استراتيجيات متنوعة على جمع عددين - رياضيات 2 - ثاني ابتدائي

الدرس 10: استراتيجيات متنوعة على جمع عددين

إجابة التلميذ باللون الأحمر إذا كانت إجابة المسألة غير صحيحة فضع عليها علامة خطأ وإذا كانت صحيحة فضع عليها علامة نجمة صحح إحدى المسائل التالية

شرح إجابة التلميذ باللون الأحمر إذا كانت إجابة المسألة غير صحيحة فضع عليها علامة خطأ وإذا كانت صحيحة فضع عليها علامة نجمة صحح إحدى المسائل التالية

قرب لتقدير مجموع 48+38

150+67

الدرس 10: استراتيجيات متنوعة على جمع عددين

ما الذي تفهمه بشكل أفضل الأن مقارنة بما فهمته قبل عشرة دروس؟ وما الذي ما زلت تحتاج إلى العمل عليه أو لديك أسئلة عنه؟ أجب عن الأسئلة بالرسم أو الكتابة