تصنيف المثلثات - الرياضيات 2 - رابع ابتدائي
الوحدة التاسعة: الكسور الاعتيادية
المفهوم 1-9: تكوين الكسور وتحليلها
المفهوم 2-9: مقارنة الكسور الاعتيادية
المفهوم 3-9: عمليات الضرب والكسور
الوحدة العاشرة: الكسور العشرية
المفهوم 1-10: تعريف الكسور العشرية
المفهوم 2-10: الكسور العشرية والكسور الاعتيادية
المفهوم 3-10: تطبيقات على الكسور العشرية
الوحدة الحادية عشرة: بيانات تحتوي على كسور
المفهوم 1-11: إنشاء رسم بياني وتحليله
الوحدة الثانية عشرة: الهندسة
المفهوم 1-12: مفاهيم هندسية
المفهوم 2-12: تصنيف الأشكال الهندسية
الوحدة الثالثة عشرة: زوايا الدائرة
المفهوم 1-13: تقسيم الدائرة إلى زوايا
أهداف التعلم درس تصنيف المثلثات
تعاون مع زميلك واستخدم مسطرتك وبطاقتك الورقية لرسم المثلثات الموصوفة هل يمكن رسمها جميعا؟ مثلث يحتوي على ثلاث زوايا حادة
سلالم مطلية
أي مثلث لا ينتمي للمجموعة؟ انظر جيدا إلى الأضلاع والزوايا في كل مثلث ضع دائرة حول المثلث الذي لا ينتمي للمجموعة استخدم مفردات الرياضيات لشرح أسبابك
اتبع الإرشادات لتصنيف كل مجموعة من المثلثات وتلوينها وتلوين أضلاعها تحتوي المثلثات منفرجة الزاوية على زاوية منفرجة واحدة لون الزوايا المنفرجة باللون الأصفر
تحقق من فهمك لدرس تصنيف المثلثات
تحتوي المثلثات متساوية الساقين على ضلعين متساويين لون أضلاع المثلثات متساوية الساقين باللون البنفسجي
اذكر ثلاثة أمثلة على الأقل للمثلثات في العالم من حولنا صئف هذه المثلثات وحدد ما إذا كانت حادة الزوايا أو منفرجة الزاوية أو قائمة الزاوية أو متساوية الساقين أو مختلفة الأضلاع أو متساوية الأضلا
