تطور وسائل النقل وتأثيرها في المجتمع - الدراسات الاجتماعية 2 - رابع ابتدائي

الوحدة الثالثة وسائل النقل والاتصال في بلدنا ٦٢ الدرس الأوّل: تطوّر وسائل النقل وتأثيرها في المجتمع الدرس الثاني: أنواع وسائل النقل في حياتي الدرس الثالث : قواعد وأخلاقيات استخدام وسائل النقل الدرس الرابع: تطوّر وسائل الاتصال وتأثيرها في المجتمع شخصيات مصرية مؤثرة: الملك خوفو - الملكة حتشبسوت

قطار كهربائي سريع "مونوريل" قيد الإنشاء في مصر تحيا مصر المفاهيم الرئيسية النقل المستدام النقل المائي النقل البري النقل الجوي علامات إرشادية علامات أرضية علامات إلزامية علامات ضوئية علامات تحذيرية علامات المنع العصور التاريخية أبرز المواقع والشخصيات متحف السكك الحديدية محطة مصر فينيقيا بلاد بونت عباس بن فرناس الأخوان رايت الملك خوفو الملكة حتشبسوت ٦٣

الدرس الأوّل تطور وسائل النقل الأهداف وتأثيرها في المجتمع في نهاية الدرس، سأكون قادرًا على أن: أشرح تطور وسائل النقل والمواصلات على مر التاريخ. • . أرسم مخططاً زمنيًّا لتطور وسائل النقل بعد الدرس، أضع علامة / في المربّع المناسِب لمدى تحقيقي للهدف. جيد جدًّا • والمواصلات. أعبر عن أهميّة وسائل النقل في حياتنا. . أستنتج دور العلم في تطوّر وسائل النقل. جيد جدا ܟܢܢ ܟܠܰܐ لنتفاعل معا 3 بحاجة إلى مجهود أكبر بحاجة إلى مجهود أكبر بحاجة إلى مجهود أكبر بحاجة إلى مجهود أكبر هل سبق لك أن سافرت على متن قطار ؟ إلى أين ذهبت ؟ هل أعجبتك تجربة السفر بالقطار ؟ ولماذا؟ إذا لم يسبق لك السفر بالقطار، فهل تودّ القيام بهذا الأمر ؟ ما توقعاتك حول هذه التجربة؟ محطة سكك حديد مصر - القاهرة ٦٤ الوحدة الثالثة FF

