2) أراد جميل أن يحركها بزاوية 180 درجة بعكس عقارب الساعة ، جد النقطة التي ستمثل موقع الثلاجة الجديد
![شرح يظهر الرسم المجاور موقعاً لثلاجة في النقطة (2,-2) أراد جميل أن يحركها بزاوية 180 درجة بعكس عقارب الساعة ، جد النقطة التي ستمثل موقع الثلاجة الجديد](https://sahl.io/img/main/play.png)
أكتب خطوات إيجاد احداثيات صورة النقطة (3، 3-) في الانعكاس حول محور الصادات.
![](https://sahl.io/img/main/p.png)
![](https://sahl.io/img/main/np.png)
لم يتم إضافة أي تعليقات حتى الآن.
الرجاء تسجيل الدخول لكتابة تعليق