الدراسات الاجتماعية 2
الوحدة الثالثة: علاقات مصر مع العالم بين الماضي والحاضر
الدرس الثاني: التواصل العلمي والثقافي بين مصر والعالم
التواصل العلمي والثقافي بين مصر والعالم - الدراسات الاجتماعية 2 - خامس ابتدائي
المحور الثالث: الثقافة والمجتمع
الوحدة الأولى: سكان بلدنا وحياتهم الاجتماعية والدينية
الوحدة الثانية: لمحات من تاريخ وحضارة بلدنا
المحور الرابع: الحضارات والتواصل
الوحدة الثالثة: علاقات مصر مع العالم بين الماضي والحاضر
![الدرس الثاني: التواصل العلمي والثقافي بين مصر والعالم](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi3kQC5cGMEpJG2EiP1xXr1JOoQSLwPeQ4kD6YT7PAV18AUTPd5GgJ_NwluSuu74fbH868aM9x-51KtjziOegq4KIO1voLAbphq2rN8oKXNZAA1ugIWF2O9hUN9hiNDvKbr82EsE44ktK1yQw-pkDwvC8BhyphenhyphensVeLBJAQZpTBNHaUF2Iur7Ua_e5b4N6LEI/s3339/%D8%A7%D8%AC%D8%AA%D9%85%D8%A7%D8%B9%D9%8A%D8%A7%D8%AA2-%D8%B5%D9%88%D8%B1-75.jpg)
أهداف درس التواصل العلمي والثقافي بين مصر والعالم
بعد الدرس أضع علامة صح في المربع المناسب لمدى تحقيق الهدف
البعثات العلمية
![الدرس الثاني: التواصل العلمي والثقافي بين مصر والعالم](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhPjLcrRlaZNb_VnQh9PAaNMIFBb3QZZjZQ0rNNfZ03mc-rb6O69UoymS3BEL71xA_XDSw47ycnJpRUEY34PPK3GuERn3uhBSGhnqE7CtUehdshjDePLa7ZLZW2ge7dalHjUQlBN8T9T20zjFVsmR4x6RxwcbSgw4GVPGA9m_5VgDW95FUt6n6AiSUMmvY/s3339/%D8%A7%D8%AC%D8%AA%D9%85%D8%A7%D8%B9%D9%8A%D8%A7%D8%AA2-%D8%B5%D9%88%D8%B1-76.jpg)
عنوان جديد 2ابحث عن أمثلة للتواصل العلمي والثقافي باستخدام الوسائل التكنولوجية الحديثة
قدم نماذج للتواصل العلمي والثقافي بين مصر ودول العالم
![الدرس الثاني: التواصل العلمي والثقافي بين مصر والعالم](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgVMun7qyp7rEJw6mjWEraa_pi_w6N0VeMs5Gh_rU0Lx-60tBV0v3K2NQUJlLjj5a4yf5NthopgEWb3H7lvGpkKX2ySvvHhJUQlnfR2kZ-7FJy6oZxx68g6Opf_CE0lCa__mrY2hTSnf3qoBzyczzd6GkS45Mc3Ysq7_Fz2BB9urgozY2It43dFRBrISOk/s3339/%D8%A7%D8%AC%D8%AA%D9%85%D8%A7%D8%B9%D9%8A%D8%A7%D8%AA2-%D8%B5%D9%88%D8%B1-77.jpg)
من أي بلد تريد أن تحصل على منحة دراسية؟ ولماذا؟
![الدرس الثاني: التواصل العلمي والثقافي بين مصر والعالم](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgIAPCVRf2NBmNn0rQMAyFxBxdfocdU5GaKfo1aUZQSW_NBKWs4PD_L_UoaR4_EqV3Ox8U_5VgVUH8OwRlF5pABTEC1cMqgLJCIeRLf1nPW4tf9sIjAONyJ-os1jm3kWo6EmQ2oW069eSUByghSODpIes2s9FeWDeN7Wih_Hn_-3H7ne_n2u6GSgwB4dvM/s3339/%D8%A7%D8%AC%D8%AA%D9%85%D8%A7%D8%B9%D9%8A%D8%A7%D8%AA2-%D8%B5%D9%88%D8%B1-78.jpg)
لاحظ كل من الصورتين ثم حدد اسم الحضارة أو الدولة االتي تنتمي إليها كل صوررة واشرح مدى تأثير وتأثير الحضارات القديممة ببعضها البعض
![شرح لاحظ كل من الصورتين ثم حدد اسم الحضارة أو الدولة االتي تنتمي إليها كل صوررة واشرح مدى تأثير وتأثير الحضارات القديممة ببعضها البعض](https://sahl.io/img/main/play.png)
المؤتمرات العلمية
ارجع إلى الأهداف المذكورة في بداية الدرس وضع علامة صح في المربع المناسب لمدى تحقيق الهدف
![](https://sahl.io/img/main/p.png)
![](https://sahl.io/img/main/np.png)
لم يتم إضافة أي تعليقات حتى الآن.
الرجاء تسجيل الدخول لكتابة تعليق