وفديناه بذبح عظيم - التربية الدينية الإسلامية 2 - ثاني ابتدائي
المحور الثالث: كيف يعمل العالم؟
العقيدة
السير والشخصيات
المحور الرابع: التواصل
العقيدة
السير والشخصيات
الدَّرْسُ الرَّابع وَفَدَيْنَاهُ بِذِبْحٍ عَظِيمٍ فِدَاءُ سَيِّدِنَا إِسْمَاعِيلَ السلام عَادَ سَيِّدُنَا إِبْرَاهِيمُ هِ إِلَى مَكَّةَ بَعْدَ غِيَابِ طَوِيلٍ، وَالْتَقَى ابْنَهُ ، ثُمَّ جَاءَهُ أَمْرُ مِنَ اللَّهِ (تَعَالَى) بِأَنْ يَذْبَحَ ابْنَهُ سَيْدَنَا إِسْمَاعِيلَ ، فَأَخْبَرَ سَيِّدُنَا إِبْرَاهِيمُ هِ ابْنَهُ بِمَا أَمَرَهُ اللهُ تَعَالَى) فَقَالَ لَهُ: يَبْنَى إِنِّي أَرَى فِي الْمَنَامِ أَنِّي أَذْبَحُكَ ﴾ (سُورَةُ الصَّاغَاتِ ® ( فَمَا كَانَ مِنْ سَيِّدِنَا إِسْمَاعِيلَ م - الوَلَدِ الصَّالِحِ إِلَّا أَنْ قَالَ لَهُ : (1) يَأَبَتِ افْعَلْ مَا تُؤْمَرُ سَتَجِدُنِي إِن شَاءَ اللَّهُ مِنَ الصَّابِرِينَ ) (سُورَةُ الصَّافَاتِ اسْتَسْلَمَ سَيِّدُنَا إِبْرَاهِيمُ وَوَلَدُهُ سَيِّدُنَا إِسْمَاعِيلُ عَلَيْهِمَا السَّلَامُ لأَمْرِ اللهِ تَعَالَى)، وَحِينَهَا أَنْزَلَ اللَّهُ (تَعَالَى ) كَبْشًا عَظِيمًا أَبْيَضَ اللَّوْنِ فِدَاءً لِسَيّدِنَا إِسْمَاعِيلَ اللام ، قَالَ (تَعَالَى ) : وَفَدَيْنَهُ بِذِبْحٍ عَظِيمٍ (سُورَةُ الصَّافات (٣) وَأَصْبَحَ ذَلِكَ الْيَوْمُ عِيدًا للمُسْلِمِينَ - عِيدَ الأَضْحَى المُبَارَكَ - يَذْبَحَ فِيهِ المُسْلِمُونَ الأَضَاحِي . بنَاءُ الكَعْبَةِ أَمَرَ اللَّهُ سُبْحَانَهُ وَتَعَالَى سَيِّدَنَا إِبْرَاهِيمَ وَسَيَّدَنَا إِسْمَاعِيلَ عَلَيْهِمَا السَّلَامُ بِاسْتِكْمَالِ بِنَاءِ الكَعْبَةِ ، ثُمَّ أَذَّنَ سَيِّدُنَا إِبْرَاهِيمُ م للنَّاسِ بِالحَجِّ إِلَيْهَا . وَالكَعْبَةُ إِلَى يَوْمِنَا هَذَا لَهَا مَكَانَةٌ عَظِيمَةٌ عِنْدَ المُسْلِمِينَ؛ فَهِيَ القِبْلَةُ الَّتِي يَتَوَجَّهُونَ لَهَا فِي كُلَّ صَلَاةٍ، وَيَحُجُونَ إِلَيْهَا كُلَّ عَامٍ . الأهداف يسرد قصة فداء سيدنا إسماعيل عللسلام . يسرد قصة بناء الكعبة. يحدد أهمية طاعة الوالدين. (٢٧)

يسرد قصة فداء سيدنا إسماعيل عليه وسلم
(٢٨) اكْتُبْ جُمْلَةً تُعَبِّرُ عَنْ كُلِّ صُورَةٍ، ثُمَّ رَتَّبْ أَحْدَاثُ قِصَّةِ سَيِّدِنَا إِبْرَاهِيمَ نَشَاطَ عَلَيْهِ السَّلَامُ) تَرْتِيبًا صَحِيحًا بِتَرْقِيمِ الصُّورِ الأهداف نشاط : يسرد القصة من خلال ترتيب أحداثها ، ويكتب جملة تُعبر عن كل صورة.

يسرد القصة من خلال ترتيب أحداثها وكتابة جملة تعبر عن كل صورة

