فكر وأبدع - القيم واحترام الآخر - ثاني ابتدائي

9 فكرْ وَابْيع نَشَاط ارْسُمْ وَجْهَا بَاسِمًا أَمَامَ الأَفْعَالِ الآتِيَةِ الَّتِي تَدُلُّ عَلَى الرَّحْمَةِ بِالجِيرَانِ: أُحَبِّي جَارِي عِنْدَمَا أَرَاهُ. أَلْعَبُ مَعَ جَارِي في وَقْتِ فَرَاغِي. 5 أَبْتَعِدُ عَنْ جَارِي وَلَا أَسْأَلُ عَنْهُ. ساعدُ جَارِي في حَمْلِ بَعْضِ الأَشْيَاءِ إِذَا اسْتَطَعْتُ. أَسْتَمِعُ إِلَى المُوسِيقَى بِصَوْتٍ عَالٍ فِي كُلِّ الأَوْقَاتِ. * VP

ارسم وجها باسما أمام الأفعال الآتية التي تدل على الرحمة بالجيران

نَشَاط ٢ صَمِّمْ وَارْسُمْ : ارْسُمْ مَوْقِفًا يَدُلُّ عَلَى الرَّحْمَةِ بِالجِيرَانِ، ثُمَّ نَاقِشُهُ مَعَ زُمَلائِكَ: VE

ارسم موقفا يدل على الرحمة بالجيران ثم ناقشه مع زملائك

VO نَشَاط ٣ لاحظ السُّلوكِيَّاتِ الَّتِي تَدلُّ عَلَى الرَّحْمَةِ بِالجِيرَانِ، ثُمَّ اقْتَرِحْ سُلُوكِيَّاتٍ أُخْرَى تَدُلُّ عَلَى رَحْمَتِكَ بِهِمْ : - أعْتَنِي بِنَبَاتِ جَارِي - أَعْتَنِي بِحَيَوَانِ جَارِي الأَلِيف اكتب السُّلُوكِيَّاتِ الَّتِي تَدُلُّ عَلَى رَحْمَتِكَ بِجَارِكَ: د) ε 0

لاحظ السلوكيات التي تدل على الرحمة بالجيران، ثم اقترح سلوكيات أخرى تدل على رحمتك بهم

רע نَشَاط ٤ اخْتَرْ مَكَانًا حَدَثَتْ لَكَ فِيهِ حِكَايَةٌ عَن الرَّحْمَةِ وَاكْتُبُهَا ثُمَّ ارْسُمْهَا: آسر طِفْلٌ رَحِيمٌ بِكُلِّ مَنْ حَوْلَهُ.. أسر رَحِيمٌ بِجِيرَانِهِ وَالحَيَوَانَاتِ وَالنَّبَاتَاتِ.. يَضَعُ أسر المَاءَ للعَصَافِيرِ عَلَى شُبَّاكِ غُرْفَتِهِ، وَيَسْقِي الزَّرْعَ الخَاصَّ بِجِيرَانِهِ فِي أَثْنَاءِ سَفَرِهِمْ». -22

اختر مكانا حدثت لك فيه حكاية عن الرحمة واكتبها، ثم ارسمها