الدرس الثاني - العلوم 1 - خامس ابتدائي
الوحدة الأولى: العلاقات الغذائية بين الكائنات الحية
المفهوم1.1: احتياجات النبات
المفهوم2.1: انتقال الطاقة في النظام البيئي
المفهوم3.1: التغيرات في الشبكات الغذائية
الوحدة الثانية: حركة الجسيمات
المفهوم1.2: المادة في العالم من حولنا
المفهوم2.2: وصف وقياس المادة
المفهوم3.2: مقارنة التغيرات في المادة
![الدرس الثاني](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhYip4am8fINtGaE4UlB5WztO768EBdKclt80k5P8JjbrUvXcWt154iykwqyIUxid6_0TqcrrogqHCMB3-WdzeuFE8JiPgVux5uYYuc0fqC7MhDxpdbLA8h4Bq9plv9vxDIGYZv_Pvu9w7YWlH-yuZHos-uVdzg64AQwT0oVFPqogA2Jm1JKVgFX17CPg4/s3338/%D8%B9%D9%84%D9%88%D9%851_78.jpg)
كيف يمكنك الآن وصف الحالة الصلبة للمادة؟
جدول نشاط ملاحظة المادة
![الدرس الثاني](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiepFuaDVdcx8YkVJywxew9N_z-mM9FJ5C3LlGj0_SoWmYJzSLWYWPN1ZOwsw893B1mhzWJg5MQlRww2yr-_T6QFgjXxvep_Qf1ay1egfX5rrOZSH428yzTKSKVfidgfM_DBBr3d_ty4GYpqajKzOX2Vt4j6K8A_QI7B79W6ud3vWiylqSp7RvwfEIgJVU/s3338/%D8%B9%D9%84%D9%88%D9%851_80.jpg)
ملاحظة وقياس المادة
تحدث إلى زميلك عن كيفية تعريف الحالات المختلفة للمادة
سبب عدم قدرتنا على رؤية الجسيمات التي تتكون منها المادة بالعين المجردة بشكل منفرد
![](https://sahl.io/img/main/p.png)
![](https://sahl.io/img/main/np.png)
لم يتم إضافة أي تعليقات حتى الآن.
الرجاء تسجيل الدخول لكتابة تعليق