تقويم الوحدة الثالثـة - الدراسات الاجتماعية - خامس ابتدائي
الفصل الدراسي الأول
الوحدة الأولى: الخلفاء الراشدون
الوحدة الثانية: التاريخ الإسلامي
الوحدة الثالثة: الأمن الوطني
الفصل الدراسي الثاني
الوحدة الرابعة: جغرافية وطني المملكة العربية السعودية
الوحدة الخامسة: مؤسسات الدولة
الفصل الدراسي الثالث
الوحدة السادسة: الخرائط والسكان
الوحدة السابعة: الموارد الاقتصادية
الوحدة الثامنة: الأنشطة الاقتصادية
تقويم الوحدة الثالثة ۲ ١ يضع الطلبة علامة (√) أمام العبارة الصحيحة وعلامة (×) أمام العبارة غير الصحيحة فيما يأتي: أ- التمسك بالدِّين وشكرُ الله على نِعَمِهِ ثم جهود حكومتنا من أسباب الأمن والأمان في الوطن. ب۔ مكافحة الحرائق من مهمات أمن الطرق. ج التعاون مع رجال الأمن واجب ديني ووطني. د- حب الوطن لا يؤثر في الأمن. ماذا يحدث إذا ؟ أ- لم تكن هناك مؤسسات أمن. 0000 ب لم يتعاون المواطن والمقيم مع رجال الأمن. ج- تهاونا في الإبلاغ عن مصدر خطر على الوطن. مَن شهداء الواجب؟ وزارة التعليم Ministry of Education 24
أ- يضع الطلبة علامة ( صح ) أمام العبارة الصحيحة وعلامة (خطأ ) أمام العبارة غير الصحيحة فيما يأتي :التمسك بالدين وشكر الله على نعمه ثم جهود حكومتنا من أسباب الأمن والأمان في الوطن
ماذا يحدث إذا لم تكن هناك مؤسسات أمن؟
من شهداء الواجب؟
كيف أتصرف في الحالات الآتية؟ أ- إذا شاهدت شخصاً يسرق من أحد المحلات. ب إذا شاهدت شخصاً يُسيء لقادة الوطن. ج- إذا شاهدت أشخاصاً غُرباء يعبثون بسيارة أحد الجيران. برأيك، كيف يصبح المواطن مسؤول الأمن الأول ؟ يكتب الطلبة فقرة موجزة عن نعمة الأمن وأثرها في المجتمع. ٦١ تقويم الوحدة الثالثة وزارة التعليم Ministry of Education br