المعطوف - لغتي الجميلة 3 - خامس ابتدائي

VA الوظيفة النحوية الدَّرسُ الثَّانِي: المَعْطُوفُ اهداف المدرس . تعرف الاسم المعطوف بالعلامات الأصلية والفرعية. استعمال الاسم المعطوف بالعلامات الأصلية والفرعية. أتقن النجاز والحداد عملهما . النجار الحداد الواو جُملةً فعلية بدأت بفعل (أتقن). اسْمٌ يَدُلُّ عَلى من فعل الفعل فهو ( الفَاعِلُ). ويُسمى المعطوف عليه لاحظ أن النّجارَ لَيسَ وَحدهُ منْ أتْقَن العَمَل بَلْ شَارَكَهُ الحَدَادُ الحرفُ الذي دل على المُشارَكَةِ ويُسمى حرف العطف. اسم يدلُّ على من شارك النجار في إتقان العمل. ويُسمى المعطوف. أتيت تعلمي السابع : أساعد ثورة في إكمال الجملة بالحرف الناقص كما تعلَّمْتُ سابقا ا أحبُّ الفاكهة ... الخضروات. .. رمى اللاعب الكرة ... أمسكها الحارس. يَذهَبُ خالد إلى المدرسة .... النادي. تسمي هذه الحروف حروف . w وزارة التعليم 3 1465

الوظيفة النحوية الدرس الثاني: المعطوف

أساعد نورة في إكمال الجملة بالحرف الناقص كما تعلمت سابقا: أحب الفاكهة ... الخضروات

شرح أساعد نورة في إكمال الجملة بالحرف الناقص كما تعلمت سابقا: أحب الفاكهة ... الخضروات حل أساعد نورة في إكمال الجملة بالحرف الناقص كما تعلمت سابقا: أحب الفاكهة ... الخضروات

أهداف درس المعطوف

شرح أهداف درس المعطوف

المعطوف

شرح المعطوف

المعطوف

شرح المعطوف

امتي معلمي الجديدة الواو يدل على المشاركة. من حروف العطف الفاء يدل على المشاركة مع الترتيب والتعقيب. مثال يَدلُّ على المشاركة مع الترتيب والتراخي. كتب الطلاب الأمثلة ثُمَّ القاعدة المَعطُوفُ المعطوف عليه حرف العطف يتبع المعطوف المعطوف عليه في الحالة الإغرابية. 1. أكمل الجدول الآتي لـ: ° أُحدِّدَ حُروف العطف. أُعَيِّن المعطوف والمعطوف عليه في كُلِّ مِثال. • أُبَيْن نوع المعطوف من حيثُ : الإفراد والتثنية والجمع (يحدد نوع الجمع). الوظعة اللحومة وزارة التعليم ۷۹

الوظيفة النحوية الدرس الثاني: المعطوف

من حروف العطف

شرح من حروف العطف

كتب الطلاب الأمثلة ثم القاعدة

شرح كتب الطلاب الأمثلة ثم القاعدة

أكمل الجدول الآتي أحدد حروف العطف

شرح أكمل الجدول الآتي أحدد حروف العطف

۸۰ الحملة التسليف حرف علم المخطوف العلماء الواو الأطباء جمع تكسير يجتهد العلماء والأطباء خدمة لأوطانهم. كان الشاب طفلا ثم صبيا. تصدق الغَنِيُّ على الطفلين والرجلين. تحدث في اللقاء رئيس المُنظمة فَالمُهتَمُون بِالاخْتِراعَاتِ. على الناس جميعهم أَنْ يَعْرِفُوا حقوقهم ثُمَّ مسؤولياتهم. كَانَ فواز جالسًا إلى العشاء يَتَحَدَّثُ إلى إخوته وأبيه. .٢ اكمل الجدول أدناه لأجيب عن السؤالين الآتيين: ما الموقع الإعرابي للمغطوف عليه في كل مثال مِنَ الأمثلة السَّابِقَةِ؟ ما الحالة الإغرابية للمعْطُوفِ فِي كُلِّ مِثالٍ ؟ وما علامتهُ ؟ ° • العلماء المعطوف عليه الموقع الاعرابي لله المعطوف فاعل الحالة الإعرابية المطوف وعلامتها الأطباء مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة وزارة التعليم 3 1465

الوظيفة النحوية الدرس الثاني: المعطوف

أكمل الجدول الآتي يجتهد العلماء والأطباء في أبحاثهم

شرح أكمل الجدول الآتي يجتهد العلماء والأطباء في أبحاثهم حل أكمل الجدول الآتي يجتهد العلماء والأطباء في أبحاثهم

أكمل الجدول أدناه، لأجيب عن السؤالين الآتيين: ما الموقع الإعرابي للمعطوف عليه في كل مثال من الأمثلة السابقة؟

شرح أكمل الجدول أدناه، لأجيب عن السؤالين الآتيين: ما الموقع الإعرابي للمعطوف عليه في كل مثال من الأمثلة السابقة؟ حل أكمل الجدول أدناه، لأجيب عن السؤالين الآتيين: ما الموقع الإعرابي للمعطوف عليه في كل مثال من الأمثلة السابقة؟

