النباتات وأجزاؤها - العلوم 1 - ثالث ابتدائي
أعمل كالعلماء
الفصل الأول: التعرف على المخلوقات الحية
الفصل الثاني: المخلوقات الحية تنمو وتتغير
الفصل الثالث: المخلوقات الحية في النظام البيئي
الفصل الرابع: التغيرات في النظام البيئي
الدَّرْسُ الثاني النَّبَاتَاتُ وَأَجْزَاؤُهَا أَنْظُرُ وَأَتَسَاءَلُ للنَّبَاتَاتِ رَوَائِحُ مُخْتَلَفَةٌ ، وأَشْكالٌ وَأَحْجَامٌ مُتَعَدِّدَةٌ فِيمَ تَتَشَابَهُ النباتات التَّهْيئَةُ ٣٦ رابط الدرس الرقمي www.ien.edu.sa محميَّةُ الملك عبد العزيز الملكيَّةُ وزية التي Ministry of Education 2024-1446
![الدرس الثاني: النباتات وأجزاؤها](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEifIcbcAn4wn8r9hGk8IGppyxnG3_8NnbffgVVEq9NywhVRhhRN1nR3AJrVNyzm7LXgRDFnNEvQe9nDKpxLmzVJx7pjsMevoGIMtOMw6fzPuTZ9jHyLd8Xgm_4LvJd_3EkveAoH7aARPasBi6UOX_W5TEOrB9FvmwhxKXbV7HKGSRMRstkkrNu_YFCioQE/s3423/%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%84%D9%88%D9%85%20%D8%A7%D9%84%D8%B7%D8%A7%D9%84%D8%A8_36.jpg)
للنباتات روائح مختلفة وأشكال وأحجام متعددة فيم تتشابه النباتات؟
ستكشف فِيمَ تَتَشَابَهُ النَّبَاتَاتُ؟ الهَدَفَ و أَقَارِنُ بَيْنَ تَرَاكيب نَبَاتَات مُخْتَلفَة. الخُطُوَاتُ و أُلاحظُ، أَنْظُرُ بدقَة إِلَى كُلِّ مِنَ النَّبَاتَاتِ الثَّلَاثَةِ. هَلْ جَمِيعُهَا لَهُ أَوْرَاقٌ؟ أقارنُ بَيْنَ النَّبَاتَاتِ وَأَشَكَالَ الأَوْرَاقِ، ثُمَّ أَصفُ هَذهِ النَّبَاتَاتِ وَأَشْكَالَ أَوْراقِها. • أَسْتَنْتِجُ. أَيُّ أَجْزَاءِ النَّبَاتِ يَنْمُو تَحْتَ سَطْحِ التُّرْبَةِ؟ فِيمَ يَتَشَابَهُ هَذَا الْجُزْءُ فِي النَّبَاتَاتِ كُلِّهَا؟ فِيمَ يَخْتَلِفُ مِنْ نَباتِ إِلَى آخَرَ؟ • ألاحظ . أَنْظُرُ إلَى النَّبَاتَاتِ مَرَّةً ثَانِيَةً مَا الْأَجْزَاءُ الأُخْرَى الَّتِي تُوجَدُ فِي كُلِّ نَباتِ؟ فِيمَ تَتَشَابَهُ هَذِهِ الأَجْزَاءُ ۚ وَفِيمَ تَخْتَلِفُ؟ أَسَجِّلُ مُلَاحَظَاتِي. أَسْتَخْلِصُ النَّتَائج ٤ أَسْتَنْتِجُ مَا الأَجْزاءُ الَّتِي تُوجَدُ فِي مُعْظَمِ النَّباتاتِ؟ فِيمَ تَتَشَابَهُ النَّبَاتَاتُ؟ استكشف أكثر أجَرِّبُ. هَلْ يُمْكِنُ أَنْ تَعيشَ النَّبَاتَاتُ المُخْتَلِفَةُ الشكل في الظُّرُوفِ نَفْسِهَا؟ كَيْفَ يُمْكِنُ أَنْ أَتَحَقَّقَ مِنْ ذَلِكَ؟ أَضَعُ و الخطوة الخطوة أحتاج إلى : عَدَسَة مكبرة نَبَاتَات خُطَةَ وَأَجَرْبُها . الاستغشنا فلتعليم Minista Education 2024-1446
![الدرس الثاني: النباتات وأجزاؤها](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiPj-Dd5bnpfMmxOeAvNbswowWQYYYRINTtC4Kih43ZfAwhLHsJyNdW80O7n0EwsAT655SN5wgJ4-N_U_1oMdsmGTtvhko-4wzl_1Vr75tcbGyCbnl7K4Gw7qt4kfbFi6i8WtxRrYsQTZBpsPO8OgBlC8x-bSqUKDX7DOs20npJbj3jUlZ0qe-hJkwHK1o/s3423/%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%84%D9%88%D9%85%20%D8%A7%D9%84%D8%B7%D8%A7%D9%84%D8%A8_37.jpg)
فيمتتشابه النباتات؟
مَا النَّبَاتَاتُ؟ أقرأ وأتعلم السُّؤَالُ الأَسَاسِيُّ خَلَقَ اللَّهُ النَّبَاتَاتِ مُخْتَلِفَةٌ فِي أَشْكَالِهَا وَأَحْجَامِهَا؛ فَمِنْهَا الْأَشْجَارُ الْكَبِيرَةُ الْعَالِيَةُ، وَالنَّبَاتَاتُ الصَّغِيرَةُ جِدًّا. كَيْفَ أُقَارِنُ بَيْنَ أَجْزَاءِ النَّبَاتِ المُخْتَلِفَة؟ وَتَتَشَابَهُ النَّبَاتَاتُ فِي أَنَّهَا تَقُومُ بِصُنْعَ غِذَائِهَا بِنَفْسِهَا؛ فَهِيَ المُفْرَدَاتُ التركيب ه و الجذر الأَمْلَاحُ المَعْدِنِيَّةُ الغذاء لَا تَأْكُلُ مَخْلُوقَاتٍ حَيَّةً أُخْرَى لِتَحْصُلَ عَلَى غِذَائِهَا، كَمَا هُوَ حَالُ الحَيَوَانَاتِ، وَإِنَّمَا تَسْتَخْدِمُ الطَّاقَةَ مِنَ الشَّمْسِ لِتَصْنَعَ الغِذَاءَ. وَمِنْ خَصَائِصِ النَّبَاتَاتِ أَنَّ مُعْظَمَهَا يَحْتَوِي عَلَى أَجْزَاءٍ خَضْرَاءَ تُساعِدُ عَلَى صُنْعِ غِذائِهَا، وَلَا تَسْتَطِيعُ النَّبَاتَاتُ الانْتِقَالَ مِنْ مَكَانٍ إِلَى آخَرَ. السَّاقُ الوَرَقَةُ البناء الضوئي ) مهارة القراءة التلخيص الْخُلَاصَةُ ٢ لكُلِّ مِنْ هَذَيْنِ النَّبَاتَيْنِ جِذْرٌ وَسَاقٌ وَأَوْرَاقٌ وَأَزْهَارٌ، رَغْمَ أَنَّهُمَا مُخْتَلِفَانِ فِي النوع والشكل. الجذور الشَّرْحُ وَالتَّفْسِيرُ ۳۸ M السَّاقُ وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446
![الدرس الثاني: النباتات وأجزاؤها](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiqEVONI6O-myzWzWVM9FafcImZmack20ggawjtDmztEe09GFDrMcoT-NuQLVkyKVbaMVcHabO6Jt0V4k6ozD2ank62BpCMLYzkyEKLBEHS7kEHhIp8YYfMoHcaj1MIAWbwn8WHKpB9fPFjmA420QO6_cXOP8iPzwArnRDZIkzJIah0NCMXDqoEbJlBzs8/s3423/%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%84%D9%88%D9%85%20%D8%A7%D9%84%D8%B7%D8%A7%D9%84%D8%A8_38.jpg)
ما النباتات؟
كيف أقارن بين أجزاء النبات المختلفة؟
مُعْظَمُ النَّبَاتَاتِ لَهَا التَّرَاكِيبُ أَوِ الأَجْزَاءُ الرَّئيسَةُ نَفْسُهَا، وَهِيَ الْجُذُورُ وَالسَّاقُ وَالأَوْرَاقُ. هَذِهِ الأَجْزَاءُ تُسَاعِدُ النَّبَاتَ عَلَى الْحُصُولِ عَلَى مَا يَحْتَاجُ إِلَيْهِ لِكَيْ يَعِيشَ كَما أَنَّ بَعْضَ النَّبَاتَاتِ لَهَا أَزْهَارٌ وَثِمَارُ، تُسَاعِدُهَا عَلَى التَّكَاثُرِ. أختبر نفسي و رو أَلَخْصُ . مَا الأَجْزَاءُ الرَّئيسَةُ الثَّلَاثَةُ فِي مُعْظَمِ النَّبَاتَاتِ؟ التَّفكيرُ النَّاقِدُ مُعْظَمُ النَّباتات لَيْسَ لَهَا أَجْزاء تُمَكِّنُهَا مِنْ أَنْ تَتَغَنَّى عَلَى مَخْلُوقَاتِ حَيَّةٍ أُخْرَى . مَا سَبَبُ ذَلِكَ؟ الأَزْهَارُ حقيقة هناك بَعضُ النَّبَاتَاتِ الضَّارَّةِ عَلى صِحَّةِ الإِنسَان. الأوراق ٣٩ الشَّرْحُ وَالتَّفْسِيريم Minichos Education 2024-1446
![الدرس الثاني: النباتات وأجزاؤها](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg2CXyO5KOg7oyFOts3YNYICi1jg-spiar5SC7D3Eylu0AolN3uXtFHnxLerFpCeXvyIAc1NAj9TiSj3EPPAALnz89843uTZ8sYZAT9gAX59Sg29EmR6Nr-wXEUQ7L2mEmCcE3NGGhHBtdJRA9df5aAeqKSHWYZLypnN58VRe0nMMGFYNBgIlMtAbw7A88/s3423/%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%84%D9%88%D9%85%20%D8%A7%D9%84%D8%B7%D8%A7%D9%84%D8%A8_39.jpg)
التراكيب
ما الأجزاء الرئيسة الثلاثة في معظم النباتات؟
معظم النباتات ليس لها أجزاء تمكنها من أن تتغذى على مخلوقات حية أخرى ما سبب ذلك؟
هناك بعض النباتات الضارة على صحة الإنسان
و الساق تُشَكِّلُ السَّاقُ قوَامَ النَّبَاتِ، ويَحْمِلُ بَعْضَ أَجْزَاءِ نَشَاطٌ النَّبَاتِ، مِثْل الأَوْراقِ الَّتِي تَسْتَخْدِمُ أَشِعَةِ الشَّمْسِ مُلَاحَظَةُ سيقان النَّبَاتَات لِتَصْنَعَ الغِذَاءَ دَاخِلَها . وتَنْقُلُ السَّاقُ الْمَاءَ وَالأَمْلَاحَ الْمَعْدِنِيَّةَ مِنَ الْجُذُورِ إِلَى الأَوْرَاقِ وَبَقِيَّةِ الأَجْزَاءِ. وَالسّيقَانُ أَشْكَالٌ وَأَنْوَاعٌ مُخْتَلِفَةٌ، فَمِنْهَا الطَّرِيُّ ۲ ١ أُحْضِرُ سَاقَ نَبَاتِ الْكَرَفْسِ، وَأَقْطَعُ جُزْءًا طُولُهُ ٥سم مِنْ أَسْفَلِه. أُحْضِرُ وِعَاءً بِلاسْتِيكِيًّا نِصْفُهُ مَمْلُوءٌ الغَضُّ ، كَسَاقِ نَبَاتِ النَّعْنَاعِ وَالبَقْدُونُسِ وَالكَرَفْسِ، بِالْمَاءِ، وَأَضِيفُ إِلَيْهِ ٥ قَطَراتِ مِنْ مادَّةِ ومِنْهَا الخَشَبِيُّ الصُّلْبُ كَسِيفَانِ الأَشْجَارِ وَالنَّخِيل. مُلَوْنَةِ، وَأَحَرُكُ الْمَاء بالملعقة. الاحظُ أَضَعُ نَبَات الْكَرَفْسُ فِي الوعاء، وأُراقِبُ سَاقَهَ عِدَّةَ مَرَاتٍ فِي أختبر نفسي الخُصُ. كَيْفَ تُسَاعِدُ السِّيقَانُ النَّبَاتَاتِ عَلَى الْيَوْمِ. مَاذَا أُلاحِظُ؟ الحُصُول عَلَى حَاجَاتِهَا؟ مُلاحَظَةٌ : يُمْكِنُنِي تَنْفِيذُ النَّشاط في المنزل. التَّفْكِيرُ النّاقِدُ. مَاذَا يَحْدُثُ للنَّبَاتِ فِي حَالَة ٥ أَتَوَاصَلُ. كَيْفَ تَغَيَّرَتْ سَاقٍ نبَاتِ اَلْكَرَفْسُ؟ إصَابَةِ بَعْضٍ جُذُورِهِ بِالتَّلَف؟ أَرْسُمُهَا، وأَصفُ مَا حَدَثَ لَهَا. أَسْتَنْتِجُ. مَا وَظِيفَةُ السَّاقِ؟ سَاقُ هَذه الشَّجَرَةِ خَشَبيَّةً عَرِيضَةً، وَطَوِيلَة أَمَّا النَّبَاتَاتُ المُحِيطَةُ بها فَسِيقَانُهَا لَيْنَةٌ خَضْرَاءُ. ٤١ الشَّرْحُ وَالتَّفْسِيرُلِيم ictator Education Minichay 2024-1446
![الدرس الثاني: النباتات وأجزاؤها](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgfmkTkh3ae4ntaN_a86IwgcRisxzi3FHi7xMdhyphenhyphenewGtuP69QWkHGdpQsrgMsONj6oB9u5kDPdbie9fBMytN1ZxPfT4LDkdgrYGkZsKpjKvbMawq4wrYLCMHqOCuDBJAsDYpVTJ-QSCFJXqy0Vr-8-fp7X1TUfyN0Ty-RK4ABPlTlbGFa9gSP5v5qoaS0Q/s3423/%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%84%D9%88%D9%85%20%D8%A7%D9%84%D8%B7%D8%A7%D9%84%D8%A8_40.jpg)
ما أهمية الجذور والسيقان للنبات؟
مَا أهَمِّيَّة الأَوْرَاق؟ الْوَرَقَةُ تَرْكِيبٌ هَيَّأَهُ اللَّهُ تَبَارَكَ وَتَعَالَى لِصُنْعِ الْغِذَاءِ لِلنَّبَاتِ. تَقُومُ الوَرَقَةُ بِصُنْعِ الغِذَاءِ بِعَمَلِيَّةِ الْبِنَاءِ الضَّوْئِيِّ؛ حَيْثُ يَسْتَخْدِمُ النَّبَاتُ طَاقَةَ الشَّمْس والمَادَّةَ الخَضْرَاءَ لِيُحَوِّلَ ثَانِيَ أُكْسِيدِ الْكَرْبُونِ وَالْمَاءَ إِلَى سُكَرِيَّاتٍ تُوَفِّرُ الْغِذَاءَ وَالطَّاقَةَ لِلنَّبَاتِ لِيَنْمُوَ. وَخِلالَ عَمَلِيَّةِ الْبَنَاءِ الضَّوْئِيِّ يُطْلِقُ النَّبَاتُ غَازَ الأُكْسِجِينِ مِنْ خِلالِ الْوَرَقَةِ، وَهُوَ الْغَازُ الضَّرُورِيُّ لِحَيَاةِ الإِنْسَانِ وَالْحَيَوَانِ وَلِلأَوْرَاقِ أَشْكَالٌ وَأَحَجَامٌ مُخْتَلِفَةٌ؛ مِنْهَا الإِبْرِيَّةُ كَأَوْرَاقِ شَجَرِ الأَثْلِ، وَمِنْهَا الْمُنْبَسِطَةُ كَأَوْرَاقِ شَجَرِ الْعِنَبِ. أختبر نفسي الخُصُ. كَيْفَ تُسَاعِدُ الأَوْرَاقُ النَّبَاتَاتِ عَلَى العَيْش؟ التَّفْكِيرُ النَّاقِدُ. كَيْفَ يَتَغَيَّرُ الهَوَاءُ إِذَا كَانَ هُنَاكَ عَدَدٌ أَقَلُّ مِنَ النَّبَاتَات؟ الْبَنَاءُ الضَّوْنِيُّ ضَوْءُ الشَّمْسِ تَمْتَصُّهُ الأَوْرَاقُ فَيزَوْدُهَا بِالطَّاقَة. وَرَقَةُ العِنَبِ مُنْبَسِطَةٌ ه وَرَقَةُ الأكل إبريَّة الأُكْسجينُ يَخْرُجُ مِنْ ثُفُورِ الأَوْرَاقِ. الْعَذَاءُ الَّذِي صُنِعَ دَاخِلَ ثَانِي أُكْسيد الْكَرْبُونِ يدخل عبر ثغور الأوراق. الْمَاء وَالْأَصْلاحُ الْمَعدنِيَّةُ تَنْتَقِلُ من الجذور إلى الأوراق. الشَّرْحُ وَالتَّفْسِيرُ ٤٢ أَقْرَأ الشَّكل الْأَوْرَاقِ يَنْتَقِلُ إِلَى بَقَيَّة أجزاء النبات. مَا الْغَازُ الَّذِي يُنْتِجُهُ النَّبَاتُ عِنْدَمَا يَصْنَعُ غِذَاءَهُ؟ إرشاد. أنْظُرُ إِلَى السَّهُم الَّذِي يَتَّجِهُ بَعِيدًا عَن النَّبَاتِ. حقيقة تَحْتَاجُ النَّبَاتَاتُ إِلَى الْأُكْسِجِينِ. وزاره التي Ministry of Education 2024-1446
![الدرس الثاني: النباتات وأجزاؤها](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgh3mxoFX0AyJOkplTUAOPsNF3HJFVcGL5-GhWWKZM-cqeWwowxipBGfaVa1sXGAbJpJQFqNn6bvaeZSjnd8eBWeaifWMzQ6W_2_Oi0CWd61ub2nbhXy6NsL8kg0-Z20P7j99eUwtUVq1NOSMDucrIbDxg0iUb07a8YVnmpGlfLx0typZeZHoAnS8603Uk/s3423/%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%84%D9%88%D9%85%20%D8%A7%D9%84%D8%B7%D8%A7%D9%84%D8%A8_41.jpg)
