لمتابعة التصفح يجب عليك تسجيل الدخول
دخول:
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
العلوم 1
المفهوم1.1: التكيف والبقاء
الدرس الرابع
الدرس الرابع - العلوم 1 - رابع ابتدائي
الوحدة الأولى: الأنظمة الحية
نظرة عامة على الوحدة
المفهوم1.1: التكيف والبقاء
الدرس الأول
الدرس الثاني
الدرس الثالث
الدرس الرابع
الدرس الخامس
المفهوم2.1: كيف تعمل الحواس؟
الدرس الأول
الدرس الثاني
الدرس الثالث
الدرس الرابع
المفهوم3.1: الضوء وحاسة البصر
الدرس الأول
الدرس الثاني
الدرس الثالث
الدرس الرابع
مشروع الوحدة
المشروع البيني: حماية الحياة البرية
قيم تعلمك
الوحدة الثانية: الحركة
نظرة عامة على الوحدة
المفهوم1.2: الحركة والتوقف
الدرس الأول
الدرس الثاني
الدرس الثالث
الدرس الرابع
المفهوم2.2: الطاقة والحركة
الدرس الأول
الدرس الثاني
الدرس الثالث
الدرس الرابع
المفهوم3.2: الطاقة والتصادم
الدرس الأول
الدرس الثاني
الدرس الثالث
الدرس الرابع
مشروع الوحدة
قيم تعلمك
السلامة في فصول العلوم
الوحدة الأولى: الأنظمة الحية
نظرة عامة على الوحدة
المفهوم1.1: التكيف والبقاء
الدرس الأول
الدرس الثاني
الدرس الثالث
الدرس الرابع
الدرس الخامس
المفهوم2.1: كيف تعمل الحواس؟
الدرس الأول
الدرس الثاني
الدرس الثالث
الدرس الرابع
المفهوم3.1: الضوء وحاسة البصر
الدرس الأول
الدرس الثاني
الدرس الثالث
الدرس الرابع
مشروع الوحدة
المشروع البيني: حماية الحياة البرية
قيم تعلمك
الوحدة الثانية: الحركة
نظرة عامة على الوحدة
المفهوم1.2: الحركة والتوقف
الدرس الأول
الدرس الثاني
الدرس الثالث
الدرس الرابع
المفهوم2.2: الطاقة والحركة
الدرس الأول
الدرس الثاني
الدرس الثالث
الدرس الرابع
المفهوم3.2: الطاقة والتصادم
الدرس الأول
الدرس الثاني
الدرس الثالث
الدرس الرابع
مشروع الوحدة
قيم تعلمك
السلامة في فصول العلوم
كيف تتنفس الأسماك
ما أوجه التشابه بين الجهاز التنفسي للإنسان والجهاز التنفسي للأسماك؟ وما أوجه الاختلاف؟
المهارات الحياتية
تأثير الإنسان على البيئة
ما هي أنواع النشاط البشري التي قد تؤثر بشكل إيجابي أو سلبي في صحة الجهاز التنفسي؟
الإبلاغ
الإبلاغ عن خطأ
X
تسجيل الدخول بواسطة