أمانة راعي الغنم - التربية الدينية الإسلامية 1 - ثالث ابتدائي

أَمَانَةُ رَاعِي القَلَمِ القِيَم مَرَّ عَبْدُ اللهِ بْنُ عُمَرَ بْنِ الخَطَّابِ رَضِيَ اللهُ عَنْهُمَا يَوْمًا عَلَى رَاعِي غَنَمٍ، فَسَألَهُ هَلْ تَبِيعُنِي وَاحِدَةً مِنْ هَذِهِ الْأَغْنَامِ؟ فَرَدَّ الرَّاعِي : إِنَّهَا لَيْسَتْ أَغْنَامِي، وَلَكِنَّنِي أَرْعَاهَا لِصَاحِبِهَا . أَرَادَ عَبْدُ اللهِ بْنُ عُمَرَ أَنْ يَمْتَحِنَّ أَخْلَاقَ الرَّاعِي وَأمَانَتَهُ ، فَقَالَ لَهُ : أَيْنَ صَاحِبُهَا الآنَ ؟ إِنَّهُ لَا يَرَاكَ ، بِعْهَا لِي وَقُلْ لَه : إِنَّ الذَّنْبَ أَكَلَهَا، فَقَالَ الرَّاعِي : أَيْنَ اللهُ إِذَنْ؟ فَقَالَ لَهُ عَبْدُ اللهِ : مَاذَا تَقْصِدُ ؟ رَدَّ رَاعِي الغَنَمِ : أَقْصِدُ أَنَّ اللهَ تَعَالَى) يَرَانِي، وَيَعْلَمُ أَفْعَالِي حَتَّى لَوْ كَانَ صَاحِبُ الأَغْنَامِ لَا يراني. أَعْجِبَ عَبْدُ اللهِ بْنُ عُمَرَ رَضِيَ اللهُ عَنْهُمَا بِجَوَابِ الرَّاعِي وَبِأَمَانَتِهِ ، فَسَأَلَ عَنْ صَاحِبِ الْأَغْنَامِ وَاشْتَرَاهَا كُلَّهَا مِنْهُ ، ثُمَّ أَعْطَى الرَّاعِي إِيَّاهَا كَرَامَةً لَهُ. الأهداف يتعرف أهمية الأمانة. يتحلى بصفة الأمانة في أفعاله جميعها. يتعرف أن الرسول له هو قدوتنا في الأمانة ، وأنه كان يُلقب بالصادق الأمين. 10

تَعَلَّمْنَا مِنْ قِصَّةِ عَبْدِ اللهِ بْنِ عُمَرَ رَضِيَ اللهُ عَنْهُمَا) صِفَةَ الأَمَانَةِ ، فَهِيَ مِنْ أَفْضَلِ الأَخْلَاقِ وَالقِيَمِ الَّتِى يَجبُ أَنْ يَتَحَلَّى بها المُسْلِمُ ، وَقَدْ حَتَّنَا عَلَيْهَا رَسُولُنَا الكَرِيمُ (ا) بِقَوْلِهِ : مِنْ أَن يَتَحَلَىٰ بِهَا الْمُسْلِمُ "لَا إِيمَانَ لِمَنْ لَا أَمَانَةَ لَهُ، وَلَا دِينَ لِمَنْ لَا عَهْدَ لَهُ". (اخْرَجَهُ أَحْمَدُ فِي المُسْتَدِ ) أَيْ لَا يَكُونُ المُسْلِمُ كَامِلَ الإِيمَانِ بِدُونِ صِفَةِ الأَمَانَةِ ، وَكَانَ النَّبِيُّ ﷺ يُلَقَّبُ بِالصَّادِقِ الأَمِينِ وَكَانَ كُفَّارُ قُرَيْشٍ يَضَعُونَ أَمَانَاتِهِمْ لَدَيْهِ ؛ لِأَنَّهُ كَانَ أَمِينًا. وَمِنْ أَمْثَلَة الأَمَانَة: - الحِفَاظُ عَلَى مُمْتَلكَاتِ الْآخَرِينَ وَإِرْجَاعُهَا لَهُمْ كَامِلَةً . - الحِفَاظُ عَلَى المُمْتَلكَاتِ العَامَّةِ . - عَدَمُ الغِش. - عَدَمُ إِفْشَاءِ الْأَسْرَارِ. - الصَّدْقَ فِي القَوْلِ. الأهداف يتحدث عن الأمانة مستشهدًا بحديث للرسول . ר يعدد صور الأمانة.

نَشَاط أَجِبْ عَن الأَسْئِلَةِ الآتِيَةِ فَكَرْ وَأَجِبْ (أ) مَاذَا طَلَبَ عَبْدُ اللهِ بْنُ عُمَرَ رَضِيَ اللهُ عَنْهُمَا مِنْ رَاعِي الغَنَمِ؟ ( ب ) لِمَ رَفَضَ رَاعِي الغَنَمِ طَلَبَهُ ؟ وَمَا رَأْيُكَ فِي ذَلِكَ ؟ (ج) اتَّصَفَ رَاعِي الغَنَمِ بِالأَمَانَةِ ؛ فَمَا نَوْعُ الْأَمَانَةِ الَّتِي اتَّصَفَ بِهَا؟ نَشَاطَ اكْتُبْ فِي كُلِّ دَائِرَةِ مَعْنَى مُخْتَلِفًا لِقِيمَةِ الأَمَانَةِ نَشَاط مَعَانِي قيمة الأمانة ارْسُمْ وَاكْتُبْ فِي الشَّكْلِ مَوْقِفًا حَدَثَ لَكَ وَاتَّصَفْتَ فِيهِ بِالأَمَانَةِ الأهداف نشاط ۱ : يسرد أحداثًا مرت على الصحابي عبد الله بن عمر (رضي الله عنهما). نشاطا ٢، ٣ : يتدرب على معنى قيمة الأمانة. I IV