ما أهمية العلم؟ وما ضرورة العمل به؟
صل الكلمة بمعناها الذي يدل عليها: عليك بالعلم، فهو يرفع من شأنك
صل كل زهرة بالحوض المناسب لها: شهرة
الأهداف: يلخص الفكر الرئيسة للنص
علم بلا عمل كشجرة بلا ثمر هل توافق على هذه المقولة؟ ولماذا؟
شعر عليك بالعلم ل(اليازجي)
نبذة عن الشاعر: «ناصيف بن عبد الله بن ناصيف بن جنبلاط»
قارن بين العلـم والمال كما فهمت من النص، من حيـث:
بعد قراءتك للنص ضع علامة (صح) أو (خطأ) أمام العبارات الآتيـة: المال هو الذي يمنح الإنسان القوة والنفوذ الحقيقيين.
صل بين البيت والمعنى المقصود: وكم ملوك تقضى ذكرها ومضى وذكر ذي العلم بين الناس لم يزل
هات من الأبيات ما يدل على المعاني التالية: (على الإنسان ألا يطلب علما للغنى)
اكتب أمام كل جملة ما يناسبها من التعبيـرات التاليـة أسلوب نفي - أسلوب توكيـد تعبير يدل على الكثرة - أسلوب أمر)، ثم ابحث عن المزيد بالنص الشعري:
الأهداف: يقرأ النص ويفهم الغرض الأساسي منه مجيبا عن الأسئلة
استخرج النكرة والمعرفة مما يلي: قرأت عن حضارة مصر القديمة
لاحظ ما تحتة خط في الأمثلة الآتية، ثم أجب عما يلي: هذا الطالب مجتهد
لاحظ الكلمات المعرفة بالإضافة، ثم ضع خطا تحتها: حضارة مصر عريقه.
النكرة إذا أضيفت إلى معرفة فإنها تصبح معرفة مثلها سواء كانت الـمعرفة
يتذكر المعرفة والنكرة
ضع خطا تحت نوع المعرفـة: أجابت التلميذة عن سؤال المعلمة بمهارة
اختر الإجابة الصحيحة من كل مجموعة: المجموعة التي بها معرف بالإضافة فقط
الأهداف: يصنف المعارف
صنف المعارف الآتية، ثم اذكر نوع كل منها
اختر علما من أعلام مصر أسهم في صناعة الحضارة، وتحدث عنه في ثلاثة أسطر مستخدما المعـارف المختلفة
اقرأ الفقرة، ثم أجب عما يلـي: القدماء اهتموا بالعلوم والعلماء استخرج من الفقرة ما يلي: ثلاث معارف مختلفة
ضع علامة (صح) أو (خطأ) أمام العبارات الآتيـة، ثم صوب الخطأ: سماء بلادي صافية
ضع خطا تحت المطلوب بين القوسيـن: نفت النشرة بعض الشائعات
الأهداف: يحدد المعرفة المطلوبة
اذكر موقع وعلامة ما تحته خط:
اختر درسا مما درسته بمادة (العلوم أو الدراسات) وفكر كيف يـمكنك أن تفيد به غيرك
إلام تشير الرموز فـي الصور؟
اكتب ما يملى عليك: عليك بالعلم ل(اليازجي)
يكتب نصوصا توضيحية ليدرس موضوعا ما ويوصل الفكر والمعلومات بوضوح، مستخدما مهارة التعبير والكلام.
اختر زميلا ليمثل كل منكما دور العلم والآخر دور الـمال، وانسجا حوارا بينهما
اكتـب قصة خيـالية عن حوار بـين العلم والـمال/ عالـم يعيش في المستقبل
