تقييم تشخيصي - اللغة العربية تواصل 1 - سادس ابتدائي
المحور الأول: أكتشف ذاتي
الموضوع الأول: عقلي
الموضوع الثاني: قدراتي
الموضوع الثالث: فكري
المحور الثاني: علاقاتي مع الآخرين
الموضوع الأول: الاستماع
الموضوع الثاني: قدراتي
تقييم تشخيصي: اقرأ ثم أجب
اختر الإجابة الصحيحة: لم يخرج آدم للعب مع رفاقه
أجب: كيف تخيل أدم نفسه مع رفاقه؟
ضع الكلمات والتعابير التالية في جمل مفيدة غير التي وردت في النص: كمهر نشيط
حول ما تحته خط للجمع وغير ما يلزم: حضرت تلميذة إلى مدرستنا
حدد علامات رفع الأسماء التي تحتها خط مبينا السبب: العينان مبصرتان
ثن الكلمتين التاليتين وضع كلا منهما في جملتين بحيث تكون مرة مرفوعة وأخرى منصوبة: وردة طفل
ضع خطا تحت جمعي المذكر المؤنث السالمين وبين علامة الإعراب واذكر السبب: يفوز المجتهدون
أجب عما يلي: اكتب جملة فعلية يكون الفاعل فيها مثنى
اكتب ما يملى عليك
اكتب قصة قصيرة أبطالها من الحيوانات وتتحدث عن التعاون والمشاركة مراعيا عدد كلماتها (50-70) وعناصرها من مقدمة وعقدة ونهاية وذكر المكان والزمان