الساق
كيف تغيرت ساق نبات الكرفس
كيف تساعد السيقان النباتات على الحصول على حاجاتها؟
ماذا يحدث للنبات في حالة إصابة بعض جذوره بالتلف؟
ساق هذه الشجرة خشبية عريضة وطويلة
و ملخص مصور للنّبَاتَاتِ تَرَاكِيبُ تُسَاعِدُهَا عَلَى لله أُفَكُرُ وَأَتَحَدَّثُ وَأَكْتُبُ ● الْمُفْرَدَاتُ. مَا الْمَقْصُودُ بِالْبِنَاءِ الضَّوْنِي؟ البَقَاء حَيَّةٌ مُعْظَمُ النَّبَاتَاتِ لَهَا جُدُورٌ وَسِيقَان وَأَوْرَاقٌ. ● أَلَخْصُ مَا الْوَظَائِفُ الَّتِي تُؤَدِّيهَا أَجْزَاءُ ور الجُذُورُ تَمْتَصُّ المَاءَ والأملاح المعدنية وتثبت النبات في التربة. وَالسِّيقَانُ تحمل النبات. وتنقل المَاءَ وَالأَمْلَاحَ المَعْدِنِيَّةَ النَّباتِ الْمُخْتَلِفَةُ لاسْتِمْرَارِ حَيَاتِهِ ؟ الْخُلَاصَةُ منَ الجُذُور إلَى بَقِيَّة أَجْزَاء النبات. • التَّفْكِيرُ النَّاقِدُ فِيمَ تَخْتَلِفُ النَّبَاتَاتُ عَن يَصْنَعُ النَّبَاتُ عَذَاءَهُ في الْحَيَوَانَاتِ؟ الأَوْرَاق؛ حَيْثُ تَسْتَخْـ النَّبَاتَاتُ أَشمَّةَ الشَّمْسِ وَثَاني • أَخْتَارُ الإِجَابَةَ الصَّحِيحَةَ. مَا الْوَظِيفَةُ أكسيد الكربونِ وَالمَاءَ لِصُنع الرَّئِيسَةُ لِجُذُورِ النَّبَاتِ؟ الغذاء. المطويات : أُنَظْمُ أَفْكَارِي أَعْمَلُ مَطْوِيَّةً كالْمُبَيَّنَة فِي الشَّكُل تَرَاتِيبُ النَّبَاتَاتِ روق الخَصُ فِيهَا مَا تَعَلَّمْتَهُ عَن النّباتات وَأَجْزَائِهَا. الجذور أ- تُعْطِي النَّبَاتَ اللَّوْنَ الأَخْضَرَ. ب تَمْتَصُّ الْمَاءَ وَالأَمْلَاحَ الْمَعْدِنِيَّةَ . ج - تُنْتِجُ الْبُذُورَ. تَمْتَصُّ ضَوْءَ الشَّمْسِ. د- السُّؤالُ الأَسَاسِيُّ. كَيْفَ أُقَارِنُ بَيْنَ أَجْزَاءِ السيقان الأُورَاقُ النَّبَاتِ المُخْتَلِفَة؟ العُلُومُ وَالكِتَابَةُ العُلُومُ وَالرِّيَاضِيَّاتُ كتَابَةٌ تَوْضِيحيَّةٌ مَجْمُوعَاتُ النَّبَات لَدَيَّ نبتةٌ أَهَتَمُّ بِهَا . أَوَضْحُ كَيْفَ أَكُونُ مُتَأَكدًا أَنَّ هَذِهِ النَّبْتَةَ أَجْمَعُ (٥) أَوْرَاقِ نَبَاتَات مُخْتَلِفَة، وَأُصَنِّفُهَا فِي مَجْمُوعَاتٍ؛ قَدْ حَصَلَتْ عَلَى حَاجَاتِهَا؟ مَرَّةً بِحَسَبِ حَجَمِها ، وَمَرَّةً بِطَرِيقَة أُخْرَى مَا عَدَدُ أَوْرَاقِ ود وس كُلِّ مَجْمُوعَة فِي كُلِّ مَرَّة؟ أَعْرِضُ عَمَلي في لَوْحَة. ٤٣ التقويمة التعليم Ministry of Education 2024-1446
![الدرس الثاني: النباتات وأجزاؤها](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiFv0lXlF7jdA-jPLoCCRFxtv_kOw_OdROsfEENRFmXKV2LJ-sp22Fj9Pxg2f72GEBHIpl9SXhFi1uU6OjqctziD6rYj5GbOk92L2h7AMfVjMq8U7zqfrnmTUfipXZZi2bM5oMuljAKOm87izluoRnZT0aG3IExJUaCxngxv171WMli1CB1fsSwfuhN-y8/s3423/%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%84%D9%88%D9%85%20%D8%A7%D9%84%D8%B7%D8%A7%D9%84%D8%A8_42.jpg)
ماأهمية الأوراق؟
ما الغاز الذي ينتجه النبات عندما يصنع غذاءه؟
كيف تساعد الأوراق النباتات على العيش؟
كيف يتغير الهواء إذا كان هناك عدد أقل من النباتات؟
