لمتابعة التصفح يجب عليك تسجيل الدخول
دخول:
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
تكنولوجيا المعلومات والاتصالات 2
المحور الثالث: المواطنة الرقمية
الدرس 2: المواطنة الرقمية والمسئولية الاجتماعية
المواطنة الرقمية والمسئولية الاجتماعية - تكنولوجيا المعلومات والاتصالات 2 - خامس ابتدائي
المحور الثالث: المواطنة الرقمية
المواطنة الرقمية
الدرس 1: المستكشف النشط
الدرس 2: المواطنة الرقمية والمسئولية الاجتماعية
الدرس 3: التواصل عبر الإنترنت
الدرس 4: مواقع المعلومات
الدرس 5: خدمات الإنترنت التجارية وغير التجارية
الدرس 6: استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات لإنشاء محتوى
الدرس 7: كيفية اختيار المصادر المتاحة عبر الإنترنت
الدرس 8: إرشادات للتواصل المتزامن وغير المتزامن
مراجعة المحور الثالث
المحور الرابع: مشروعات برمجية
مشروعات برمجية
الدرس 1: المستكشف النشط
الدرس 2: كيف تعمل الأجهزة الرقمية
الدرس 3: مقدمة إلى الأعداد الثنائية
الدرس 4: تحديد الاحتياجات لتنفيذ مشروع رقمي
الدرس 5: جمع البيانات وعرض المعلومات
الدرس 6: عرض المعلومات بطريقة جذابة
الدرس 7: إنتاج عرض تقديمي فعال
الدرس 8: مبادئ تصميم صفحات الإنترنت
مراجعة المحور الرابع
مشروع الفصل الدراسي الثاني
المحور الثالث: المواطنة الرقمية
المواطنة الرقمية
الدرس 1: المستكشف النشط
الدرس 2: المواطنة الرقمية والمسئولية الاجتماعية
الدرس 3: التواصل عبر الإنترنت
الدرس 4: مواقع المعلومات
الدرس 5: خدمات الإنترنت التجارية وغير التجارية
الدرس 6: استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات لإنشاء محتوى
الدرس 7: كيفية اختيار المصادر المتاحة عبر الإنترنت
الدرس 8: إرشادات للتواصل المتزامن وغير المتزامن
مراجعة المحور الثالث
المحور الرابع: مشروعات برمجية
مشروعات برمجية
الدرس 1: المستكشف النشط
الدرس 2: كيف تعمل الأجهزة الرقمية
الدرس 3: مقدمة إلى الأعداد الثنائية
الدرس 4: تحديد الاحتياجات لتنفيذ مشروع رقمي
الدرس 5: جمع البيانات وعرض المعلومات
الدرس 6: عرض المعلومات بطريقة جذابة
الدرس 7: إنتاج عرض تقديمي فعال
الدرس 8: مبادئ تصميم صفحات الإنترنت
مراجعة المحور الرابع
مشروع الفصل الدراسي الثاني
فكر فيما تعلمتة عن المواطنة الرقمية حتى الآن كيف استخدمت ذلك لتصبح مواطناً رقمياً أكثر فعالية؟
فكر فيما تعلمتة عن المواطنة الرقمية حتى الآن كيف استخدمت ذلك لتصبح مواطناً رقمياً أكثر فعالية؟
أحمد أنور
العلم والمعرفه
00:55
00:45
(0)
0
ارسال
أهداف درس المواطنة الرقمية والمسئولية الاجتماعية
بعد الدرس أضع علانة (صح) في المربع المناسب لـ "يمكنني أن
المواطنة الرقمية
المسئولية الاجتماعية
المسئولية الاجتماعية للمؤسسات
اقرأ المنشورين الواردين أدناه وضع علامة (صح) أمام المنشور الأكثر فعالية ثم أجب عن الأسئلة: وضح سبب اختيارك أعلاه
قدم مثالاً على كيفية استخدام الإنترنت بشكل مسئول اجتماعياً
فكر فيما تعلمتة عن المواطنة الرقمية حتى الآن كيف استخدمت ذلك لتصبح مواطناً رقمياً أكثر فعالية؟
هل قدمت معلومات وواضحة حول قضية أو مشكلة معينة؟
هل تعتقد أن الشركات لديها التزام بمساعدة الأخرين بموجب المسئولية الاجتماعية للشركات؟
التعليقات
لم يتم إضافة أي تعليقات حتى الآن.
الرجاء
تسجيل الدخول
لكتابة تعليق
الإبلاغ
الإبلاغ عن خطأ
X
تسجيل الدخول بواسطة