النموذج الأول - التربية الدينية الإسلامية 2 - رابع ابتدائي

56 التقييم التكويني .. السُّؤَالُ الأَوَّلُ العَقِيدَةُ أَكْمِلْ كُلَّ جُمْلَةٍ بِمَا يُنَاسِبُهَا: أَنْ أَحْمَدَ الله تَعَالَى) وَأَشْكُرَهُ بِذِكْرِ نِعَمِهِ. الهداية وَالإِيمَانُ بِاللهِ عَزَّ وَجَلٌ). العَمَلُ الخَالِصُ العَمَلُ المَشْرُوعُ مِنَ النَّعَمِ الظَّاهِرَةِ أنْ أُؤَدِّيَ الفَرَائِضَ وَالوَاجِبَاتِ. مِنَ النَّعَمِ البَاطِنَة مِنْ أَمْثَلَةِ الشَّكْرِ بِاللَّسَانِ و مِنْ أَمْثَلَةِ الشَّكْرِ بِالقَلْبِ . منْ أَمْثَلَةِ الشكر بالجوارح . هُوَ الَّذِي يَبْتَغِي بِهِ الفَرْدُ مَرْضَاةَ اللهِ (جَلٌ وَعَلَا) بِنِيَّةٍ خَالِصَةٍ. أنْ أَتَذَكَّرَ نِعَمَ اللهِ (سُبْحَانَهُ) عَلَيْ، وَأَعْتَرِفَ بِأَنَّهَا مِنْهُ وَحْدَهُ وَبِفَضْلِهِ. هُوَ العَمَلُ الَّذِي يُوَافِقُ مَا أَمَرَ اللهُ تَعَالَى) بِهِ وَرَسُولُهُ. المَلْبَسُ وَالمَسْكَنُ. السؤال الثاني الشيرُ وَالشَّخْصِيَّاتُ صِلْ بَيْنَ كُلِّ بَيْعَةٍ وَيُنُودِهَا: بَيْعَة العقبة الأولى بَيْعَةُ العَقَبَةِ الثَّانِيَةُ عَدَمُ عِصْيَانِ النَّبِيِّ . عَدَمُ الكَذِبِ. السَّمْعُ وَالطَّاعَةُ للنَّبِيِّ . عَدَمُ قَتْلِ الأَوْلاد. قَوْلُ الحق. نُصْرَةُ النَّبِيُّ ﷺ وَالدُّفَاعُ عَنْهُ. عَدَمُ الشِّرْكِ بِاللهِ تَعَالَى). الإنْفَاقُ فِي سَبِيلِ اللهِ تَعَالَى). عَدَمُ السِّرِقَةِ. الأمْرُ بالمَعْرُوفِ وَالنَّهْيُ عَنِ المُنْكَرِ. السؤالُ الثَّالِثُ العِبَادَاتُ : أَكْمِلُ مَا يَلِي: البَيْتُ الحَرَامُ الجَنَّةِ مَادُيَّا ذِي الحِجْةِ جَسَدِيًّا ۱۲ كَفَّارَةٌ الذُنُوبِ خَصَّ اللهُ تَعَالَى أَعْمَالَ الحَجُ بِزَمَانٍ مُحَدِّدٍ مِنْ. إلى. خَصَّ اللهُ تَعَالَى) أَعْمَالَ الحَجِّ بِمَكَانٍ مُحَدِّدٍ وَهُوَ جم للحَج فَضَائِلُ عَظِيمَةٌ، مِنْهَا تَكْفِيرُ الحَج وَاجِبٌ عَلَى كُلِّ مُسْلِمٍ قَادِرٍ ه مِنْ فَضَائِلِ العُمْرَةِ أَنْهَا *40*40*40*40*40044444444444 للذُنُوبِ . وَالفَوْزُ بـ. و. فِي شَهْرِ بِمَكَّةَ المُكَرَّمَةِ. 40445400444444444444444 .