لمتابعة التصفح يجب عليك تسجيل الدخول
دخول:
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
اللغة العربية 1
الوحدة الأولى: هيا نتواصل
الدرس الثاني: كن جميلاً
كن جميلا - اللغة العربية 1 - ثالث اعدادي
الوحدة الأولى: هيا نتواصل
الدرس الأول: عباد الرحمن
الدرس الثاني: كن جميلاً
الدرس الثالث: قصة أثر
الوحدة الثانية: رحمة ومحبة
الدرس الأول: رحمة ومحبة
الدرس الثاني: سميرة موسى
الدرس الثالث: آيات العلم
الدرس الرابع: طريق النور
الوحدة الثالثة: طريق العلم
الدرس الأول: فضل العلم
الدرس الثاني: زراعة الفضاء
الدرس الثالث: الكتاب
كتاب النشاط
الأنشطة والتدريبات
الوحدة الأولى: هيا نتواصل
الدرس الأول: عباد الرحمن
الدرس الثاني: كن جميلا
الدرس الثالث: قصة أثر
مراجعة عامة على الوحدة الأولى
الوحدة الثانية: رحمة ومحبة
الدرس الأول: رحمة ومحبة
الدرس الثاني: سميرة موسى
الدرس الثالث: آيات العلم
الدرس الرابع: طريق النور
مراجعة عامة على الوحدة الثانية
الوحدة الثالثة: طريق العلم
الدرس الأول: فضل العلم
الدرس الثاني: زراعة الفضاء
الدرس الثالث: الكتاب
مراجعة عامة على الوحدة الثالثة
الوحدة الأولى: هيا نتواصل
الدرس الأول: عباد الرحمن
الدرس الثاني: كن جميلاً
الدرس الثالث: قصة أثر
الوحدة الثانية: رحمة ومحبة
الدرس الأول: رحمة ومحبة
الدرس الثاني: سميرة موسى
الدرس الثالث: آيات العلم
الدرس الرابع: طريق النور
الوحدة الثالثة: طريق العلم
الدرس الأول: فضل العلم
الدرس الثاني: زراعة الفضاء
الدرس الثالث: الكتاب
كتاب النشاط
الأنشطة والتدريبات
الوحدة الأولى: هيا نتواصل
الدرس الأول: عباد الرحمن
الدرس الثاني: كن جميلا
الدرس الثالث: قصة أثر
مراجعة عامة على الوحدة الأولى
الوحدة الثانية: رحمة ومحبة
الدرس الأول: رحمة ومحبة
الدرس الثاني: سميرة موسى
الدرس الثالث: آيات العلم
الدرس الرابع: طريق النور
مراجعة عامة على الوحدة الثانية
الوحدة الثالثة: طريق العلم
الدرس الأول: فضل العلم
الدرس الثاني: زراعة الفضاء
الدرس الثالث: الكتاب
مراجعة عامة على الوحدة الثالثة
استمع وتذوق
ناقش : كيف ترى الحياة من وجهة نظرك؟
معاني المفردات
القضايا المتضمنة
أهداف الدرس
شرح الأبيات
مواطن الجمال في الأبيات
اسأل وناقش : ما صفات شر الجناة في الأرض كما فهمت من الأبيات
المنادى المبني
اقرأ النص قراءة صامتة ثم ناقش ما يلي
النكرة المقصودة
الإملاء
التعبير
الإبلاغ
الإبلاغ عن خطأ
X
تسجيل الدخول بواسطة