أَعْمَلُ كَالْعُلَمَاءِ أَحْتَاجُ إِلَى : اسْتَقْصَاءِ مَبْنِي مَا الَّذِي تَحْتَاجُ إلَيْهِ النَّبَاتَاتُ لكَيْ تَعيشَ وَتَنْمُو؟ أكَوِّنُ فَرْضِيَّةً ٤ نَباتات مُتَشَابِهَة هَلْ تَحْتَاجُ النَّبَاتَاتُ إِلَى الضَّوْءِ لِكَيْ تَعِيشَ وَتَنْمُوَ؟ هَلْ تَحْتَاجُ إِلَى الْمَاءِ؟ أَكْتُبُ الفَرْضِيَّةَ . أَبْدَأُ بـ إِذَا لَمْ يَحْصُلِ النَّبَاتُ عَلَى الضَّوْءِ وَالْمَاءِ فَإِنَّ....... أَخْتَبِرُ فَرْضِيَّتِي أَضَعُ مُلْصَفًا مِنَ المُلْصَقَاتِ الْمُبَيَّنَةِ فِي الشَّكْلِ الْمُجَاوِرِ عَلى كُلِّ كُوبٍ مُدَرْج وَمَاءِ مسطرة مُلْصَقَات الخطوة ٢ أصيص. ضوء وَمَاء ضوء بلا ماء • أُلاحظ. كَيْفَ تَبْدُو النَّبَاتَاتُ؟ وَمَا أَطْوَالُهَا؟ أَقِيسُ أَطْوَالَهَا، ثُمَّ أُسَجِّلُ ظَلامٌ وَهَاءَ ظلام بلا ماء مُلَاحَظَاتِي فِي جَدْوَلٍ. يُمْكِنُ أَنْ أَسْتَخْدِمَ الْكَلِمَاتِ وَالصُّوَرَ. أَضَعُ النَّبَاتَيْنِ المُشَارَ إِلَيْهِمَا بِـ ظَلامٌ وماء، و ظَلَامٌ بِلَا مَاءٍ فِي مَكَانٍ مُظْلِم، وَأَضَعُ النَّباتَيْنِ المُشَارَ إِلَيْهِما بـ: ضَوْءُ وَمَاءُ، وَضَوْءُ بِلَا مَاءٍ فِي مَكانٍ مُشْمِسٍ قُرْبَ النَّافِذَةِ مَثَلاً. • أَتَوَقَّعُ مَا الَّذِي قَدْ يَحْدُثُ لِكُلِّ نَبَاتِ ؟ أَسَجِّلُ تَوَقُعَاتِي. الْإِكْرَاءُ وَالتَّوَسُعُ ٤٤ وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446
![الدرس الثاني: النباتات وأجزاؤها](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgp0frUTeOdRgAqTaMfEvboJ9rTjLK40shqmFiEJsBtDrSf3nrWzfs9uAREEZSfzcFY17PNKkMLhbpmAMsoYMOBzgNTyYuOXk6YD7GMRlizXwalAOLO7heFeHHskZncGdPI3cy8jezoS2q169cKNPcg1qT_dgurhBpyXlIewyEPn5Z3l9qQuBjgYBUz8Ig/s3423/%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%84%D9%88%D9%85%20%D8%A7%D9%84%D8%B7%D8%A7%D9%84%D8%A8_43.jpg)
ملخص مصور
ما المقصود بالبناء الضوئي؟
ما الوظائف التي تؤديها أجزاء النبات المختلفة لاستمرار حياته؟
فيم تختلف النباتات عن الحيوانات؟
ما الوظيفة الرئيسة لجذور النبات؟
كيف أقارن بين أجزاء النبات المختلفة؟
أعمل مطوية كالمبينة في الشكل ألخص فيها ما تعلمته عن النباتات
لدي نبتة أهتم بها أوضح كيف أكون متأكداً أن هذه النبتة قد حصلت على حاجاتها
ما عدد أوراق كل مجموعة في كل مرة؟
و نقاط • أُلاحِظُ. أُرَاقِبُ النَّبَاتَاتِ يَوْمًا بَعْدَ يَوْمٍ، وَأَسْقِي كُلَّ نَبَاتٍ مُشَارٍ إِلَيْهِ بِكَلِمَةِ (مَاءٍ) بِكَمِّيّاتٍ مُتَسَاوِيَة مِنَ الماءِ، ثُمَّ أَقِيسُ مِقْدَارَ الزِّيَادَةِ في طُولِ كُلِّ نَبَاتٍ، وَأُسَجِّلُ مُلَاحَظَاتِي فِي جَدْوَلِ، مُسْتَخْدِمَا الْكَلِمَاتِ وَالصُّوَرَ. أَسْتَخْلِصُ النَّتَائِجَ أَفَسِّرُ الْبَيَانَاتِ. أَيُّ النَّبَاتَاتِ أَكْثَرُ نُمُوا بَعْدَ أُسْبُو عَيْنِ؟ مَا النَّبَاتُ الَّذِي يَبْدُو فِي حَالَةٍ أَفْضَلَ؟ • مَا الَّذِي تَحْتَاجُ إِلَيْهِ النَّبَاتَاتُ لِتَعِيشَ ؟ اسْتَقْصَاءُ مُوَجَّهُ استقصاء مفتوح الخطوة ٥ مَا الْحَاجَاتُ الأُخْرَى الَّتِي تَحْتَاجُ إِلَيْهَا هَلْ هُنَاكَ أَسْئِلَةٌ أُخْرَى حَولَ حَاجَاتِ النَّبَاتَاتِ النَّبَاتَاتُ التي تَعيشُ عَلَى الْيَابِسَةَ لتَبْقَى؟ أَوْ تَرَاكِيبِهَا؟ أَتَحَدَّثُ إِلَى زُمَلَائِي حَوْلَ الْأَسْئِلَةِ، وَأَخْتَارُ سُؤَالًا وَاحِدًا لِلْبَحْثِ عَنْهُ. كَيْفَ أُجِيبُ أُكَوِّنُ فَرْضِيَّةَ هَلْ تَحْتَاجُ النَّبَاتَاتُ إِلَى الْهَوَاءِ؟ هَلْ تَحْتَاجُ إِلَى التُّرْبَةِ؟ أَكْتُبُ فَرْضِيَّةً حَوْلَ وَاحِدَةٍ مِمَّا ذُكِرَ . أَخْتَبِرُ فَرْضِيَّتِي أُصَمِّمُ تَجْرِبَةٌ أَخْتَبِرُ فِيهَا فَرْضِيَّتَي. أُقَدِّرُ أَيُّ الْمَوَادٌ الآتِيَةِ سَأَسْتَخْدِمُ؟ أَكْتُبُ الْخُطُوَاتِ الَّتِي سَأَتَّبِعُهَا. نَبْتَتَانِ مُتَمَائِلَتَانِ فَازلين كَأْسُ قِيَاسِ مَاءُ • تُربَةٌ أَسْتَخْلِصُ النَّتَائج عَنْ هَذَا السُّؤَال؟ أَتَذَكَّرُ. أَتَّبِعُ خُطُوَاتِ الطَّرِيقَة العلمية. أَسْأَلُ سُؤَالا أكَوِّنُ فَرْضِيَّةَ أَخْتَبِرُ فَرْضيتي اسْتَخْلِصُ النتائج هَلْ نَتَائِجِي تَدْعَمُ فَرْضِيَّتَي؟ لِمَاذَا؟ أُشَارِكُ زُمَلَائِي النتائج. ٤٥ الْإِكْرَاءُ وَالتَّوَسُعُيم Ministry of Education 2024-1446
