واحد اثنان ثلاثة - القيم واحترام الآخر - ثاني ابتدائي

20 واحد، اثنان، ثلاثة m قِيمَةُ التَّعَاوُن عِنْدَمَا نَتَعَاوَنُ مَعًا نُنْجِزُ مَهَامَّنَا بِشَكْلٍ أَسْرَعَ وَأَفْضَلَ. تَهيئة : لَوّنْ وَعَبِّرُ عَمَّا تَرَاهُ بِكَلِمَةٍ وَاحِدَةٍ وَاكْتُبُهَا: VA

عندما نتعاون معا ننجز مهامنا بشكل أسرع وأفضل

لون وعبر عما تراه بكلمة واحدة واكتبها

۷۹ 5 كَانَ "أمير" و"رامي" مُتَحَمُسَيْنِ، فَقَدِ اقْتَرَبَ مَوْعِدُ عَرْضِ المَسْرَحِيَّةِ الَّتِي يُقَدِّمُهَا تَلامِيذُ الصَّفُ الثَّانِي الابْتِدَائِي.. اليَوْمَ سَتُوَزِّعُ المُعَلَّمَةُ أَزْيَاءَ الشَّخْصِيَّاتِ. (٢ بَعْدَ أَنْ أَعْطَتِ المُعَلَّمَةُ كُلَّ تِلْمِيذ مَلابِسَهُ ، تَوَجَّهَتْ إِلَى "أمير" وَ"رامي" قَائِلَةً : أَنَا سَعِيدَةٌ بِرُؤْيَةِ هَذَا الحَمَاسِ عَلَى وَجْهَيْكُمَا وَلَكِنْ لَا تَنْسَيَا أَنَّ الشَّخْصِيَّةَ الَّتِي سَتَلْعَبَانِ دَوْرَهَا تَتَطَلَّبُ تَنْسِيقَ خُطُوَاتِكُمَا مَعًا، عَلَيْكُمَا أَنْ تَعْمَلا وَتَتَعَاوَنَا مَعًا لِتَنْجَحَا.

كان أمير و رامي متحمسين فقد اقترب موعد عرض المسرحية التي يقدمها تلاميذ الصف الثاني الابتدائي

بعد أن أعطت المعلمة كل تلميذ ملابسه توجهت إلى أمير و رامي

٣ تَحَدَّثَ كُلٌّ مِنْهُمَا إِلَى الْآخَرِ عَنْ أَنَّهُ دَوْرُ سَهْلُ وَبَسِيطُ، وَلَكِنْ عِنْدَمَا حَاوَلَ "أمير" وَ"رامي" المَشْيَ سَرْعَانَ مَا سَقَطَا عَلَى الْأَرْضِ حَاوَلَ الصَّدِيقَانِ مَرَّةً أُخْرَى وَلَكِنْ هَذِهِ المَرَّةَ تَحَرَّكَ "أمير" قَبْلَ صَدِيقِهِ فَاصْطَدَمَ بِهِ. ε لاحظتِ المُعَلِّمَةُ مَا حَدَثَ مَعَ "أمير" و"رامي"، فَجَمَعَتْهُمَا وَقَالَتْ لَهُمَا: يَجِبُ عَلَيْكُمَا أَنْ تَتَعَاوَنَا فِي التَّدْرِيبِ، فَأَنْتَ يَا "أمير" تَكُونُ فِي مُقَدِّمَةِ الحِصَانِ وَ"رامي " فِي الخَلْفِ يَجِبُ عَلَيْكَ أَنْ تَنْتَبِهَ لِسُرْعَةِ حَرَكَتِكَ حَتَّى لَا يَسْقُط . ۸۰

تحدت كل منهما إلى الأخر عن أنه دور سهل وبسيط ولكن عندما حاول أمير و رامي المشي سرعان ما سقطا على الأرض

لاحظت المعلمة ما حدث مع أمير و رامى فجمعتهما وقالت لهما يجب عليكما أن تتعاونا فى التدريب

افْتَرَحَ "أمير" أَنْ يَتَحَرَّكَا مَعًا عِنْدَ عَدَ الرَّقْمِ ثَلاثَة. وَبِالفِعْلِ ظَلَّ "أمير" وَصَدِيقُهُ يَتَدَرَّبَانِ وَيُحَاوِلانِ تَنْسِيقَ حَرَكَتَيْهِمَا بِالعَدِّ للرَّقْمِ ثَلاثَة حَتَّى تَمَكَّنَا مِنَ التَّحَرُّكِ بِسُهُولَةٍ. يَوْمَ العَرْضِ قَدَّمَ الصَّفُ الثَّانِي الابْتِدَائِي عَرْضًا رَائِعًا، وَأُعْجِبَ الجَمِيعُ بِأَدَاءِ "أمير" وَصَدِيقِهِ "رامي" وَنَجَاحِهِمَا فِي العَمَلِ مَعًا كَفَرِيقٍ. ΛΙ

اقترح أمير أن يتحركا معا عند عد الرقم ثلاثة وبالفعل ظل أمير وصديقه يتدربان ويحاولان تنسيق حركتيهما بالعد للرهم ثلاثة حتى تـمكنا من التحرك بسهولة

يوم العرض قدم الصف الثاني الابتدائي عرضا رائعا وأعجب الجميع بأداء أمير وصديقه رامي ونجاحهما في العمل معا كفريق