سيدنا إبراهيم عليه السلام - التربية الدينية الإسلامية 2 - ثاني ابتدائي
المحور الثالث: كيف يعمل العالم؟
العقيدة
السير والشخصيات
المحور الرابع: التواصل
العقيدة
السير والشخصيات
合 دو الدَّرْسُ الثاني سَيِّدُنَا إِبْرَاهِيمُ السلام نَشْأَةُ سَيِّدِنَا إِبْرَاهِيمَ السلام نَشَأَ سَيِّدُنَا إِبْرَاهِيمُ هِم فِي العِرَاقِ بَيْنَ قَوْمٍ يَعْبُدُونَ الأَصْنَامَ وَالحِجَارَةَ؛ فَكَانَ علم يُنْكِرُ عَلَيْهِمْ أَنْ يَصْنَعُوا بِأَيْدِيهِمْ تَمَاثِيلَ ، ثُمَّ يَعْبُدُوهَا . مَنْ رَبِّي؟ أَخَذَ سَيِّدُنَا إِبْرَاهِيمُ يَتَفَكَّرُ فِي الكَوْنِ مِنْ حَوْلِهِ لِيُثْبِتَ لَهُمْ خَطَأَهُمْ، فَلَمَّا رَأَى كَوْكَبًا ؛ قَالَ: هَذَا رَبِّي ! فَلَمَّا اخْتَفَى قَالَ مُسْتَنْكِرًا: الَّذِي يَحْكُمُ الكَوْنَ لَا يَغِيبُ . ثُمَّ رَأَى القَمَرَ وَقَالَ: هَذَا أَكْبَرُ، فَهَذَا رَبِّي ! فَلَمَّا اخْتَفَى قَالَ: لَئِنْ لَمْ يَهْدِنِي رَبِّي لأَكُونَنَّ مِنَ الضَّالِّينَ... ثُمَّ رَأَى الشَّمْسَ فَقَالَ فِي نَفْسِهِ : هَذَا أَكْبَرُ، هَذَا رَبِّي ! فَلَمَّا اخْتَفَتِ الشَّمْسُ قَالَ: إِنِّي بَرِيءٌ مِنْ كُلِّ هَذِهِ الأَشْيَاءِ ، إِنَّ رَبِّي هُوَ الَّذِي خَلَقَ السَّمَاوَاتِ وَالأَرْضَ. الأهداف يسرد بعض أجزاء قصة سيدنا إبراهيم يتعرف نشأة سيدنا إبراهيم عللسلام. يعدد فوائد التفكر.

يسرد بعض أجزاء قصة سيدنا إبراهيم عليه السلام
合 دو الدَّرْسُ الثاني سَيِّدُنَا إِبْرَاهِيمُ السلام نَشْأَةُ سَيِّدِنَا إِبْرَاهِيمَ السلام نَشَأَ سَيِّدُنَا إِبْرَاهِيمُ هِم فِي العِرَاقِ بَيْنَ قَوْمٍ يَعْبُدُونَ الأَصْنَامَ وَالحِجَارَةَ؛ فَكَانَ علم يُنْكِرُ عَلَيْهِمْ أَنْ يَصْنَعُوا بِأَيْدِيهِمْ تَمَاثِيلَ ، ثُمَّ يَعْبُدُوهَا . مَنْ رَبِّي؟ أَخَذَ سَيِّدُنَا إِبْرَاهِيمُ يَتَفَكَّرُ فِي الكَوْنِ مِنْ حَوْلِهِ لِيُثْبِتَ لَهُمْ خَطَأَهُمْ، فَلَمَّا رَأَى كَوْكَبًا ؛ قَالَ: هَذَا رَبِّي ! فَلَمَّا اخْتَفَى قَالَ مُسْتَنْكِرًا: الَّذِي يَحْكُمُ الكَوْنَ لَا يَغِيبُ . ثُمَّ رَأَى القَمَرَ وَقَالَ: هَذَا أَكْبَرُ، فَهَذَا رَبِّي ! فَلَمَّا اخْتَفَى قَالَ: لَئِنْ لَمْ يَهْدِنِي رَبِّي لأَكُونَنَّ مِنَ الضَّالِّينَ... ثُمَّ رَأَى الشَّمْسَ فَقَالَ فِي نَفْسِهِ : هَذَا أَكْبَرُ، هَذَا رَبِّي ! فَلَمَّا اخْتَفَتِ الشَّمْسُ قَالَ: إِنِّي بَرِيءٌ مِنْ كُلِّ هَذِهِ الأَشْيَاءِ ، إِنَّ رَبِّي هُوَ الَّذِي خَلَقَ السَّمَاوَاتِ وَالأَرْضَ. الأهداف يسرد بعض أجزاء قصة سيدنا إبراهيم يتعرف نشأة سيدنا إبراهيم عللسلام. يعدد فوائد التفكر.

يسرد قصة دعوة سيدنا إبراهيم عليه السلام لأبيه وقومه
(٢٤ نشاط اخْتَرِ الكَلِمَةَ الصَّحِيحَةُ وَضَعْهَا فِي المَكَانِ المُنَاسِبِ -١ نَشَاةُ سَيِّدِنَا إِبْرَاهِيمَ الكلام يُنْكِرُ - العِرَاقِ - الأَصْنَامَ - يَعْبُدُوهَا نَشَأَ سَيِّدُنَا إِبْرَاهِيمُ لام في بَيْنَ قَوْمٍ يَعْبُدُونَ كَانَ سَيِّدُنَا إِبْرَاهِيمُ السلام عَلَيْهِمْ أَنْ يَصْنَعُوا بِأَيْدِيهِمْ تَمَاثِيلَ، ٢- مَنْ رَبِّي ؟ أَخَذَ سَيِّدُنَا إِبْرَاهِيمُ * لِيُثْبِتَ لَهُمْ مَنْ السَّماوَاتِ - رَبُّهُ - يَتَفَكَّرُ- الْأَرْضَ فِي الكَوْنِ مِنْ حَوْلِهِ ؛ قَالَ سَيَّدُنَا إِبْرَاهِيمُ : إِنِّي بَرِيءٌ مِنْ كُلَّ هَذِهِ الْأَشْيَاءِ، إِن رَبِّي هُوَ الَّذِي خَلَقَ و -٣ نَجَاةَ سَيِّدِنَا إِبْرَاهِيمَ السلام بَرْدًا - يَنْطِقُونَ - حَطَّمَ - أَكْبَرَ - إِبْرَاهِيمَ السلام سَيِّدُنَا إِبْرَاهِيمُ * جَمِيعَ الْأَصْنَامِ إِلَّا ● عِنْدَمَا سَأَلَهُ قَوْمُهُ : مَنْ فَعَلَ هَذَا بِآلِهَتِنَا ؟ قَالَ : اسْأَلُوهُم إِنْ گانوا ، قَالَ القَوْمُ: كَيْفَ نَسْأَلُهُمْ وَهُمْ لَا يَنْطِقُونَ ؟! صَلَّمٍ. • أَوْقَدَ القَوْمُ نَارًا عَظِيمَةً وَأَلْقَوْا فِيهَا ، وَلَكِنَّ اللهَ تَعَالَى ) أَمَرَ النَّارَ بأَنْ تَكُونَ. وَسَلَامًا عَلَيْهِ. الأهداف نشاط: يتدرب على سرد القصة من خلال استكمال الكلمات الناقصة.

يتدرب على سرد القصة من خلال استكمال الكلمات الناقصة




