صناعة الألوان - اللعة العربية 1 - ثاني ابتدائي
المحور الأول: من أكون
الموضوع الأول: يوم في حياتي
الموضوع الثاني: أهتم بنفسي
الموضوع الثالث: عندما أكبر
المحور الثاني: العالم من حولي
الموضوع الأول: السماء ليلاً
الموضوع الثاني: هل يمكن أن تعيش هنا
الموضوع الثالث: ماذا يحدث؟
فكر في استخراج لومك المفضل عن الطريق دمج الألون ثم شارك
صل كل كلمة بمعناها تستخدم الأزهار في تزيين المنازل
يعبر عن المعنى بالرسم
صناعة الألوان
اقرأ النص قراءة صامتة ثم اجب استخدم المصري القديم الألوان في
يستخدم سياق الجملة ليستنتج أو يتاكد أو يصوب معاني الكلمات
صل بين الالوان ومغزاه عند المصريين القدماء
ضع الكلمات الاتية في مكانها المناسب زرت وادي الملوك بالأقصر وشاهدت
يستخدم سياق الجملة ليستنتج أو يتاكد أو يصوت معاني الكلمات
الان دورك عبر عن الصورة مستخدما كلماتك الجديدة
حان الان وقت القراءة الجهرية هيا اتبع تعليمات معلمك
لاحظ الفعل المضارع في الجمل الاتية ثم أكمل يركب وليد الحافلة كل يوم
يستخدم سياق الجمل ليستنتج أو ليتاكد أو يصوب معاني الكلمات
أكمل الجمل بفعل مضارع مناسب الألوان من مواد طبيعية حتى الآن
اتبع إرشادات معلمك في املاء الكلمات الآتية تزيين جدران مغزى
اكتب بخط النسخ الحضارة المصرية خالدة
يميز الفعل ويستخدمه
