فكر وأبدع - القيم واحترام الآخر - سادس ابتدائي
الفصل الدراسي الأول
المحور الأول: أكتشف ذاتي
القيمة: الاعتدال
القيمة: الموضوعية
القيمة: الوفاء
القيمة: الحلم وضبط النفس
المحور الثاني: علاقاتي مع الآخرين
القيمة: الاعتدال
القيمة: الموضوعية
القيمة: الوفاء
القيمة: الحلم وضبط النفس
الفصل الدراسي الثاني
المحور الثالث: مجتمعي
القيمة: الاعتدال
القيمة: الموضوعية
القيمة: الحلم وضبط النفس
المحور الرابع: مسئولياتي تجاه نفسي وعالمي
القيمة: الموضوعية
القيمة: الحلم وضبط النفس
صِلِ الْأَفْعَالَ الَّتِي تَدُلُّ عَلَى ضَبْطِ النَّفْسِ بِالمِهَنِ الصَّحِيحَةِ:
مِنْ أَكْثَرِ المِهَنِ الَّتِي تَتَطَلَّبُ الحِلْمَ وَضَبْطِ النَّفْسِ مِهْنَةُ المُعَلِّمِ، تَخَيَّلْ وَاكْتُبْ كَيْفَ كُنْتَ سَتُطَبَّقُ هَذِهِ القِيمَةَ إِذَا كُنْتَ تَعْمَلُ مُعَلِّمًا:
الحِلْمُ وَضَبْطُ النَّفْسِ يَنْتُجُ عَنْهُمَا الإِثْقَانُ فِي العَمَلِ ، وَهُوَ مَا يُفِيدُ المُجْتَمَعَ .
مَاذَا سَيَحْدُثُ لَوْ لَمْ يَلْتَزِمْ كُلُّ مِنَ القَائِمِينَ بِالمِهَنِ الْآتِيَةِ بِالحِلْمِ وَضَبْطِ النَّفْسِ فِي عَمَلِهِ ؟
كَيْفَ تَتَحَلَّى بِضَبْطِ النَّفْسِ كِتِلْمِيذِ ؟ وَمَا أَثَرُ ذَلِكَ عَلَى الْمُجْتَمَعِ ؟
