الدرس الخامس - العلوم 1 - خامس ابتدائي
الوحدة الأولى: العلاقات الغذائية بين الكائنات الحية
المفهوم1.1: احتياجات النبات
المفهوم2.1: انتقال الطاقة في النظام البيئي
المفهوم3.1: التغيرات في الشبكات الغذائية
الوحدة الثانية: حركة الجسيمات
المفهوم1.2: المادة في العالم من حولنا
المفهوم2.2: وصف وقياس المادة
المفهوم3.2: مقارنة التغيرات في المادة
![الدرس الخامس](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiwdGTzl8SFNN9gd-cAQs6T4s9566VwKE2xFGfgi9g2gqOmBJREqlMwPy7FZJmGzQlhTUVwvw2QQtrEqkkW2GyAOEsHo1fBE2AetyYkDzkmsNP7DY53xvYxKYfuyvRAIKySa1ujpS5qaEU5ZRUIUXRdnsBFEIzAiTZ-wFBPtdxBoCQa0Vy5eiySRetGLuM/s3338/%D8%B9%D9%84%D9%88%D9%851_31.jpg)
الجزء الأول: حركة البذور
كيف ستكون طريقة اتتشار البذور بناءً على النموذج الذي قمت بتصميمه؟ قم برسم نموذج خاص بك يوضح الطريقة الممكنة لانتشار البذور في المربع التالي.
![الدرس الخامس](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiOqwUeov498OsTQ2hM02wPJK8BXHzZfVxjstFUOYeRGGbYDHKWHwvx5_Y7Zsh6jO6o_R7C_yRW-POmBJyRQl67LKDaFSa769Ov6W0n3-SXeVR_F7XMP_PBFDaFRJINym-fh2XwV5BOiZas6mamOnpa48giAjsG33sXigBcgc47PW0Gh4C1OIAkKIHOcj8/s3338/%D8%B9%D9%84%D9%88%D9%851_32.jpg)
ما أجزاء النموذج الخاص بك التي ترى أنها فعالة في عملية اتتشار البذور؟
![الدرس الخامس](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiUy-f52Rn9zWpX6hzWmGe7O77MVcfpenxIGe0zE2FoMuMLMLeNyOXCjL4CvapmfJ9vjEus3VPSAnds_6ZJVt-uEUt93utUxl8UaLvR_R6U7AVaNjGjHxhENjv3Bif_jW8dx7QaUWBB70iZa5h6uJfFQ-zTwP0Nywj-LteYt8CjC5E9Y8UwoNhLgeep9H4/s3338/%D8%B9%D9%84%D9%88%D9%851_33.jpg)
اكتب أدلة تدعم فرضك؟
اكتب تفسيرك العلمي متضمناً التعليل
كيف تستفيد أجزاء النبات من الماء والهواء والضوء للقيام بالعمليات الحيوية؟
![](https://sahl.io/img/main/p.png)
![](https://sahl.io/img/main/np.png)
لم يتم إضافة أي تعليقات حتى الآن.
الرجاء تسجيل الدخول لكتابة تعليق