اختبر نفسك - التقنية رقمية 2 - ثاني ثانوي
القسم الأول
الوحدة الأولى: علم البيانات
الوحدة الثانية: الذكاء الاصطناعي
الوحدة الثالث: البرمجة المتقدمة باستخدام لغة ترميز النص التشعبي HTML
القسم الثاني
الوحدة الأولى: التصميم الرسومي
الوحدة الثانية: التسويق الإلكتروني
الوحدة الثالثة: البرمجة المتقدمة باستخدام لغة ترميز النص التشعبي
148 اختبر نفسك السؤال الأول حدد الجملة الصحيحة والجملة الخطأ فيما يلي: 1. توقعات الطقس هي مصدر البيانات الأساسي. .2. يمكن الحصول على البيانات والمعلومات والمعرفة دون اتباع أمر معين. .3 جمع البيانات والتحقق من صحتها هما إجراءان يتم تطبيقهما في نفس الوقت. 4. سمات جودة المعلومات هي عمليات تحقق يمكن تطبيقها دون اتباع أمر معين. .5 إن عدم الحصول على جميع المعلومات المطلوبة يعني أن جودة تلك المعلومات ضعيفة. 6. تعتبر رموز العملات طريقة لتشفير البيانات. 7. رقم الإيداع الدولي (ISBN) والرموز الشريطية (Barcodes) هما نفس الشيء. 8 رموز QR هي تطور للرموز الشريطية (Barcodes). 9. التوقع والتنبؤ هما نفس الشيء. 10. لا يمكن تطبيق التشفير إلا في الأقراص الثابتة. 11. تعتمد طرق التوقع في مايكروسوفت إكسل على أسلوب الانحدار الخطي. 12. يتم استخدام فاصل الثقة ليتم ضبطه عند 95% ولكن يمكن أيضًا أن يساوي 75. 13. تتكون حدود الثقة العليا والسفلى في مايكروسوفت إكسل من نطاق فاصل الثقة. 14 يستخدم مفتاح عام في التشفير المتماثل .15. المفتاح الخاص هو جزء من التشفير المتماثل وغير المتماثل. صحيحة رابط الدرس الرقمي www.ien.edu.sa خطأ وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446
حدد الجملة الصحيحة والجملة الخطأ فيما يلي توقعات الطقس هي مصدر البيانات الأساسي
السؤال الثاني 1. التحقق من البحث اختر الإجابة الصحيحة ينشئ قائمة محددة من القيم بشكل مسبق. يبحث عن القيمة الأدنى والقيمة القصوى. يحدد أن كل خلية يجب أن يكون لها قيمة مسجلة. يحدد طول القيمة العددية. 2. التحقق من الطول: يتحقق من أخطاء الكتابة. يمكن الحصول على قيم سالبة. يتحقق من القيمة الأدنى والقيمة القصوى. 3. التحقق من النطاق يحدد خطأ التنسيق. تقع القيم المدخلة ضمن نطاق معين. يمكن إدخال نوع معين من القيم. 4. التحقق من الصيغة يضمن للمستخدمين إدخال القيم في نطاق مسبقًا. يتحقق من أخطاء التنسيق يمكن تخزين قيم النص. 5. التحقق من النوع: يضمن إدخال البيانات في نوع محدد مسبقًا. يتحقق من أخطاء الكتابة. 149 وزارة التع Ministry of Education 2024-1446
اختر الإجابة الصحيحة فحص البحث .....
150 السؤال الثالث حدد الجملة الصحيحة والجملة الخطأ فيما يلي: 1. يستخدم موقع اليوتوب محرك التوصيات ليعرض لك مقاطع الفيديو 2 خلف روبوت الدردشة chatbot) يوجد موظف يجيب على الأسئلة. 3 سيري هو روبوت دردشة شهير. .4 معالجة اللغات الطبيعية هو فرع من فروع الذكاء الاصطناعي يهتم بفهم أو توليد اللغة البشرية سواء كانت على شكل نص أو كلام. .5. تعلم الآلة والذكاء الاصطناعي متماثلان. 6 أخلاقيات البيانات دراسة مخصصة للوائح الأخلاقية المتعلقة باستخدام البيانات من قبل الشركات والحكومات. .7 ستُقْدِمُ الشركات والحكومات في المستقبل القريب على تطبيق الذكاء الاصطناعي في مهامها الوظيفية اليومية. .8 في المستقبل، بتقنية الذكاء الاصطناعي، ستكون هناك مركبات ذاتية القيادة ستساعدنا على أن نكون آمنين أثناء القيادة. 9 ستزيد المدن الذكية من تكاليف الطاقة والنقل. 10. إذا لم يُصمم نموذج الذكاء الاصطناعي بشكل صحيح، واستخدم الأفراد قراراته دون تفكير، فقد يؤدي ذلك إلى نتائج خطيرة. 11. عندما تختبر نموذج تعلم الآلة، يجب أن تستخدم نفس الصور مع الصور التي استخدمتها في التدريب. 12. عند تدريب نموذج تعلم الآلة، فإن إضافة العديد من الصور المختلفة تساعد على تدريب نموذجك بشكل أفضل. صحيحة خطأ وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446
السؤال الثالث حدد الجملة الصحيحة والجملة الخطأ يستخدم موقع اليوتيوب محرك التوصيات ليعرض لك مقاطع الفيديو
السؤال الرابع صل الكلمات في العمود الأول بما يناسبها من العمود الثاني. 1. التعلم الموجه يمكنك فيه العثور على أنماط في البيانات غير المهيكلة من خلال المراقبة والتجميع. 2. التعلم غير الموجه يتفاعل فيه الوسيط (برنامج جهاز الحاسب مع البيئة لتحديد بيانات الادخال المناسبة ويحتاج للوصول إلى الحالة النهائية من خلال إجراء عملية من الحلقات المستمرة للحصول على المكافآت الصغيرة أو العقوبات. 3. التعلم التعزيزي تُغذى فيه الخوارزمية ببيانات تاريخية أو بيانات تدريبية وتحاول التنبؤ بالقيم الجديدة ببيانات الاختبار. وزارة التعدد1 Ministry of Education 2024-1446
صل الكلمات في العمود الأول بما يناسبها من العمود الثاني التعلم الموجه
السؤال الخامس صل العلامة في العمود الأول بالنتيجة من العمود الثاني. النص 152 <b/> النص <b> <u/> النص <u> <del/> النص <del> <mark/> النص <mark> <font/> النص <"font color="blue> النص النص النص النص وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446
صل العلامة في العمود الأول بالنتيجة من العمود الثاني
وزارة التع153 Ministry of Education 2024-1446 السؤال السادس في مقطع برمجي HTML التالي، استخدم صفحة الأنماط الداخلية Internal style sheet) لتحرير المقطع البرمجي > لون النص لجميع عناصر الوسم <p> تكون خضراء ومخططة. > لون نص العنوان أزرق وخطه يكون "Tahoma". <!DOCTYPE html> <html dir="rtl" lang="ar"> <head> <meta charset="UTF-8" /> </head> <body> <h1/>هذا عنوان.<h1> <p/>هذه فقرة.<p> <p /> هذه الفقرة الثانية. <p> </body> </html>
استخدم صفحة الأنماط الداخلية لتحرير الكود
