لاحظ واكتشف - اللغة العربية2 - ثاني ابتدائي





لاحظ وَاكْتَشِفْ نشاط 1 رَتِّبِ الحُرُوفَ لِتُكَوِّنَ كَلِمَاتِ كَالِمِثَالِ: ق - و - ح - ل ا - ل - ل - ي - ن م - ا - ق - م - ة حُقُولٌ. نَشاط ( اسْتَخْرِجْ مِنَ الجُمْلَةِ الآتِيَةِ (اسْمًا - فِعْلًا - حَرْفًا): الاسم: ذَهَبْتُ فِي رِحْلَةٍ نِيلِيَّة. الفعل: كسسة الحَرْفُ: نَشاط ٣ خَمِّنْ مَعْنَى الكَلِمَة المُلَوَّنَة وَصَلْهَا بِمَعْنَاهَا: يَرْوِي الفَلَّاحُ الزّرْعَ بمَاءِ النِّيل. يَرْوِي جَدِّي حِكَايَةٌ مُمْتعَةٌ. يَحْكِي نشاط : اكْتُبْ بِخَطِّ النَّسْخِ: يَجْري النِّيلُ بمَاءِ حَيَاتِنَا. الأهداف: نَشَاطَ ا: يَدْمُجُ الأَصْوَاتَ لِيُكَوِّنَ كَلِمَاتِ. نَشَاطِ ٢: يُمَيّزُ قَوَاعِدَ اللُّغَةِ، وَيَسْتَخْدِمُهَا اسْتَخْدَامًا صَحِيحًا. نَشَاط ٣: يُمَيّزُ أَنَّ ِللكَلمَة الوَاحِدَة أَكْثَرَ مِنْ مَعْنَى. نَشَاط ٤: يَكْتُبُ مُرَاعِيًا قواعد الكتابة. يسقي

لاحظ واكتشف

رتب الحروف لتكون كلمات كالمثال حقول

شرح رتب الحروف لتكون كلمات كالمثال حقول

استخرج من الجملة الآتية (اسما - فغلا - حرفا)

شرح استخرج من الجملة الآتية (اسما - فغلا - حرفا)

خمن معنى الكلمة الملونة وصلها بمعناها يروي الفلاح الزرع بماء النيل

شرح خمن معنى الكلمة الملونة وصلها بمعناها يروي الفلاح الزرع بماء النيل

اكتب بخط النسخ يجري النيل بماء حياتنا

شرح اكتب بخط النسخ يجري النيل بماء حياتنا

يدمج الأصوات ليكون كلمات