لمتابعة التصفح يجب عليك تسجيل الدخول
دخول:
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
رياضيات2
الفصل التاسع
الدرس8: مسائل كلامية على جمع وطرح الكسور
مسائل كلامية على جمع وطرح الكسور - رياضيات2 - ثالث ابتدائي
الفصل السابع
الدرس1: خاصية التجميع في الضرب
الدرس2: خاصية التوزيع في الضرب
الدرس3: تقدير ناتج الضرب
الدرس4: تطبيقات على الضرب والقسمة
الدرس5: استراتيجيات متنوعة على الضرب والقسمة
الدرس6: محيط المربع والمستطيل
الدرس7: مسائل كلامية من خطوتين
الدرس8: استراتيجيات متنوعة لحل مسائل كلامية من خطوتين
الدرس9: كتابة مسائل كلامية
الفصل الثامن
الدرس1: مزيد من الكسور
الدرس2: استكشاف كسور الوحدة
الدرس3: تطبيقات على كسور الوحدة باستخدام النماذج
الدرس4: مقارنة كسور الوحدة باستخدام النماذج
الدرس5: أيهما أكبر؟
الدرس6: التعبير عن الواحد الصحيح بكسور الوحدة
الدرس7: العلاقة بين الكسور والقسمة
الدرس5: مزيد من العلاقة بين الكسور والقسمة
الدرس9: تطبيقات حياتية على الكسور
الفصل التاسع
الدرس1: تمثيل الكسور على خط الأعداد
الدرس2: مقارنة كسور الوحدة باستخدام خط الأعداد
الدرس3: مقارنة الكسور باستخدام النماذج
الدرس4: مقارنة الكسور باستخدام خط الأعداد
الدرس5: مقارنة كسرين لهما نفس البسط أو نفس المقام
الدرس6: جميع كسرين لهما نفس المقام
الدرس7: طرح كسرين لهما نفس المقام
الدرس8: مسائل كلامية على جمع وطرح الكسور
الفصل العاشر
الدرس1: الكسور المكافئة للنصف
الدرس2: مزيد من الكسور المكافئة
الدرس3: أنماط الكسور المكافئة
الدرس4: الكسور المكافئة باستخدام خط الأعداد
الدرس5: تطبيقات حياتية على الكسور المكافئة
الدرس6: القسمة باستخدام النماذج الشريطية
الدرس7: مسائل كلامية عن القسمة
الدرس8: العلاقة بين الضرب والقسمة
الفصل الحادي عشر
الدرس1: حقائق الضرب باستراتيجيات متنوعة
الدرس2: مسائل كلامية على الضرب والقسمة
الدرس3: كتابة مسائل كلامية على الضرب
الدرس4: كتابة مسائل كلامية على القسمة
الدرس5: مسائل كلامية على المحيط والمساحة
الدرس6: المحيط بمعلومية المساحة وطول أحد الأضلاع
الدرس7: تطبيقات حياتية على المحيط والمساحة
الفصل الثاني عشر
الدرس1: تكوين أنصاف بطرق غير تقليدية
الدرس2: ترتيب الكسور باستخدام خط الأعداد
الدرس3: تطبيقات على الأعداد
الدرس4: الوقت المنقضي
الدرس5: تطبيقات على التمثيلات البيانية
الفصل السابع
الدرس1: خاصية التجميع في الضرب
الدرس2: خاصية التوزيع في الضرب
الدرس3: تقدير ناتج الضرب
الدرس4: تطبيقات على الضرب والقسمة
الدرس5: استراتيجيات متنوعة على الضرب والقسمة
الدرس6: محيط المربع والمستطيل
الدرس7: مسائل كلامية من خطوتين
الدرس8: استراتيجيات متنوعة لحل مسائل كلامية من خطوتين
الدرس9: كتابة مسائل كلامية
الفصل الثامن
الدرس1: مزيد من الكسور
الدرس2: استكشاف كسور الوحدة
الدرس3: تطبيقات على كسور الوحدة باستخدام النماذج
الدرس4: مقارنة كسور الوحدة باستخدام النماذج
الدرس5: أيهما أكبر؟
الدرس6: التعبير عن الواحد الصحيح بكسور الوحدة
الدرس7: العلاقة بين الكسور والقسمة
الدرس5: مزيد من العلاقة بين الكسور والقسمة
الدرس9: تطبيقات حياتية على الكسور
الفصل التاسع
الدرس1: تمثيل الكسور على خط الأعداد
الدرس2: مقارنة كسور الوحدة باستخدام خط الأعداد
الدرس3: مقارنة الكسور باستخدام النماذج
الدرس4: مقارنة الكسور باستخدام خط الأعداد
الدرس5: مقارنة كسرين لهما نفس البسط أو نفس المقام
الدرس6: جميع كسرين لهما نفس المقام
الدرس7: طرح كسرين لهما نفس المقام
الدرس8: مسائل كلامية على جمع وطرح الكسور
الفصل العاشر
الدرس1: الكسور المكافئة للنصف
الدرس2: مزيد من الكسور المكافئة
الدرس3: أنماط الكسور المكافئة
الدرس4: الكسور المكافئة باستخدام خط الأعداد
الدرس5: تطبيقات حياتية على الكسور المكافئة
الدرس6: القسمة باستخدام النماذج الشريطية
الدرس7: مسائل كلامية عن القسمة
الدرس8: العلاقة بين الضرب والقسمة
الفصل الحادي عشر
الدرس1: حقائق الضرب باستراتيجيات متنوعة
الدرس2: مسائل كلامية على الضرب والقسمة
الدرس3: كتابة مسائل كلامية على الضرب
الدرس4: كتابة مسائل كلامية على القسمة
الدرس5: مسائل كلامية على المحيط والمساحة
الدرس6: المحيط بمعلومية المساحة وطول أحد الأضلاع
الدرس7: تطبيقات حياتية على المحيط والمساحة
الفصل الثاني عشر
الدرس1: تكوين أنصاف بطرق غير تقليدية
الدرس2: ترتيب الكسور باستخدام خط الأعداد
الدرس3: تطبيقات على الأعداد
الدرس4: الوقت المنقضي
الدرس5: تطبيقات على التمثيلات البيانية
اكتب مجموعتين كاملتين من عائلة الحقائق في المثلثين
استخدم الضرب أو القسمة لإيجاد العدد المجهول في كل مثلث المثلث الأول مثال محلول
فأي الفصلين حصل على كمية أكبر من الكعك فصل مها أم فصل ناجي؟
فما الكسر الذي يعبر عن الجزء الذي تبقى معه؟
فما الكسر الذي يعبر عن إجمالي ماتناوله من الساندوتش؟
فمن يعيش أقرب إلى المدرسة؟
فما الكسر الذي يعبر عن إجمالي المسافة التي ركضها بالكيلومترات؟
فما الكسر الذي يعبر عن المقدار المتبقي من العصير في الزجاجة؟
حل مسألة الزميل اشرح طريقة حلك
اكتب مسألة كلامية من تأليفك لجمع أو طرح الكسور لاتحل المسألة
الإبلاغ
الإبلاغ عن خطأ
X
تسجيل الدخول بواسطة