![الدرس الثاني: النباتات وأجزاؤها](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgqr_vO9ldZb-SLRlAKz_t77Ru5U3A3nZMTUt3RFVX8UfKCg9yK_DIeW3tRQFxUO8j7kuRTSyiJtrK0wrLvq7nObW8dqSfp2PSFO0GVZ3URkaUQwGHTr0_If4g2FrqAJoopYnlM0vzH8LRrkwmk_AB6_g35PVaFXpJAFNgwrojfRv9zHBJWr4KRarU-P9M/s3423/%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%84%D9%88%D9%85%20%D8%A7%D9%84%D8%B7%D8%A7%D9%84%D8%A8_44.jpg)
ما الذي تحتاج إليه النباتات لكي تعيبش وتنمو؟
و مُراجَعَةَ الفَصْل الأول و لک و مُلَخَصٌ مُصَوَّرٌ الدَّرْسُ الأَوَّلُ: جَمِيعُ الْمَخْلُوقَاتِ الْحَيَّة لَها خَصَائِصٌ وَحَاجَاتٌ مُشْتَرَكَةٌ الدَّرْسُ الثَّاني : مُعْظَمُ النَّباتات لَهَا جُذُورٌ وَسيقَانٌ وَأَوْرَاقٌ، وَكُلٌّ جُزْء من Я 28 ود هَذَه الأَجْزَاءِ يَقُومُ بوَظِيفَة مُعَيَّنَةٍ تُسَاعدُ النّبَاتَ عَلَى العَيْش. المطويات : أنظُمُ أَفْكَارِي أُلْصِقُ الْمَطْويات التي عَمِلتُها فِي كُلِّ دَرْسِ عَلَى وَرَقَةٍ كَبِيرَةٍ مُقَوَّاةٍ. أَسْتَعَينُ بهَذهِ المَطْوِيَّاتِ عَلَى مُرَاجَعَةٍ مَا تَعَلمْتُهُ فِي هَذَا الفصل. و الْمُفْرَدَاتُ أُكْمِلُ كُلَّا مِنَ الْجُمَل التَّالِيَة بالعبارة الْمُنَاسِبَة : الْبِنَاءَ الضَّوْنِيَّ خلايا الغذاء الْبِيئَةِ تَتَكَاثُرُ د الْمَخْلُوقَاتُ الْحَيَّة لِتُنْتِجَ أَفْرادًا جددًا. ۲ النَّبَاتُ يُنْتِجُ غِذَاءَهُ بِعَمَلِيَّةٍ تُسَمَّى تَتَكَوَّنُ أَجْسَامُ الْمَخْلُوقَاتِ الْحَيَّةِ مِنْ • جَمِيعُ الْمَخْلُوقَاتِ الْحَيَّةِ وَالأشْيَاءِ غَيْر الْحَيَّةِ جُزْءٌ مِن المخلوقات الحية تَرَاكِيبُ النَّبَاتَات يُسَاعِدُ المَخْلُوقَاتِ الحَيَّةَ عَلَى الحاجات الْجُذُورُ وَالشَّيقَانُ النُّمُوِّ وَالبَقَاءِ بِصِحَةٍ جَيَّدَةٍ. الخلايا الأَورَاقُ و مُرَاجَعَةُ الْفَضْلِ الأَوَّل ٤٦ وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446
![الدرس الثاني: النباتات وأجزاؤها](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEilZMMvNjAvmEEXY2_MJWiytnNEPqIro1Kip9p1wg0ZVlf9_Wt-Ds62gnRSfHzW2lOmAO_PcJdx2jsgD_zgZ2Q7r6MG0t0PegmNJT5Gvs-9NUbxCmZh74zoB0wsPmryX7E52OVMmy6GPPCljRcd3bhVtDZyWimo2yc3ANUuxkQFrhKsb9PNnP6f7FUhN1o/s3423/%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%84%D9%88%D9%85%20%D8%A7%D9%84%D8%B7%D8%A7%D9%84%D8%A8_45.jpg)
ما الذي تحتاج إليه النباتات لتعيش؟
الْمَهَارَاتُ وَالْأَفْكَارُ العلمية أُجِيبُ عَن الأَسْئِلَةِ التَّالِيَة : سو الفاقة • الْفكْرَةُ الرَّئيسَةُ وَالتَّفَاصِيلُ . مَا الَّذِي يُمَيِّزُ الْمَخْلُوقَاتِ الْحَيَّةَ مِنَ الأَشْيَاءِ غَيْرِ الْحَيَّةِ؟ • الْكِتَابَةُ الْوَصْفِيَّةُ. أَصِفُ التَّرَاكِيبَ الَّتِي تَسْتَخْدِمُها الْحَيَوَانَاتُ الْمُخْتَلِفَةُ لِلتَّنَفْسِ. • التَّفْكِيرُ النَّاقِدُ. مَاذَا يَحْدُثُ لِنَبْتَةٍ إِذا نَزَعْنَا مُعْظَم أَوْرَاقِهَا؟ ۱۲ كَيْفَ تَحْصُلُ الْمَخْلُوقَاتُ الْحَيَّةُ عَلَى حَاجَاتِها لِتَعِيشَ وَتَنْمُوَ؟ نَبَاتٌ أَمْ حَيَوَان؟ أَكْتُبُ قَائِمَةٌ بِالمَخْلُوقَاتِ الحَيَّةِ حَوْلِي. • التفكيرُ النَّاقِدُ فِي يَوْمٍ شَدِيدِ البُرُودَةِ، قَدْ أَعْمَلُ لَوْحَةً لِتَصْنِيفِ الْمَخْلُوقَاتِ الْحَيَّةِ الَّتِي أَشَاهِدُ بَعْضَ كُرَاتِ التَّلْج الَّتِي تَشَكَّلَتْ فِي أَشَاهِدُهَا . تُرَى، هَلْ هِيَ نَبَاتَاتٌ أَمْ حَيَوَانَاتٌ؟ فِنَاءِ المَنْزِلِ. هَلْ يَعْنِي هَذَا أَنَّ كُرَاتِ التَّلْجِ مِنَ المَخْلُوقَاتِ الحَيَّةِ؟ أُفَسِّرُ إِجَابَتِي. • أُفَسِّرُ كَيْفَ تُسَاعِدُ الْأَجْزَاءُ الْمُوَضَّحَةُ فِي ۱۱ الرَّسْمِ النَّبَاتَ عَلَى الْعَيْشِ؟ 28 سَاق 28- ورقة أيُّ مِمَا يَأْتِي يَحْتَاجُ إِلَيْهِ جَمِيعُ الْمَخْلُوقَاتُ الْحَيَّةُ لِتَعِيشَ؟ أ. النّار ب الصُّحُورُ جـ. الماء المخلوقات الحية قطة زهرة بعوضة حيوان أم نبات؟ حيوان نبات حيوان - حشرة أَيُّ المَخْلُوقَاتِ الحَيَّةِ أَكْثَرُ انْتِشَارًا فِي بيتِكَ ؟ وَلِمَاذَا؟ نَبَاتَاتٌ صَارَةٌ أَعْمَلُ لَوْحَةً مُوَضّحًا عَلَيْهَا صُورَةَ بَعْضَ النَّبَاتَاتِ الضَّارَّةِ، وَأَثَرَها عَلَى الْإِنْسَانِ. اسم صُورَة أضرَارَه عَلَى جِسمِ النَّبَات الثبات الإنسان . نَبَاتُ القات نَبَاتُ الدفلة د. ثَانِي أَكْسِيدِ الكَرْبُونِ ٤٧ مُرَاجَعَةَ الْفَضْلَ الأَوَّل ليم Ministry of Education 2024-1446
![الدرس الثاني: النباتات وأجزاؤها](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjkIQ3CuVnp3FpcWzaDgpYHeJN3WdKFJeUi08jlTw_C8T_VirLuBCmY2Knn-qhPqZZ9Q7VRorf5-dEcIfl0HtZJHO1-giLQbXrCdTJNl2Www7NsAaZ9kbNRKmeyIa8VQdmd7sy4Ter7sW6k41M3z5hMhMGuscplnU_yEvGa5ZySKwwmijihRkCMYLE8288/s3423/%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%84%D9%88%D9%85%20%D8%A7%D9%84%D8%B7%D8%A7%D9%84%D8%A8_46.jpg)
أكمل كلاً من الجمل التالية بالكلمة المناسبة: النباء الضوئي خلايا
جميع المخلوقات الحية لها خصائص وحاجات مشتركة
ألصق المويات التي عملتها في كل درس على ورقة كبيرة مقواة
نَمُوذَجُ اخْتِبَارِ أَخْتَارُ الإِجَابَةَ الصَّحِيحَةَ : أَنْظُرُ إِلَى الصُّورَةِ المُجَاوِرِةِ. ضَوْءُ الشَّمْسِ نَبَاتَاتٌ خَضْرَاءُ صَخْرَةٌ أَيُّ مِمَّا يَأْتِي يُعَدُّ مِنَ المَخْلُوقَاتِ الحَيَّةِ؟ ب أ. الرَّمْلُ النَّبَاتُ ج. الصَّخْرَة د. ضَوْءُ الشَّمْسِ أَنْظُرُ إلَى الصُّورَةِ أَدْنَاهُ. ضَوْءُ الشَّمْسِ أُكْسِجين مَاء ثَانِي أُكْسِيدِ الكَرْبُونِ ). مَا الَّذِي تُبَيِّنُهُ الصُّورَةُ؟ أن التَنفُسَ التَّغْذِي ج. البِنَاءَ الضَّوْئِي أَيُّ العِبَارَاتِ الْآتِيَةِ يَصِفُ مَا تَحْتَاجُ إِلَيْهِ د. التَّكَاثُرَ الحَيَوَانَاتُ؟ أ. المَكَان، التُّرْبَة، الماء، الرِّيَاحِ ب. المَكَان ، الماء، الغِذَاء، الأَكْسِجين الغِذَاء، الأُكْسِجين، التُّرْبَة، الأَمْطَار ج د. الغِذَاء، الماء، ثَانِي أَكْسِيد الكَرْبُون، المَكَان أَنْظُرُ إِلَى الطَّائِرِ فِي الصُّورَةِ. أَيُّ أَجْزَاءِ النَّبَاتِ يُشَكِّلُ قَوَامَ النَّبَاتِ، وَيَنْقُلُ ما الَّذِي يَدُلُّ عَلَى أَنَّهُ مَخْلُوقٌ حَيٌّ؟ المَاءَ إِلَى أَجْزَائِهِ الْأُخْرَى؟ أ. الجُذُورُ ب. الأَوْرَاقُ ج و الساق د. الأَزْهَارُ مُرَاجَعَةُ الْفَصْلِ الأَوَّل ٤٨ ). أ. يَتَغَذَّى عَلَى مَخْلُوقَاتٍ حَيَّةٍ أُخْرَى . يَشْرَبُ المَاءَ ج. يَضَعُ البَيْضَ د. يَعِيشُ مَعَ طُيُورٍ أُخْرَى وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446
![الدرس الثاني: النباتات وأجزاؤها](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjxIVum0Nv8yCdMF2B6o3WpZKVlAEbSVzSoE4i4CNsIEJD8sGB5YNsvkiYebj9alrfMBuNIxHT4iF9C_WQAWNVqEjt1ZJRnMG4EX-qFBvPMgPWWRfea7Om6Thj0vvXViayZzaz6yuyj78TNx80NxzGW24qCzsJSKgyHjyno-eeH1ut_8-14Wy2Aj22sNAw/s3423/%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%84%D9%88%D9%85%20%D8%A7%D9%84%D8%B7%D8%A7%D9%84%D8%A8_47.jpg)
ما الذي يميز المخلوقات الحية من الأشياء غير الحية
أي مما يأتي يحتاج إليه جميع المخلوقات الحية لتعيش؟