لنتعلَّمْ نظمت إدارة المدرسة رحلة لتلاميذها إلى متحف هيئة السكك الحديدية في القاهرة الذى أُنشئ عام ۱۹۳۲م. وخلال الرحلة، قابل التلاميذ المهندس المسئول عن المتحف ليشرح لهم تاريخ النقل في مصر، وقال المهندس إنّ وسائل النقل تغيّرت عبر الزمن. فقد استخدم المصريون القدماء الدواب في التنقل وحمل الأشياء، مثل الحصان والحمار والجمل، كما استخدموا القوارب والسفن. وقد صُنع أوّل قارب منذ نحو ٤٠٠٠ عام قبل الميلاد، وكانت هذه السفن تُستخدم في نقل الركاب والاحتفالات وكذلك في التجارة، مثل رحلات الملك سنفرو إلى بلاد فينيقيا لجلب أخشاب الأرز، ورحلات الملكة حتشبسوت إلى بلاد بونت لجلب البخور والأخشاب وغيرها من منتجات هذه البلاد. وفي العصر الحديث، تطوّرت وسائل النقل المائي لتشمل البواخر، وناقلات النفط، وغيرها. وأشار المهندس إلى أنّ العربة الحربية التي يجرّها الحصان دخلت إلى مصر مع غزو الهكسوس لها ، ثم استُخدمت العربة في أغراض عديدة، مثل السفر والصيد. أما السيّارات فقد دخلت إلى مصر عام ١٨٩٠ م في عهد الخديوى توفيق، وكانت تعمل باستخدام طاقة البخار، وذلك بعد الثورة الصناعية والتي نتج عنها اختراع الماكينات، وقد تطوّرت صناعة السيارات عبر الزمن. قال المهندس ولكم أن تفخروا أعزّائي التلاميذ بأنّ السكك الحديدية المصرية تُعدّ أوّل خطوط للسكك الحديدية في إفريقيا والشرق الأوسط، والثانية عالميًّا بعد المملكة المتّحدة ، وقد تمّ مدّ أوّل خط سكة بين القاهرة والإسكندرية عام ۱۸٥٦م، ثمّ امتدّت خطوط السكك الحديدية بعد ذلك محافظات من شمالها إلى جنوبها ومن شرقها إلى غربها لنقل الركاب والبضائع. w العربة الحربية عبر حديد مصر وأوضح المهندس أنّ الإنسان حاول أن ينتقل عبر الجوّ، وقد كانت هناك بعض المحاولات للطيران، مثل محاولة "عباس بن فرناس " الذي استخدم جناحين للطيران كمحاكاة لحركة الطيور حتى نجح الأخوان رايت في الطيران الحقيقي عام ١٩٠٣م. وتطوّرت بعد ذلك أشكال الطائرات، وقد تأسست في مصر شركة مصر للطيران في عام ۱۹۳۲م، وهي إحدى مؤسسات بنك مصر وأوّل شركة طيران تشغل خطوط جوية في الشرق الأوسط، والسابعة على مستوى العالم. وأشار المهندس إلى أنّ وسائل النقل أثّرت في حياة الشعوب والأمم عبر العصور حيث وفّرت الوقت والجهد لانتقال الأفراد والسِّلع من مكان إلى آخر، وساعدت على التبادل التجاري والتواصل الحضاري بين الدول. وبفضل العِلم تطوّرت وسائل النقل وظهرت اكتشافات حديثة سهلت عملية السفر والتنقل، وفي النهاية شكر التلاميذ المهندس على هذه المعلومات القيمة. لنستكشف تتطور وسائل النقل بشكل سريع. إختر إحدى وسائل النقل، واستخدم شبكة المعلومات الدولية (الإنترنت) أو المكتبة ، وابحث عن مراحل تطوّرها وصولا إلى شكلها الحالي، وناقش أفكارك مع معلّمك وزملائك، ثمّ اجمع صورًا تحكي تاريخ تطوّر هذه الوسيلة. لنراجع ۱ دلل على تأثير العِلم في تطوّر وسائل النقل. ٢. اشرح كيف أثّرت وسائل النقل في حياة البشر.

