فطيرة البيتزا - القيم واحترام الآخر - ثاني ابتدائي

فطيرة البيتزا . قِيمَةُ الرَّحْمَةِ أُحِبُّ أَصْدِقَانِي وَأَتَعَامَلُ مَعَهُمْ بِرِفْقِ. تَهيئة : ابْحَثْ عَنْ هَذِهِ الكَلِمَاتِ : ه و العطف الرَّحْمَةُ الحَنَانُ 1 8 ع ط ف ت ج ل ح ا ل ح ن ا ن س م JI م هـ ن م ح ل ر ح م ر ح م ة س Pq

يُحِبُّ آسِر أَنْ يَتَنَاوَلَ الطَّعَامَ مَعَ أَصْدِقَائِهِ فِي وَقْت الفُسْحَةِ. يَجْلِسُ الْأَوْلَادُ فِي مَكَانِهِمُ المُعْتَادِ يَتَحَدَّثُونَ عَنْ طَعَامِهِمُ المُفَضَّل. ٤٠

Ա લ ٣ آسِر: "أُحِبُّ البَطَاطِسَ وَفَطِيرَةَ البيتزا كَثِيرًا". أَيْمَنُ : "وَأَنَا أَيْضًا؛ فَطِيرَةُ البيتْنَا هِيَ طَعَامِي المُفَضَّلُ . خَطَرَتْ لأسِر فِكْرَةُ! E لَدَى عَوْدَتِهِ إِلَى المَنْزِلِ، طَلَبَ آسِر مِنْ أُمِّهِ أَنْ تَصْنَعَ لَهُ فَطِيرَةَ البيتْنَا لِيَأْخُذَهَا مَعَهُ إِلَى المَدْرَسَةِ غَدًا.

A الأُمُّ : بِالتَّأْكِيدِ، وَلَكِنْ لِمَاذَا ؟ " . آسِر: إِنَّهَا طَعَامُ أَيْمَنَ المُفَضَّلُ، وَأُرِيدُ أَنْ أُفَاجنَّهُ". الأُمُّ : هَذَا شُعُورُ جَمِيلٌ مِنْكَ يَا أسِرُ". فِي اليَوْمِ التَّالِي ، فَاجَأَ آسِر صَدِيقَهُ وَشَعَرَ بِالسَّعَادَةِ لِفَرْحَةِ أَيْمَنَ بِالفَطِيرَةِ. أَيْمَنُ : "شُكْرًا يَا آسِرُ، إِنَّهَا حَقًّا لَذِيذَةُ". ୧୮