أصف التراكيب التي تستخدمها الحيوانات المختلفة للتنفس؟
ماذا يحدث لنبتة إذا نزعنا معظم أوراقها؟
كيف تحصل المخلوقات الحية على حاجاتها لتعيش وتنمو؟
هل يعني هذا أن كرات الثلج من المخلوقات الحية؟
أفسر كيف تساعد الأجزاء الموضحة في الرسم النبات على العيش؟
أكتب قائمة بالمخلوقات الحية حولي
نَمُوذَجُ اخْتِبَارِ أيُّ جُزْءٍ مِنَ الأَجْزَاءِ التَّالِيَةِ فِي النَّبَاتِ تَقُومُ | يُوَفِّحُ الشَّكْلُ المُجَاوِر بِتَصْنِيعِ الغِذَاءِ. .أ. جذرٌ أَرْبَعَةَ أَجْزَاءٍ مُخْتَلِفَةٍ للنبات. أ ج ب. سَاقٌ أَعْمَلُ جَدْوَلاً كَمَا هُوَ أَدْنَاهُ. ج. زَهْرَةُ أجْزَاء النبات و الوظيفة د. وَرَقَةٌ فِيمَ تَتَشَابَهُ الحَيَوَانَاتُ وَالنَّبَاتَاتُ؟ .أ. كِلاهُمَا مِنَ المَخْلُوقَاتِ الحَيَّةِ ب كِلاهُمَا يَتَحَرَّكَانِ ج. كِلَاهُمَا يَصْنَعُ غِذَاءَهُ بِنَفْسِهِ .د. كِلاهُمَا يَحْتَاجُ إِلَى غَازِ ثَانِي أَكْسيدِ الكربون أُكْمِلُ جَدْوَلِي. أُحَدِّدُ كُلَّ جُزْءٍ مِنَ الشَّكْلِ أَعْلَاهُ، ثُمَّ أُوَضْحُ وَظِيفَتَهُ. اتحمد من فهم السُّؤَالُ المَرْجِعُ السُّؤَالُ المَرْجِعُ السُّؤَالُ ۲۹-۲۸ 1 ٤٢ ۳۱-۳۰ ۳۰ ٤١ ٣ ٤٠-٤١-٤٢ ٨ ٤٢ ٤ ٤٩ مُرَاجَعَةُ الْفَضْلَ الأَوَّل سليم Ministry of Education 2024-1446
![الدرس الثاني: النباتات وأجزاؤها](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEirMX4ShLroer1Cd2sQpvxiKW9275GTbXuYJWq8Td9JvFr76n8rfN4lSKqf767bYsBP15fhHtFkqVUDlN5ef_-zzlOxQau4npFo4cKZpJjtI2maG90QkWuLsXuJfomjt744zM3zwxdDIEP78Nq_4NMuyNRa3u9cvj2FzQmRvQfqRCUwJj4QMQHfs0tQohA/s3423/%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%84%D9%88%D9%85%20%D8%A7%D9%84%D8%B7%D8%A7%D9%84%D8%A8_48.jpg)
أي مما يأتي يعد من المخلوقات الحية؟
ما الذي تبينه الصورة؟
ما الذي يدل على أنه مخلوق حي؟
أي العبارات الآتية يصف ما تحتاج إليه الحيوانات؟
أي أجزاء النبات يشكل قوام النبات وينقل الماء إلى أجزائه؟
نَمُوذَجُ اخْتِبَارِ أيُّ جُزْءٍ مِنَ الأَجْزَاءِ التَّالِيَةِ فِي النَّبَاتِ تَقُومُ | يُوَفِّحُ الشَّكْلُ المُجَاوِر بِتَصْنِيعِ الغِذَاءِ. .أ. جذرٌ أَرْبَعَةَ أَجْزَاءٍ مُخْتَلِفَةٍ للنبات. أ ج ب. سَاقٌ أَعْمَلُ جَدْوَلاً كَمَا هُوَ أَدْنَاهُ. ج. زَهْرَةُ أجْزَاء النبات و الوظيفة د. وَرَقَةٌ فِيمَ تَتَشَابَهُ الحَيَوَانَاتُ وَالنَّبَاتَاتُ؟ .أ. كِلاهُمَا مِنَ المَخْلُوقَاتِ الحَيَّةِ ب كِلاهُمَا يَتَحَرَّكَانِ ج. كِلَاهُمَا يَصْنَعُ غِذَاءَهُ بِنَفْسِهِ .د. كِلاهُمَا يَحْتَاجُ إِلَى غَازِ ثَانِي أَكْسيدِ الكربون أُكْمِلُ جَدْوَلِي. أُحَدِّدُ كُلَّ جُزْءٍ مِنَ الشَّكْلِ أَعْلَاهُ، ثُمَّ أُوَضْحُ وَظِيفَتَهُ. اتحمد من فهم السُّؤَالُ المَرْجِعُ السُّؤَالُ المَرْجِعُ السُّؤَالُ ۲۹-۲۸ 1 ٤٢ ۳۱-۳۰ ۳۰ ٤١ ٣ ٤٠-٤١-٤٢ ٨ ٤٢ ٤ ٤٩ مُرَاجَعَةُ الْفَضْلَ الأَوَّل سليم Ministry of Education 2024-1446
![الدرس الثاني: النباتات وأجزاؤها](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjf-h5cSoOrmftzaWDX-THXis3dHQnzEHBQliNhgxfRnRQSwU0z65WPnFCqSQnpIKjEpk68Y1959PxlfHN7R37E97jN2kC0N-kC6SVZUjtlX3_OqeAV3x_wD3XvirtxsnoK1nmoIO40zrqFQ3hB9nbKYQM4uRyKzuM2FG90u44I8BuopR-_7L_xxK-RSyg/s3423/%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%84%D9%88%D9%85%20%D8%A7%D9%84%D8%B7%D8%A7%D9%84%D8%A8_49.jpg)
أي من الأجزاء التالية في النبات تقوم بصنع الغذاء؟
أحدد كل جزء من الشكل أعلاة ثم أوضح وظيفته
فيم تتشابه الحيوانات والنباتات؟
![](https://sahl.io/img/main/p.png)
![](https://sahl.io/img/main/np.png)