لمتابعة التصفح يجب عليك تسجيل الدخول
دخول:
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
القيم واحترام الآخر 1
قيمة3: الإتقان
ظننت أنني أتقنت
ظننت أنني أتقنت - القيم واحترام الآخر 1 - ثالث ابتدائي
المحور الأول: من أكون؟
شخصيات الكتاب
أتعلم لغة الإشارة: الحروف الهجائية
قيمة1: الاحترام
لماذا لم يساعدني؟
فكر وأبدع
فكر ولاحظ
قيمة1: الأمانة
أنا أقدر
فكر وأبدع
فكر ولاحظ
قيمة3: الإتقان
أفضل ما عندي
فكر وأبدع
فكر ولاحظ
تقييم نهاية المحور
المحور الثاني: العالم من حولي
قيمة1: الاحترام
التنوع سر جمالنا
فكر وأبدع
فكر ولاحظ
قيمة2: الأمانة
مجموعة عمل
فكر وأبدع
فكر ولاحظ
قيمة3: الإتقان
ظننت أنني أتقنت
فكر وأبدع
فكر ولاحظ
تقييم نهاية المحور
من أكون؟
العالم من حولي
تخيل وأبدع
المحور الأول: من أكون؟
شخصيات الكتاب
أتعلم لغة الإشارة: الحروف الهجائية
قيمة1: الاحترام
لماذا لم يساعدني؟
فكر وأبدع
فكر ولاحظ
قيمة1: الأمانة
أنا أقدر
فكر وأبدع
فكر ولاحظ
قيمة3: الإتقان
أفضل ما عندي
فكر وأبدع
فكر ولاحظ
تقييم نهاية المحور
المحور الثاني: العالم من حولي
قيمة1: الاحترام
التنوع سر جمالنا
فكر وأبدع
فكر ولاحظ
قيمة2: الأمانة
مجموعة عمل
فكر وأبدع
فكر ولاحظ
قيمة3: الإتقان
ظننت أنني أتقنت
فكر وأبدع
فكر ولاحظ
تقييم نهاية المحور
من أكون؟
العالم من حولي
تخيل وأبدع
اكتب اسم مدرستك واملا الجدول بخط جميل
اعمل على إتمام المهام المدرسية بإتقان كل يوم
أسرع سليمان يجري في حماسة إلى زملائه بالفسحة يخبرهم بأن هناك لافتة علقت بالمدرسة تعلن عن رحلة
وفي يوم الرحلة قسمت المعلمة التلاميذ إلى ثنائيات قبل صعود الحافلة وتم وضع جميلة وسليمان في ثنائي
في أثناء تفقدهم للدير لاحظ سليمان لوحة استرشادية مكتوبا عليها تاريخ الدير
في اليوم التالي بدأ كل من جميلة وسليمان في العمل للانتهاء من المشروع وكانت جميلة تنهي الرسم
الإبلاغ
الإبلاغ عن خطأ
X
تسجيل الدخول بواسطة