تقييم ذاتي - اللغة العربية2 - ثاني ابتدائي
المحور الثالث: كيف يعمل العالم؟
الموضوع الأول: النيل الذي أعرفه
الموضوع الثاني: سكان النيل
الموضوع الثالث: الحفاظ على النيل
المحور الرابع: التواصل
الموضوع الأول: تواصل الفنون
الموضوع الثاني: وسائل التواصل
الموضوع الثالث: التواصل في المجتمع
نَقْلِيمٌ ذَانِيُّ لِكِتَابَنِي مَعَايير التقييم أَلْتَزِمُ دَائمًا أَلْتَزِمُ مُعْظَمَ أَلْتَزِمُ بَعْضَ أَحَاوِلُ أَنْ أَلْتَرْمَ الوَقْت الوقت عَلَامَاتُ التَّرْقِيم ؟ كِتَابَةُ تَارِيخ الرِّسَالَةِ المُرْسَلُ إِلَيْهِ ، المُرْسِل جُمْلَةُ افْتَتَاحِيَّةُ جُمْلَةٌ حَتَامِيَّةٌ الانتزَامُ بمَوْضُوعِ الرِّسَالَة خَطَّ جَمِيلٌ مُنَاسِبٌ إِمْلَاءً صَحِيحٌ الأَهْدَافُ: ۹۸ سَأَعِيدُ كِتَابَةً رِسَالَةٍ بَعْدَ التَّقْبِيمِ الذَّاتِيِّ يُرَاجِعُ الكتابَةَ الشَّخصيَّةَ؛ ليُقَوِّيهَا مَعَ التَّوْجِيهِ وَالدَّعْمِ. يُقَيِّمُ النَّصَّ مِنْ حَيْثُ الشَّكْلُ وَالأَسْلُوبُ.

يراجع الكتابة الشخصية ليقويها مع التوجيه والدعم


لم يتم إضافة أي تعليقات حتى الآن.
الرجاء تسجيل الدخول لكتابة تعليق