جداول الضرب والقسمة - الرياضيات 1 - رابع ابتدائي
الفصل الأول: القيمة المنزلية
الفصل الثاني: الجمع والطرح
الفصل الثالث: تنظيم البيانات وعرضها وتفسيرها
الفصل الرابع: الأنماط والجبر
كتاب النشاط
نشاط الفصل الأول: القيمة المنزلية
نشاط الفصل الثاني: الجمع والطرح
نشاط الفصل الثالث: تنظيم البيانات وعرضها وتفسيرها
V-ε جداولُ الدَّوالِّ: جداولُ الضَّرب والقسمة أَكْمِلْ كُلًّا مِن الجِدولَيْنِ التَّالِيَيْنِ : القاعدة : ٤ المدخلات (4) المخرجات القاعدة : ۵ : ۲ المدخلات (۱) المخرجات (D) ۱۲ ١٤ ١٦ ۱۸ القاعدة : المدخلات (4) المخرجات (D) ۲۷ ٦٣ 1 > ٤ 1 ٤ V 1. و أكْتُب قاعدةَ الدَّالَّة: القاعدة : المدخلات (۵) | المخرجات () ۲۱ ٤٢ ۲۰ 2. ۱۹ ۳۸ ١٨ ٣٦ مُراجعة الدرس السابق استعمل الخطة المناسبة لحل كلٌّ من المسائل التّالية: ما العدد الذي إذا طرحت منه ٢، ثم ضربت الناتج في ٢، ثم أضفت إلى ذلك ٧ ، يكون الناتج ٥٧ ؟ 1 عند هدى ۲۳ قلم تلوين. أرادت توزيعها على ٤ من صديقاتها بالتّساوِي. فكم قلما ستحصل عليه كلٌّ منهنَّ (بالإضافة إليها)؟ وكم قلما سيبقى دون توزيع؟ ..وزارة التعليم ۳۱ Ministry of Education 2024-1446 الفصل ٤ : الأنماط والجبر

اكمل كلا من الجدولين التاليين
اكتب قاعده الداله
ما العدد الذي إذا طرحت من 2 ثم ضربت الناتج في 2 ثم أضفت إلى ذلك 7 يكن الناتج 57
عند هدى 23 قلم تلوين أرادت توزيعها على 4 من صديقاتها بالتساوي فكم قلما ستحصل عليه منهم بالأضافة إليها كم قلما سيبقى دون توزيع؟