فائدة الموقع الإعرابي للاسم: يُقصد به وظيفته في الجملة ( مبتدا ، خبر، فاعل مفعول به...... حالته الإعرابية: يُقصد بها الرفع والنصب والجر. علامته الإعرابيَّةُ : يُقصد بها العلامات الأصلية والفرعية (الظَّمَةُ الفتحة الكسرة الواوُ الألفُ الياء) . هَلْ هُناك تطابق بين المعطوف والمعطوف عليه في الحالة الإغرابية؟ (نعم، حيث إن المعطوف يتبع المعطوف عليه في الحالات الاغرابية) . أعود إلى الجدول السابق، وأصنف المعطوف وفق القائمتين الآتيتين: معطوف اغرب بالعلامات الأصلية معطوف أعرب بالعلامات الفرعية . الأطباء • • . مسؤولياتهم الوظيفة النحوية العطف: هو الربط بين شيئين في الكلام بحرف من خروف العطْفِ، وَيُسَمَّى مَا قَبلَهُ (المعطوف عليه) وما بعده (المعطوف). . من حروف العَطْفِ: (الوَاوُ الفَاءُ، ثُمَّ). يتبع المعطوف المعطوف عليه فِي إغْرَابِهِ رَفْعًا، وَنَصْبَا، وَجَزا. وزارة التعليم AY

الوظيفة النحوية الدرس الثاني: المعطوف

الموقع الإعرابي للاسم

شرح الموقع الإعرابي للاسم

أعود إلى الجدول السابق وأصنف المعطوف المعرب بالعلامات الأصلية والفرعية

شرح أعود إلى الجدول السابق وأصنف المعطوف المعرب بالعلامات الأصلية والفرعية حل أعود إلى الجدول السابق وأصنف المعطوف المعرب بالعلامات الأصلية والفرعية

العطف

شرح العطف

هل هناك تطابق بين المعطوف والمعطوف عليه في الحالة الإعرابية؟

شرح هل هناك تطابق بين المعطوف والمعطوف عليه في الحالة الإعرابية؟

AY الطبق 1. أَمْلأُ الفراغات في الجمل الآتية بحرف عطف مناسب: . قَطْعُ الإشارة يُتْلِفُ الأَرواح . قدم الحسن . الأموال. الحسين ° تعَلَّمُ أَطْفَالَنا أَنْ يَتَحَدَّثَ الكبير . الجَهْلُ يُسبب المرض. الصغير الفقر. .. أعين المعطوف والمعطوف عليه وحرف العطف في كُلِّ جُمْلة مما يأتي: الجملة يتعاون الأب والأم في تربية الأبناء. تقدم بلادنا خدمات عظيمة للحجاج والمعتمرين. العملُ المُنظَّمُ يَبْدأُ بالتخطيط، ثُمَّ التَّنْفِيذ تَسَلَّمَ أخوك فَصديقاك الجائزة. المعطوف عليه حرف العطف المعطوف .. أملأ الفراغ . حسب المطلوب بين القوسين ° دَخلَ الطَّلابُ ثُمَّ . كرمتْ مُديرة المدرسةِ المُعلّمة و و (جَمْعُ مُدَكَّرِ سالم) ( مُثَنَّى) . أَشْرَفَ المُعلِّمُ و على تنظيم الحفل الختامي ) أَحَدُ الْأَسْمَاء الْخَمْسَةِ) . سلم الأطفال على الأمهات في (جمع مونت سالم) وزارة التعليم 3 1465

الوظيفة النحوية الدرس الثاني: المعطوف

أملأ الفراغات في الجمل الآتية بحرف عطف مناسب قطع الإشارة يتلف الأرواح ..... الأموال

شرح أملأ الفراغات في الجمل الآتية بحرف عطف مناسب قطع الإشارة يتلف الأرواح ..... الأموال حل أملأ الفراغات في الجمل الآتية بحرف عطف مناسب قطع الإشارة يتلف الأرواح ..... الأموال

أعين المعطوف والمعطوف عليه وحرف العطف في كل جملة مما يأتي يتعاون الأب والأم في تربية الأبناء

شرح أعين المعطوف والمعطوف عليه وحرف العطف في كل جملة مما يأتي يتعاون الأب والأم في تربية الأبناء حل أعين المعطوف والمعطوف عليه وحرف العطف في كل جملة مما يأتي يتعاون الأب والأم في تربية الأبناء

أملأ الفراغ حسب المطلوب بين القوسين دخل الطلاب ثم......

شرح أملأ الفراغ حسب المطلوب بين القوسين دخل الطلاب ثم...... حل أملأ الفراغ حسب المطلوب بين القوسين دخل الطلاب ثم......

