لمتابعة التصفح يجب عليك تسجيل الدخول
دخول:
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
المهارات المهنية 1
المحور الثاني: الحياة والعمل من أجل التنمية المستدامة
الموضوع 5-1: ميزانية الأسرة
ميزانية الأسرة - المهارات المهنية 1 - رابع ابتدائي
المحور الأول: ارتباط المهن والفنون بالمجتمع
الموضوع 1-1: الترابط الأسري
الموضوع 1-2: نتعلم من خلال التطبيق
الموضوع 1-2: الأدوار والمسؤليات في الأسرة
الموضوع 2-2: نتعلم من خلال التطبيق
الموضوع 3-1: مصادر المعرفة
الموضوع 3-2: نتعلم من خلال التطبيق
الموضوع 4-1: الزراعة في المنزل
الموضوع 4-2: نتعلم من خلال التطبيق
الموضوع 5-1: رعاية نباتات الزينة
الموضوع 5-2: نتعلم من خلال التطبيق
الموضوع 6-1: المهن الصناعية
الموضوع 6-2: نتعلم من خلال التطبيق
الموضوع 7-1: الإصلاحات المنزلية
الموضوع 7-2: نتعلم من خلال التطبيق
الموضوع 8-1: المهن الفندقية والسياحية
الموضوع 8-2: نتعلم من خلال التطبيق
الموضوع 9-1: المهن الأخرى في أسرتي
الموضوع 9-2: نتعلم من خلال التطبيق
الموضوع 10-1: طرق حل المشكلات لدى الأسرة
الموضوع 10-2: نتعلم من خلال التطبيق
الموضوع 11-1: المشكلات الأسرية
الموضوع 2-11: نتعلم من خلال التطبيق
شخصيات مصرية مؤثرة
مراجعة المحور الأول
المحور الثاني: الحياة والعمل من أجل التنمية المستدامة
الموضوع الأول: الموارد وإعادة التدوير
الموضوع 1-2: نتعلم من خلال التطبيق
الموضوع 2-1: منتجات جديدة من إعادة التدوير
الموضوع 2-2: نتعلم من خلال التطبيق
الموضوع 3-1: إعادة استخدام أشياء متاحة في المنزل
الموضوع 3-2: نتعلم من خلال التطبيق
الموضوع 4-1: الحياة المستدامة
الموضوع 4-2: نتعلم من خلال التطبيق
الموضوع 5-1: ميزانية الأسرة
الموضوع 5-2: نتعلم من خلال التطبيق
المستكشف النشط ليلجول سيدغات
الموضوع 6-2: نتعلم من خلال التطبيق
مراجعة المحور الثاني
مشروع الفصل الدراسي الأول
المحور الأول: ارتباط المهن والفنون بالمجتمع
الموضوع 1-1: الترابط الأسري
الموضوع 1-2: نتعلم من خلال التطبيق
الموضوع 1-2: الأدوار والمسؤليات في الأسرة
الموضوع 2-2: نتعلم من خلال التطبيق
الموضوع 3-1: مصادر المعرفة
الموضوع 3-2: نتعلم من خلال التطبيق
الموضوع 4-1: الزراعة في المنزل
الموضوع 4-2: نتعلم من خلال التطبيق
الموضوع 5-1: رعاية نباتات الزينة
الموضوع 5-2: نتعلم من خلال التطبيق
الموضوع 6-1: المهن الصناعية
الموضوع 6-2: نتعلم من خلال التطبيق
الموضوع 7-1: الإصلاحات المنزلية
الموضوع 7-2: نتعلم من خلال التطبيق
الموضوع 8-1: المهن الفندقية والسياحية
الموضوع 8-2: نتعلم من خلال التطبيق
الموضوع 9-1: المهن الأخرى في أسرتي
الموضوع 9-2: نتعلم من خلال التطبيق
الموضوع 10-1: طرق حل المشكلات لدى الأسرة
الموضوع 10-2: نتعلم من خلال التطبيق
الموضوع 11-1: المشكلات الأسرية
الموضوع 2-11: نتعلم من خلال التطبيق
شخصيات مصرية مؤثرة
مراجعة المحور الأول
المحور الثاني: الحياة والعمل من أجل التنمية المستدامة
الموضوع الأول: الموارد وإعادة التدوير
الموضوع 1-2: نتعلم من خلال التطبيق
الموضوع 2-1: منتجات جديدة من إعادة التدوير
الموضوع 2-2: نتعلم من خلال التطبيق
الموضوع 3-1: إعادة استخدام أشياء متاحة في المنزل
الموضوع 3-2: نتعلم من خلال التطبيق
الموضوع 4-1: الحياة المستدامة
الموضوع 4-2: نتعلم من خلال التطبيق
الموضوع 5-1: ميزانية الأسرة
الموضوع 5-2: نتعلم من خلال التطبيق
المستكشف النشط ليلجول سيدغات
الموضوع 6-2: نتعلم من خلال التطبيق
مراجعة المحور الثاني
مشروع الفصل الدراسي الأول
بعد الموضوع أضع علامه صح في المربع المناسب لـ يمكنني أن
في نهاية الموضوع سأكون قادرا على أن:
اذكر بنود وضع الميزانية التي تساعد أسرتك على ادخار المال
كيف ندخر المال؟
حددوا أوجه الإنفاق كم بقي لديكم من المال؟ على ماذا تنفقون هذا المبلغ؟ أو هل من الأفضل أن تدخروه؟
كيف يكون الحفاظ على مالك طريقة لعيش حياة مستدامة؟
أي من الأفكار التي قرأت عنها أو سمعت عنها قد تكون تجربتها ممتعة؟
كيف غير هذا الموضوع فكرتك عن إنفاق المال؟
الإبلاغ
الإبلاغ عن خطأ
X
تسجيل الدخول بواسطة