مبادئ البرمجة - تكنولوجيا المعلومات والاتصالات 2 - رابع ابتدائي
المحور الثالث: المواطنة الرقمية
أناقش مفهوم البرمجة
ما أنواع الرسوم المتحركة أو الأفلام أو ألعاب الفيديو التي تفضلها أو تجذب انتباهك؟ اشرح السبب
البرمجة
ابتكر متاهة واكتب إرشادات توضح كيفية إكمالها شارك المتاهة مع أحد زملائك وقدم إليه الإرشادات
ما المقصود بالبرمجة؟
ارجع إلى الأهداف المذكورة في بداية درس مبادئ البرمجة وضع علامة في المربع المناسب يمكنني أن
ابتكار الرسوم المتحركة والأفلام وألعاب الفيديو وإنشاؤها باستخدام الشفرة البرمجية
اشرح كيف تشكل البرمجة مثالا آخر على استراتيجية حل المشكلات؟
رتب الخطوات بحيث تجعل الطائر يحلق ثم يلتقط دودة ويأخذها إلى عشه
ما المقصود بالبرمجة؟ يمكنك الرجوع إلى قسم لنتعلم في الصفحة 66 لمساعدتك على الإجابة عن هذا السؤال
اشرح ما يمكنك ابتكاره من خلال البرمجة
الان ارسم مخططا انسيابيا ثانيا عن مشكلة أخرى إليك بعض الأفكار
فكر في الموضوع الذي كنت تبحث حوله منذ الدرس الثالث كيف يمكنك استخدام البرمجة أو قوالب أو مخطط انسيابي في عرضك التقديمي حول الموضوع الذي اخترته؟ أكتب و / أو ارسم أفكارك هنا
ما أوجه الشبه والاختلاف بين الخطوات البرمجية في النشاطين ١ و٢ الواردين أعلاه؟