أجعل كل كلمة مما يأتي معْطُوفًا فِي جُمْلة من إنشائي: الصلاة اخوك الشقراء أستفيد من النموذج المعرب كتب الطُّلابُ الأَمْثَلَةَ ثُمَّ القَاعِدَة) الكلمة كتب فعل ماض مبني على الفتح الطلاب الأمثلة ثُمَّ حَرْفُ عَطْف. القاعدة اعرابها فاعِلٌ مَرفُوعٌ وعَلَامَةُ رَفَعَه الضَّمَّةُ الظَّاهِرَةُ على آخره. مَفْعُولُ بِهِ مَنْصُوبٌ وعلامة نصبه الفتحةُ الظَّاهِرةُ على آخره. معطُوفٌ مَنْصُوبٌ وعَلامَةً . نصبه الفتحةُ الظَّاهِرَةُ على آخره. الوظيفة النحوية وزارة التعليم AM

الوظيفة النحوية الدرس الثاني: المعطوف

أجعل كل كلمة مما يأتي معطوفاً في جملة من إنشائي : الصلاة , أخوك , لعبة

شرح أجعل كل كلمة مما يأتي معطوفاً في جملة من إنشائي : الصلاة , أخوك , لعبة حل أجعل كل كلمة مما يأتي معطوفاً في جملة من إنشائي : الصلاة , أخوك , لعبة

أستفيد من النموذج المعرب كتب الطلاب الأمثلة ثم القاعدة

شرح أستفيد من النموذج المعرب كتب الطلاب الأمثلة ثم القاعدة

٨٤ أشارك في الإعراب: (تَمدُ الشَّمْسُ الأرض بالضوء والحرارة): الكلمة اشرافها مرفوع وعلامة رفعه . الظَّاهِرَةُ على آخره. مرفوع وعلامة .. الضَّمْةُ الظَّاهِرَةُ عَلَى آخَرِهِ الشَّمْسُ الأرض منصوب وعلامة نصبه . الظاهرة على آخره. الضوء مَجْرُورٌ وَعَلامة جره الظَّاهِرَةُ تحت أخره. عطف و الحرارة مَجْرُورٍ وَعَلامَةُ جَرْهُ الظاهرة تحت أخره. العلم وأتلي بالتعاون معَ أَفَرَادِ مَجْمُوعَتِي أَكَوْنُ جُمَلا أنا الصدق يتعاقب صليتُ قصتين تحتوي على اسم معطوف مستفيدا من اشتريت الظهر فضيلتان أنت النهار الأمانة الكلمات المعروضة في الجدول. الليل صديقان كتابين العصر وزارة التعليم 3145

الوظيفة النحوية الدرس الثاني: المعطوف

أشارك في الإعراب (تمد الشمس الأرض بالضوء والحرارة)

شرح أشارك في الإعراب (تمد الشمس الأرض بالضوء والحرارة) حل أشارك في الإعراب (تمد الشمس الأرض بالضوء والحرارة)

أكون جملا تحتوى على اسم معطوف مستفيدا من الكلمات المعروضة في الجدول.

شرح أكون جملا تحتوى على اسم معطوف مستفيدا من الكلمات المعروضة في الجدول. حل أكون جملا تحتوى على اسم معطوف مستفيدا من الكلمات المعروضة في الجدول.

الوظيفة النحوية المواج العرفي أولا : أُمَثْلُ لَمَا يَأْتي في جمل مفيدة: • . مَعْطُوف مرفوع .. معطوف عليه منصُوب ثانيا : أضبط المعطوف والمعطوف عليه في الجمل الآتية: • تُرَبِي أَطْفَالَنَا عَلَى الْأَمَانَة والصدق . في الإذاعة الصباحية قرأت نورة الحديث فالقصيدة. . الغذاء والرياضة مفيدان للجسم. ثالثا: الاحظ حركة كل معطوف عليه فيما يأتي، ثم أختار المعطوف المناسب له مما بين القوسين ۱. اشترك الطلبة و .. قرأت مجلتين و غَسَلْتُ الفاكهة في في إعداد المسرحية (المعلمون - المعلمين) ( قصتان - قصتين) الخضراوات - الخَضراوات) .٤ يكفل المُحْسِنُ و. الأيتام. (أبوك - أباك) وزارة التعليم

الوظيفة النحوية الدرس الثاني: المعطوف

أمثل لما يأتي في جمل مفيدة: معطوف مرفوع

شرح أمثل لما يأتي في جمل مفيدة: معطوف مرفوع حل أمثل لما يأتي في جمل مفيدة: معطوف مرفوع

أضبط المعطوف والمعطوف عليه في الجمل الاتية:

شرح أضبط المعطوف والمعطوف عليه في الجمل الاتية: حل أضبط المعطوف والمعطوف عليه في الجمل الاتية:

ثالثا: ألاحظ حركة كل معطوف عليه فيما يأتي، ثم أختار المعطوف المناسب له مما بين القوسين اشترك الطلبة و......... في إعداد المسرحية

شرح ثالثا: ألاحظ حركة كل معطوف عليه فيما يأتي، ثم أختار المعطوف المناسب له مما بين القوسين اشترك الطلبة و......... في إعداد المسرحية حل ثالثا: ألاحظ حركة كل معطوف عليه فيما يأتي، ثم أختار المعطوف المناسب له مما بين القوسين اشترك الطلبة و......... في إعداد المسرحية