تقويم الوحدة الثانية - الدراسات الاجتماعية - خامس ابتدائي

۲ يختار الطلبة الخيار الصحيح فيما يأتي: تقويم الوحدة الثانية أي مما يأتي يُعنى بموارد الدولة: O بيت الحكمة بيت المال ديوان القضاء درب زبيدة ما العوامل التي أسهمت في قوة الدولة الأموية وازدهارها ؟ ٣ يضع الطلبة علامة ( √ ) أمام العبارة ،الصحيحة وعلامة ( x ) أمام العبارة غير الصحيحة أ- أنشأ العباسيون مدينة دمشق. ب يربط درب زبيدة القاهرة بمكة المكرمة. ج- مدة الدولة الأموية أطول من مدة الدولة العباسية. د يرجع نسب مؤسّسي الدولتين الأموية والعباسية إلى قريش (في شبه الجزيرة العربية). هــ آخر خلفاء الدولة العباسية هارون الرشيد . ○ 0000 وزارة التعليم Ministry of Education

٤ ما أبرز خصائص الحضارة الإسلامية؟ تقويم الوحدة الثانية ه يكتب الطلبة فقرة موجزة عن أثر الحضارة الإسلامية في حضارة اليوم أ- من حيث العلوم والمعارف. ٦ ب من حيث البناء والعمران امتد نفوذ المسلمين إلى الأندلس (إسبانيا) ، فمتى انتهى حكمهم فيها؟ ٤٧ وزارة التعليم Ministry of Education

٧ أنشئ في درب زبيدة ٥٧ محطة، على ماذا كانت تشتمل كل محطة؟ -1 تقويم الوحدة الثانية يصف الطلبة مظاهر التغير في كل من الدولة الأموية والدولة العباسية وفق العناصر في الجدول الآتي: الدولة الأموية العنصر الدولة العباسية العاصمة امتداد الفتوحات أبرز المدن التي أنشأتها ٤٨ وزارة التعليم Ministry of Education

٩ يصنف الطلبة منجزات الحضارة الإسلامية الآتية في الجدول الشورى - بيت المال - تعيين القضاة - الولايات تقويم الوحدة الثانية النظام السياسي النظام الإداري النظام القضائي النظام المالي ٤٩ وزارة التعليم Ministry of Education