توسع تمثيل الأعداد غير النسبية - الرياضيات 1 - ثاني متوسط
الفصل1: الأعداد النسبية
الفصل2: الأعداد الحقيقية ونظرية فيثاغورس
الفصل3: التناسب والتشابه
نشاط الفصل1: الأعداد النسبية
نشاط الفصل2: الأعداد الحقيقية ونظرية فيثاغورس
رابط الدرس الرقمي معمل الهندسة توسع ٢-٦ فكرة الدرس أمثل الأعداد غير النسبية. تمثيل الأعداد غير النسبية www.ien.edu.sa تعلمت في الدرس ۲ - ۲ تحديد مواقع تقريبية للأعداد غير النسبية على خط الأعداد. ويمكنك أيضًا أن تمثل الأعداد غير النسبية بدقة. نشاط مثل ٣٤٧ على خط الأعداد بالدقة الممكنة. الخطوة 1 أوجد عددين مربعين مجموعهما ٣٤. ٣٤ = ٢٥ - ٩ ٣٤ = ٢٥ + ٢٣ طول الوتر لمثلث قائم الزاوية طولا ساقيه ۳ ، ٥ وحدات هو ٣٤٧ وحدات. ٢ الخطوة ارسم خط الأعداد A ه وحدات على ورق مربعات. ثم ارسم مثلثا قائم 7 V الزاوية طولا ساقيه ٣ ، ٥ وحدات. الخطوة ٣ افتح الفرجار بمقدار طول الوتر، ثم ضع رأسه عند العدد صفر، وارسم قوسًا يقطع خط الأعداد في نقطة تمثل العدد ٣٤٧ . تحقق من فهمك : مثل كل عدد غير نسبي مما يأتي: ٣٤٧ وحدات V ٣٤٧ 7 V L ° ٤ T₁V (i أ) ب) ۱۳۷ جـ) TVV د) ۸۷ حلل النتائج وضّح كيف تحدّد ساقي المثلث القائم الزاوية عند تمثيل العدد غير النسبي. وضح كيف تستعمل ٢٧ لتمثيل ٣٧ . خمن باعتقادك هل يمكن تمثيل الجذر التربيعي لأي عدد كلي؟ وضح إجابتك. توسع ۲ - ٦: معمل الهندسة : تمثيل الأعداد غير النسبية الت٨٩يم Ministry of Education 2024-1446

أوجد عددين مربعين مجموعهما 34
وضح كيف تحدد ساقي المثلث قائم الزاويةعند تمثيل العدد الغير النسبي
خمن باعتقادك هل يمكن تمثيل الجذر التربيعي لأي عدد كلي
أمثل الأعداد غير النسبية
مثل كل عدد غير نسبي فيما يأتي جذر 10