F1 ٦٦ لنتعلَّمْ من الدرس الأول تطور وسائل النقل وتأثيرها في المجتمع خلال التطبيق لنتعمق في الفهم ۱ اقرأ وأجب تطوّر صناعة السفن في مصر القديمة عندما استقرّ المصريون القدماء بجانب ضفاف نهر النيل وعرفوا حرفة الزراعة، استخدموا القوارب كوسيلة نقل نهري لنقل الأفراد والبضائع، وكانت في البداية عبارة عن مجموعة من جذوع الأشجار يتم ربطها بالأعشاب المتينة، مثل البردى، وكانوا يستخدمون أقدامهم أو أيديهم لتحريك القوارب، ثمّ صنعوا بها مقاعد واستخدموا قطعًا من الخشب للتجديف، وانتقل استخدامها من القنوات والأنهار إلى البحار حيث استخدمت في التجارة بين مصر والدول الأخرى. ومن أشهر المراكب في مصر القديمة مركب خوفو، والذي عُثر عليه في عام ١٩٥٤م، في الجهة الجنوبية لهرم خوفو، وهو أقدم أثر مصنوع من الخشب في التاريخ الإنساني، وتم نقله إلى المتحف المصري الكبير باستخدام تكنولوجيا متقدّمة للحفاظ على قيمته الأثرية. ١. استعن بشبكة المعلومات الدولية، واكتب مقالا عن تطوّر السفن عند المصريين القدماء. ۲ شاهد مقطع فيديو عن عملية نقل مركب خوفو إلى المتحف المصري الكبير، ثمّ أجِب. ما الفترة التي استغرقتها عملية نقل مركب خوفو ؟ ۱ • .. ما التكنولوجيا التي استُخدمت في عملية نقل المركب دون تفكيكه؟ صف شعورك وأنت تشاهد لحظة الاحتفال بنقل المركب. مهارات حياتية التكامل بين الرياضيات وتكنولوجيا المعلومات والاتصالات ۲ لاحظ وأجب و المواد توجد العديد من التطبيقات التي تُرشدك عند الانتقال من منطقة إلى أخرى، مثل تطبيق خرائط جوجل استخدم البرنامج ولاحظ الصورة التي تقدّم لك معلومات للانتقال من برج القاهرة إلى أهرامات الجيزة، ثمّ أكمل الجدول التالي. 11:11 T برج القاهرة الاهرامات الثلاثة ٣ دقيقة اس ۱۳۷ ۲۸ س ٥٦ ٥ ٣٢ دقيقة نوع الوسيلة الوقت المستغرق | مميزات الوسيلة عيوب الوسيل المستخدمة المستخدمة سيارة لنقطة الوصول المستخدمة السير على الأقدام دراجة بخارية ٣٤ د (٢٨) كم) أتوبيس نقل عام أفضل مسار الآن بسبب أحوال حركة المرور . أيّ من وسائل النقل الموجودة في الجدول السابق تفضّل استخدامها؟ ولماذا؟

m اقرأ وأجب تُعدّ الدرّاجة وسيلة مواصلات غير مكلفة وصديقة للبيئة، كما أنّ استخدامها يخفّف من ازدحام المرور خاصة في القاهرة. وتطرح الدولة مبادرة "درّاجة لكل مواطن " كمبادرة رياضية لتغيير ثقافة الانتقال اليومي للمواطنين بدلا من اعتمادهم على السيارات التي تضرّ البيئة والإنسان بسبب الانبعاثات الضارة الصادرة من عوادم السيّارات، إضافة إلى ترسيخ ثقافة ممارسة الرياضة حيث توفّر الحكومة الدراجات بأسعار مناسبة. . هل تُستخدم الدرّاجة في التنقل ؟ في رأيك، ما مميزات وعيوب التنقل بالدراجة؟ ما رأيك في المبادرات التي تشجّع على استخدام الدرّاجة ؟ وما مقترحاتك لنجاحها؟ الدراسات الاجتماعية في حياتي اليومية قارن وحدد تناقش المناقشة مع جدك حول وسائل النقل التي استخدمها عندما كان في مثل عمرك، ثمّ أعد هذه مع والدك، ثمّ أجب عن الأسئلة التالية: ۱. حدد الفرق بين وسائل النقل التي كانت متاحة لكل من جدك ووالدك. . ما الأشياء التي أعجبتك قديمًا وتغيرت حديثا؟ w أي نوع من وسائل النقل تتوقع تطوّره لاحقا؟ ٤. لم يكن الناس قديمًا يستطيعون التجارة في العديد من السلع مثل الفاكهة والخضروات والأزهار ومنتجات اللحوم والألبان لأسباب متعلّقة بالنقل وضّح كيف ساعدت وسائل النقل الآن على انتشار التجارة في مثل هذه السلع. مشروعي الصغير ه فكِّر وارسم التكامل بين التربية الفنّية المواد تخيّل وسيلة نقل حديثة، ثمّ ارسمها واكتب ملاحظاتك، واعرضها على معلّمك. تقييم ذاتي ارجع إلى الأهداف المذكورة في بداية الدرس، وضَع علامة ✓ في المربّع المناسب لمدى تحقيقك للهدف. ٦٧